四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
大年初一，是我盼望以久的春节，外面到处是张灯结彩，喜气洋洋的一片。
我和爸爸到爷爷家去拜年。开门迎接我们的是爷爷，我便对爷爷说：“祝您猴年大吉，万事如意，恭喜发财，红包拿来。”说完，爷爷哈哈大笑得拿出红包给了我，然后便对我说：“我也祝你学习进步，天天开心!”这时，我心里乐开了花。
随后我看见了穿着盛装的小妹，我便对她说：“祝小妹越来越可爱，越来越漂亮!”小妹听后高兴的`给了我一个大大的拥抱。
吃饭了，亲朋好友们欢聚一堂，津津有味地吃着美味佳肴。互相说着新年的祝福，真是其乐融融!
拜年真快乐，过年真好!
四年级作文 篇2
大家好，我叫李明昊，是一个活泼可爱的小男孩。我的家长之所以给我起这个名字，是因为他们希望我的心胸像天空一样广阔。
我长着一双乌黑光亮的丹凤眼，虽然是单眼皮，却也炯炯有神。一个柔软的趴鼻子下面是一张粉嘟嘟的大嘴巴，曲线优美，可不知为什么，经常一不注意，嘴巴就自然张开，露出两颗又白又大的门牙，像《汽车总动员》里的板牙一样憨态可掬。最引人注目的是肉鼓鼓的'左脸蛋上长着一颗大黑痣，走起路来脸蛋还一颤一颤的，加上一对像图图一样的大耳朵，显得更可爱了。
我有许多业余爱好，如折纸、看书、吹长笛等等。一张扁平的普通白纸，经我灵巧的双手改造，就能变幻出各种立体的造型，是一件多么神奇的事啊！我经常把我的折纸作品作为礼物送给亲友，受到亲友的啧啧称赞。
此外，我还喜欢看书，并且达到了废寝忘食的程度，经常被书中的搞笑情节逗得哈哈大笑，越看越入迷。有一次，妈妈催我睡觉，可我实在舍不得放下手中的书，就说：“看完这一段就去！”无奈，书中设置的悬念太引人入胜了，我恨不得一口气把它读完。妈妈一催再催，我却一拖再拖，等我读完书上床已经很晚了，第二天起不来床差点迟到。
看到这儿，你不要以为我是书呆子哟！我还喜欢看《我爱发明》之类的电视节目，欣赏别人把知识转换成科技成果的精彩过程。这也是我努力学习的奋斗目标。
我不仅爱好广泛，学习成绩也不错。考试经常得高分。同时，我也有不少缺点，比如：不会管理时间、做事效率低；考试时经常出点粗心错。我正在努力克服这些缺点。
这就是一个爱好多多、又总想改正错误的我。读了这篇文章，你还能用什么词来形容我呢？
四年级作文 篇3
在太湖东南岸，曾有过不少民间故事传说，有说陆龟蒙的，有说朱元璋、刘伯温的，有说乾隆帝下江南的，有说罗云秀才的，也有说港、庙、庵的，这些故事传说一代一代积淀并流传了下来，其中好多故事与七十二港三十六溇有关。
不管这些传说是真是假，但这些港和溇，还有那些已剩下不多的庙宇，至今还实实在在地存在着，形成了独特的太湖溇港文化。太湖水是充满灵气之水，太湖溇港象一条条灵动的`血脉，太湖东南岸百姓数千年来在这里生息繁衍。这些溇港把太湖水的灵气带给了四方百姓，使这里自古便拥有了“鱼米之乡”的美称，使其世代过着富庶的生活。七都，港多溇多，而且庙宇多。相传每一条溇或港都曾建有一座寺庙或庵堂，尤其庙港这一地区，庙宇如林，仅在现庙港社区那里，当时就有东岳庙、土地庙、永定寺、老太庙等庙宇，现存比较有规模有影响的要算光荣村的云斗庙和双塔桥村的双塔寺。已故原中国佛教协会会长赵朴初居士在1994年曾赠送给庙港“太湖禅林”的题词，可见庙港的寺院之多。
四年级作文 篇4
我的家乡英山，是一个美丽的小山城，是宋代活字印刷术的发明家——毕升的故乡。英山盛产绿茶，被国家命名为锛傊泄绿茶之乡锛偂
英山茶叶有着悠久的历史，早在唐代就是宫廷供品。它不仅能生津解渴，而且还有杀菌。减肥。美容的功效，深受人们的'喜爱。特别是近年来英山茶叶发展更加迅猛，种植面积不断扩大，制作技术不断改进，茶叶质量不断提高。1987年湖北省茶叶评比，9项名茶英山囊括5项，以后更是在全国覆获名茶评比优胜，其主要产品有羊角春，吉峰毛尖，长冲炒青是英山县主要商品之一。
英山以独特的地理环境——群山起伏，气候暖和，雨量充沛，生产的茶叶香气纯正，滋味醇和。享有锛偠跬敛璩剖ィ英山味独珍锛偟拿烙。
近年来，英山通过科技扶贫，围绕茶叶产业做文章，实施连片开发，强化管理，科技创新，使茶叶成为山区经济和人民脱贫致富的支柱产业，使人民的生活得到了明显的提高。许多农户通过种茶购置了彩电，冰箱，空调等家用电器，有的还盖起了小洋楼。为扩大市场影响，让茶叶走出英山，走向世界。自1992年起，英山将每年的四月二十日定为茶叶节，每年茶叶节，中外茶商云集英山，竟相订购，产品销往海内外，为英山经济腾飞做出了贡献。茶叶产业大有可为，我相信通过英山人的共同努力，英山茶叶经济一定会迈上新的台阶。
四年级作文 篇5
写作文对我来说比登天还要难，每当老师布置写作文，我就想："哎！又要写作文了！为什么老师总是要布置写作文呢？为什么世界上会有人创作作文呢？如果世界上没有作文我岂不是可以成绩总是排在年级前五名了吗？
记得几个星期前老师给我们布置了一篇作文，题目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想，作文到底写什么才能过关呢？平时那些景物、事物、状物，竟不知道为什么那些事被我忘了一干二净。妈妈在一旁实在看不下去了便给了我一些提示。我突然想起了平时爸爸只要一有空就带我去超市，那我何不把这件事为主题写一篇呢？令我想不到的'是作文被老师判了死刑—重写！哦！原来是我看错了！应该写人或写物或写事。"
哎！这篇作文我虽然重写了好几遍，都重写了几个星期了，虽然写了好长时间，可是这篇作文最后还是相当于是老师帮我写的！
虽然大多数是老师写的，但我正在寻找写好作文的方法。我一定能把作文写好的！
四年级作文 篇6
春节的时候，我听说城北大桥已经改建成项王公园，对外开放了，我和妈妈就去新的项王公园游玩。
远远地我就看到项王公园灯火辉煌、人山人海。城北大桥远远地望过去显得焕然一新，像是一座古代的城楼，既古老又漂亮！
走进大门，我便看到古代湖州城的城墙，上面有一扇城门，叫奉胜门，也叫霸王门，前面还有一位秦朝的英雄项羽的雕像，难怪这个公园叫项王公园。
我东张西望，突然看到了项王长廊，墙上那精美的雕刻深深的把我吸引住了。我沿着项王长廊，看着墙上一幅幅的画面、一行行的字，不禁赞叹道：“雕的真是太好了！有谁那么厉害啊，那么长，要雕多少时间啊！”
接着我们来到了城北大桥，它以前是一座水泥桥，破破烂烂的；现在变成了木桥，有些地方是空心的，居然还能望到桥下面流动的河水。城北大桥变成了步行桥，不能开车。城北大桥的两边是两条长廊，长廊上挂满了红红的'灯笼，节日的气氛十分浓厚。站在桥上向河两岸望去，那灯火辉煌；再想想以前的城北大桥，河两岸到处都是垃圾，破烂的楼房，天气热的时候，还有蚊子在那儿飞来飞去呢！这变化真是不得不让人感到惊叹！
回到家里，有一个问题令我疑惑不解，为什么项王公园里会有项羽的雕像呢？我问了问妈妈，原来城北大桥就是湖州的老城门“奉胜门”的所在地，传说中项羽就是在那里出击进攻秦朝的，为了纪念西楚霸王，便将“奉胜门”叫做“霸王门”。
今天，我终于知道了一段关于湖州的历史，了解了我的家乡，原来大名鼎鼎的英雄项羽也曾经在湖州居住过，我不禁为我家乡的历史而感到骄傲，更为家乡的新变化而感到骄傲。
四年级作文 篇7
这是刚开学的第一天，我的心里又紧张又兴奋。紧张的是待会怎么介绍自己，兴奋的是能交到许多的新朋友。毕竟我现在就只认识三个好朋友————-陈思迪、朱苏援、刘子乐。
说来也巧，突然从半路杀出了个刘子乐。我们就勾肩搭背地走向教室。今天是自我介绍环节和游戏，我虽然不知道它的意思，但是我天生好像对“游戏”这词有敏感。
我在教室静静地等着老师和同学们的到来，我和刘子乐呆呆地望着黑板又盯着粉笔，一副专研的样子。不知不觉老师出现了，她姓张，要叫她张老师。她的后面跟着许许多多的小朋友，我和刘子乐从来没见过这么多小朋友，兴奋得不得了。
“我叫苏子轩，今年6岁，我喜欢吃菠萝……”“啊？你居然吃太阳神阿波罗，你会被诅咒的。”“是水果菠萝”“我叫赵心润，今年6周岁”全班哄堂大笑，老师说他是猴子派来搞笑的'。我叫……我喜欢吃……让我觉得是好朋友的有刘子乐、朱苏援、林子渊、苏子轩。
进入下一个环节，来玩抢手套。全班31人有30个手套，一个人一个人地被淘汰。人围着一圈，手套也围着一圈。这样转啊转，老师说停就抓。一开始，我不放过任何机会，毫不费力了十强争霸赛，我的好朋友一个也没少。
紧接着，我一次又一次地没抓着。我的朋友一个接一个地淘汰，最后只剩下我和刘子乐乐。我专心致志地盯着每一个手套，我听见已经“死亡”了的朋友在为我打气。我的小宇宙爆发了，反应速度惊人。李东泰、王子希、赵心润、李轩宇、赖天其都被我和刘子乐“杀了”。
我们事先说好，要死一起死，要活一起活。于是在“停”的那一瞬间一起抓起手套。可实际上，刘子乐没抓，反而让我抓。
冠军诞生了，那就是我们的陶逸天。他们在为我而欢呼。我觉得站在这冠军台上，应该是拯救我的人们，而不是我。这场比赛让我受益无穷，让我懂得了什么叫珍惜友谊。
四年级作文 篇8
军训生活曾是许多人的梦想，绿色的军装，嘹亮的歌声，整齐的步伐，兄弟般的战友情对我们都是那么的遥远而又诱人。现在，我参加了军训，穿上迷彩服时的喜悦与兴奋却转眼被军训生活的枯燥乏味淹没，严格的训练，严明的纪律让我有种恍惚，仿佛我真的是一名军人。但是我深知，我离军人的标准还很远；也在这时，我才意识到，军营生活表面的五彩是用背后严格而又残酷的训练凝结而成的。
骄阳下一张张晒黑的.面孔，数不清的汗珠，挺拔的军姿让我们的青春显得庄重；军训，教会了我们团结友爱，乐于助人；让我们意识到集体的重要性；更重要的是，它让我们这些自理能力差的人从松散安逸中走出来，开始新的奋斗征程。军训培养我们吃苦耐劳的精神，让我们学会不断迎接新的挑战。教官的严格，战友的关爱都在训练过程中体现无遗，大家同甘共苦，齐心协力让人感动。我想，也许军训不能教我们谋生的手艺与技巧，也不能给我们带来华丽的光环，但它一定会给我们的生命着上一层亮色，在这种亮色的辉映下，我们的青春在飞扬，在舞动、在升华……
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