四年级作文实用【7篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
冬天了，天空看起来比其他季节要高好多，路边除了大松树，其他树的树枝早就又光又干了。
今年冬天天气暖和，人们穿的比往年冬天少了。今年树叶落得也晚，至今还有在树上不肯下树的叶子。大风一吹，它们就开始又摇又摆，似乎说：“哇！不要掉下树！”虽这样，还是有不少树叶被“请”下了大树。
今年冬天天气好，所以小树全把“棉衣”脱下了，给冬天增添了很多的美丽光景。人们都大步流星地在广场上散步，一点也不冷，我走了一大圈，还出了不少汗。街上，大大小小，颜色不一的小鸟，也给冬日增添了几分热闹。
冬天，小朋友们脸上拂过的.是冷冷的冬风。春风温和，夏风凉爽，秋风神清气爽。虽冬天的风有一点冷，但是比春天的风、夏天的风和秋天的风都有劲，舒服，让人清爽百倍。
冬天下雪时，大街上的小朋友可欢了。到处都可以看见一个个有大脑袋，胖身子的大雪人。到处可见小朋友在冰上滑雪，到处可以听见小朋友们欢乐的笑声。现在很多小朋友在大街上打雪仗，无数的小雪球飞来飞去，不时有人“呀”或者“哦”地大叫一声，那一定是叫的人被敌人扔过来的小雪球打中了哪里！
我和几个同学也在学校里玩开了打雪仗。我们一下课，立马冲了出去，我们一共4人，我、王一凡、张博磊、杨利剑。我和小张是一组，王一凡和杨利剑又一组，我们经常玩的忘记了上课，雪天给我们带来了无穷的乐趣，同样也给我们留下了无限的回忆，我们爱冬天的雪景，更爱在这漫天飞雪中嬉戏打闹。
冬天是个万物休整的季节，冬天是个百废待兴的季节，冬天是个净化心灵的季节，我爱冬天。
四年级作文 篇2
介绍一下，鄙人名叫祥子，快乐寒假来临，家里二老都忙的不可开交，于是乎，就由俺来掌勺啦！
唉，做出的美味佳肴没人和俺共同品尝，岂不可惜！最后，俺决定，今儿中午做一顿大餐，邀请“亲友团”来品尝，立刻行动！俺首先要去买菜，哼着小曲，整装出发！
来到菜市场，俺立即被琳琅满目的各种蔬菜挑花了眼，拿起这个，又放下那个。一位老奶奶路过此地，对俺说：“小姑娘，选土豆尽量选圆圆的，不要有芽的和绿色的，选白菜要新鲜的，叶子卷在一起的，鸡肉选土鸡……”哇哈，果然是“菜场老手”，一经高人指点，俺便迅速选好了菜，蹦蹦跳跳回了家。
首先，俺要做个土豆炖牛腩，这不仅俺爱吃，俺的亲友们也爱吃，走进厨房，首先把调味品葱、姜等备好，再把土豆洗干净，削皮，切成小方块，然后又把牛肉切成小方块，准备就绪，开火！先倒进锅里适量的油，油开时，放入葱花和姜片，少许把牛肉放进锅里翻炒，加水后又放入土豆小火慢炖，哈，你看它们在锅里跳舞呢！大约20分钟左右，这香喷喷第一道菜就出锅了。
俺做的第二道菜是可乐鸡，是不是听到名字就流口水了？这可乐鸡其实也不难做，和上道菜前面的步骤大致相同，把准备好的`鸡翅、鸡腿放入油锅里翻炒后，加入可乐小火慢炖至鸡肉烂熟，放上调味品，不一会儿，香气扑鼻而来，嘿嘿，俺先尝尝怎么样，咬一口下去，汁多味美，嗨！可和肯德基媲美呢！再说，咱这还“绿色”。还有几道俺的“独家绝技”，等会儿再揭晓啦。
“ 叮咚！”门铃响了，俺也已经铺好洁白的餐布，摆上美味佳肴了！打开门，我便对俺滴“亲友团”说：“欢迎来到祥子厨坊，快进来品尝美味吧！”哈哈，你看俺姥姥激动的，一个劲地说：“长大了！长大了！能吃上俺祥子做的饭菜喽!”妹妹也毫不客气的抓起筷子，俺连忙制止：别忙，先听俺的介绍，看，这道是百合炒木耳，营养美味，再看这道翡翠白菜汤，别看配料简单，很好喝哩…...
唉，先别吃啊！你看这帮贪友，没等俺说完，就大吃起来，妹妹吃着还含糊不清地嚷：不错不错，就是这个茄子有点糊，下次改进哦！”我们都笑了，就在这时，爸妈也回来了,哎呦，大餐快扫荡光了，想吃的顾客，请赶快拨打祥子厨坊热线吧，祥子厨坊，欢迎品尝！订餐电话：1681681168！
祥子的话：祥子厨坊“开业”真不容易！几经周折，终于发出去了，但图片看不到。重新编辑后，文章却不见了。这篇文章是我第一篇被校信通推荐的，好激动，但昙花一现呀！可我不气馁，还重发！希望还会得到校信通的鼓励！在此也谢谢云笛儿姐姐的信纸。
四年级作文 篇3
古人说得好：“学而时习之，不亦乐乎。”这句话中的“习”的意思是温习。如果一个人学习了对你一生都受益匪浅的知识，而不温习，就会渐渐把它遗忘，就会在同一个地方跌倒。
我在现实生活中就有这样的'一个例子：那次，我在考试时做错了一道分值很大又是在我能力范围内的题目，当我看到这个题目时，不禁得意洋洋地笑了，飞块地写下答案。在考试结束还有很长的时间，我却信誓旦旦地想：这道题一定没错！这么简单！
可当卷子发下来时，我傻眼了。一个醒目的红色的大叉叉出现在我的眼前。我疑惑地想着：这道题怎么会错呢？不可能，不可能。可是我就是做错了那道令我自信满满的题。
又一次，我再一次碰到了那道题，可就是没有复习，我又错了，而且是和之前错的一模一样！
这件事给我了一个教训：“温故而知新”。
在我的心中，“习”还有另一个意思：“预习”。妈妈常常教导我：“上课之前要预习，这样学到的知识才会更多！”言之有理，我就是因为听了妈妈的话，上课之前会预习明天的课程，所以成绩一直保持在中上游。
这还是我学习的一个小秘诀呢！
四年级作文 篇4
我终于自由了！但随之而来的是夕阳映照下的寂寞。
我虚弱地伏在冰冷的墙壁上，大口大口地喘气，仿佛我刚刚从一场噩梦里逃脱出来一样。我头脑里异常混乱，仿佛刚刚看过一场电影。一切事物就像放电影一样在脑海里回闪，在眼前若隐若现。当自己逐渐静下来时，我才发觉，两丝凉凉的泪已经像流星一样滑过脸颊。我不禁向屋外奔跑了去，跑过田野，跑过树林，跑过小溪，直到我看见蓝天白云，却情不自禁地跪在布满荆棘的沼泽前布满荆棘的沼泽前，一遍遍地亲吻着颓废的泥土，感受它体内的古龙水气息。我整个人沉醉在自由中，难以自拔，也感受到了眼泪带来的寂寞。
我不要再想了，我只要自由，有多寂寞我都不怕。我躺在小溪中，感受着溪水穿过血液的滋味，看着天空，喃喃地说。
于是我自由了，却寂寞了。我每天坐在溪边，心里默数着一分一秒的时间，看着水中自己寂寞的.倒影，望望天空中自由翱翔的雄鹰，慢慢地，我学会了给自己找一个平衡的中心。
我依然自由着，所以我可以骑着马在草原上翱翔，虽然世界是无声的；我也可以跳进宽阔的深湖中，躺在水底往上面的世界看，自然是什么都看不见。但总比不自由好。
我寂寞，所以我自由。我还能朝前方飞，不用担心，我还不累。总有一天，我累了，时间就会静止，我会找一片宽阔的树林，躺在厚厚的腐朽落叶上慢慢闭上眼睛，虽然还是寂寞的，但总是自由的。
四年级作文 篇5
小的时候，我经常吹泡泡玩，一吹就是一上午，我弟弟在的时候，我和姐姐吹泡泡，我弟弟就来回扑腾，跑到左边，右边有一堆，跑到右边，左边一堆，来回跑，我们看着他跑心里乐开了花。
有的时候，可以用管儿接住泡泡，在一个大泡泡的基础上再吹，可以吹出杯子口那么大的泡泡，足够幸运的话还可以吹出来“双胞胎”泡泡。可惜，这样那在球面上飞舞的七色的.浮光就消失了。
我学吹泡泡的时候，表弟还没有出生，要让他知道我那狼狈样，准得让他笑话死我，现在我给你们讲讲：姥姥给我买了一瓶泡泡水玩。我蘸上了点，便使足了力气，可就是吹不出来，后来表姐告诉我，吹泡泡慢慢的吹，轻轻的吹，吹出的泡泡就越来越多。
泡泡给我留下了美好的回忆，你吹过吗？赶紧吹起来吧。
四年级作文 篇6
早上五点钟，闹钟把我梦境中叫醒。这时天濛濛亮，我们就起来登山，车到山脚便不能走了。只见路上行人陆陆续续，都努力走着。我和姐姐一马当先的走在前面，紧跟在后面的是哥哥和弟弟他们。
由于清晨过早起床，我睡意未绝。我的每一步都十分赖散，每一个脚步都十分吃力，就连眼睛也睁不开。走到台阶的小部分时，我累得气喘呼呼，坐下差点连谁也喝完了，此时我看到此景此山我觉得山是如此博大，树是如此茂盛，便觉得植物也有如此甚大的自信，毅力去努力向上生长，我们呢，我们不行吗？我想我不该逃避，应该努力向上，我鼓起勇气向上攀登。一同上山的哥哥不知不觉超过了我，已不见踪影。我心中涌起一番激流，向上吧！少年！我一直向上转过一道弯，才看见哥哥的影子，它正在小竹林里好似休息片刻，又似等着我们。
我超过了他，他却迟迟未走，无疑是在等人！我都走到平路，我便休息了片刻，又起程了。同走的姐姐在第一个上坡段的时候，超过了我，一路劳累，第二个上坡段时，已明显追不上了，第三个(最后一个)自己只能隐约的`看见她渐渐远去。看来第一姐姐莫属，第二肯定是我，所以我不慌不忙的走，到了小溪边我看见水绿如树叶，还有只小螃蟹在玩耍，可一见我便躲到一块小石头下，真可爱！我转眼一看，原来哥哥有所行动，看来我要加速了进过一条小道，我登到山顶，看见姐姐在休息，看来我是真正的第二名。我站山顶仰望蓝天，听到小鸟的欢叫，叫醒了太阳。听到蝉的鸣唱，帮人提神。等到大家都上来，我们就要运动了。有压腿、做仰卧起坐。我先开始做仰卧起坐，一二、三四、五六…二十。之后我又来压腿，一二、三四、五六…二十。我的运动完成后，我便去结泉水，结完后，我不等他们了，即刻下了山，上山得不到第一，下山至少得个第一嘛。俗说“上山脚杆软，下山脚杆陡。”还真是！
四年级作文 篇7
一双大大的，炯炯有神的眼睛，一个扁扁的'鼻子，加上一张特会说话的嘴，这就是我的弟弟。他有一个响亮的名字－当当。
每天晚上，妈妈总让我和弟弟先上楼，我趁上楼的功夫，当起了数学老师。弟弟爬一格，我就数1，再爬一格我就数2，弟弟也跟着我数，没过几天，弟弟就能够熟练的跟着我数10以内的数字了。
洗澡的时候，我又给弟弟当起了语文老师。妈妈一边给他洗，我一边教他念我上幼儿园时学的儿歌，练习几遍过后，我读上半句，他就可以接下半句了，这时候，我就要拍手欢迎给他一些鼓励。
看着弟弟一天比一天有进步，我心里感到非常自豪，因为里面也有我的功劳。如果我长大成为了一名老师，一定要培养出许多优秀的学生，将来建设我们的祖国！
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