四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我正上的小学——西安市高新第一小学,坐落在西安市高新开发区的高新路上,和西安市高新一中是邻居,两个学校之间被碧绿的草坪隔开着。
我爱我的学校,每天在这美丽的校园里学习、生活、玩耍,我都很开心!我们美丽的校园有一个很特别的大门,从远处看就像一道弯弯的彩虹,我们学校的校标就像一个欢快的音符,跳跃在这道彩虹上。每天上学一进大门,一块绿绿的草坪和小树都会静静地欢迎我们,还有一栋教学大楼。这座大楼的西侧,有我们学校的荣誉厅,里面展示着许多的金奖银奖,这些奖章时时激励着我们要不断努力进取,我希望通过我的努力也能为学校赢得一枚枚奖章!穿过这座大楼,对面还有一栋教学大楼,称为“南楼”,我现在的.教室就在这座南楼的二层。在这两栋楼的西边,有宽阔的操场,操场上有篮球架、有跑道,操场边上,还有主席台。上课时,操场上静悄悄的,下课了,同学们像自由的小鸟飞奔到操场,有的人打篮球、有的人在跳绳、有的人在投沙包,还有的人在做游戏,这时的操场真是热闹非凡呀!
我们校园的四周被绿树和花草包围着,它们好像是在守卫着我们,让我们在这里安心的学习和生活。我爱这美丽的校园,更爱校园里敬爱的老师和可爱的同学们!
四年级作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,像一座七彩桥,下五子棋、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的,但是我还是喜欢看书。
每个星期天姐姐都要带我去新华书店,那里有人是坐着、站着,我到那一看已经没有位置了,哎!只能站着看书了,我到书架上拿了一本童话书,我翻开书,津津有味的读起来,让我觉得自己仿佛是童话故事里的'主人公,我看过伊索寓言、动物世界、童话故事……书让我增长知识。
深深地着迷,书给我带来了快乐,让我在课余生活中更加充实。
四年级作文 篇3
“噢耶”这声音是从哪里传来的,原来是从四年级257班传来的呀,是我们班正在进行“心有灵犀”大比赛啊。下午的上语文课的时候,老师突然对我们说:“我们来做一个小游戏吧,名字叫做“心有灵犀”。”
同学们一听要玩游戏,都高兴得又蹦又跳,老师又说:“既然是游戏,就一定会有游戏规则的,那么游戏规则就是……”说着,打开了大屏幕,大屏幕上立刻显示了心有灵犀游戏规则:男生,女生每方各派两名参赛选手,其中一名选手负责按照特定的纸上的词语来做一些动作,或说一些话,就是不能向另一名猜的选手透漏任何词语里的字,如果猜不出,可以说“过”,但是说“过”的机会只有两次。
就这样,我们男生叽叽喳喳推选出了两名参赛队员,那就是我和好伙伴曹凯峰,而女生们推选的却是陈xu陈和李哲西,首先是我和曹凯峰上场,站在讲台时,我牙齿直打战,当第一个词语登场时,我看了看,是“铅笔”,超简单,于是,我对曹凯峰说:“可以写,又能擦的文具。”说着,还做出写字的样子,谁知曹凯峰,使劲抓着头,想来想去,就是猜不出,我急了,脱口而出:“不就是能写能擦的笔啊!”“犯规!”同学们说,“说了笔字!”哎,没办法,只有过了,第二个是老鼠,我大叫:“猫喜欢吃的东西。”“老鼠。”曹凯峰说,到四个了,我做出一个用手捶胸的'动作,曹凯峰犹豫地说:“捶胸顿足!”刚好,时间到。最后,我们共答对了四个,而女生答对了十个!我们男生还是输了。老师突然笑里藏刀,说:“按照刚才的比赛,你们回家写一篇作文。”同学们都变成了泄了气的气球一样,丧气极了。这真是一次既开心又激烈的比赛啊。
四年级作文 篇4
有一个人他让我非常敬佩,他就是我的爸爸。为什么让我难忘,我这就来给你们讲一讲。
有一次,下了一场大雨,一阵阵雷声把我吵醒。我把灯一开,看见爸爸不在床上,我感觉很奇怪,心想:可能是爸爸下去上厕所了吧。所以,我就在床上等了几分钟,看见爸爸还没有上来,我心里急了,打算去看个究竟。我小心翼翼地走出房间,还害怕把妈妈给吵醒了。走到窗户前看见了几处灯光,我刚准备穿衣服下去看,突然,听见了“砰、砰、砰”的敲门声,我飞速地冲到楼下,把门打开看见爸爸被淋得很狼狈,身上脏兮兮的,右胳膊上还有几处伤痕,这让我十分心疼。我赶紧去拿毛巾,并倒一杯热水端上去给爸爸喝。我问:“爸爸,你去干什么了?”爸爸说:“我们去帮王奶奶修房子了。因为风刮得太大,屋顶的`中间部分都被刮走了,我们十几个人在那里一起修才修好。”“你真傻,下这么大的雨,不在家里休息,跑去帮别人修房子。”我嗔怪地说道。“错,乐于助人是能给我们带来很多快乐的!”爸爸的这番话让我心生愧疚,也让我十分的感动。
爸爸,你放心,我一定会向你学习,学习你乐于助人的精神!
四年级作文 篇5
在文具盒里,住着铅笔、直尺、橡皮、三角板等兄弟几个。一天深夜,一向平静的文具盒里竟然吵吵嚷嚷起来,原来是几个兄弟在争功呢。
直尺抢先发言说:“我们兄弟几个,就数我的功劳最大。每次小主人画线啊,画图啊,都离不开我。所以,要说谁功劳最大,一定非我莫属。”
“怎么能说你的功劳最大呢?如果没有了我,小主人就写不成作业,有再多的`直尺也无济于事。”铅笔着急地对着直尺嚷道。
橡皮不屑地说:“你们那点儿功劳算得了什么?如果没有我,小主人写了错字怎么办?就你们那点鸡毛蒜皮的功劳,还想跟我比,门儿都没有。”
这时,在一旁默不着声的文具盒说话了:“要我说呀,你们都了不起。小主人学习,离开你们谁都不行。你们要齐心协力,发挥自己的作用,当好小主人学习的好助手。”
直尺、铅笔、橡皮听了后,惭愧地低下了头。
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