四年级作文6篇(经典)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
普者黑，一个令人向往的地方，那青山，那宛如明镜般的湖水，那成片成片碧绿的荷花，在蓝天的映衬下，仿佛人间仙境一般。游人们划着船，欣赏着这美不胜收的风景遇上过往的船支还可以展开一场激烈的水战。凡是到过的游客无不对此啧啧赞叹。
星期六，我，爸爸，姐姐，姨妈等人来到了这个景色宜人的地方。一进人景区，我马上就迫不及待地跑向了水战的入口。刚登上船的我兴奋不已，站在船头深深地吸了一口清新的空气，向远处喊道：“水战开始了。”还没说完，一盆清凉纯净的湖水便迎面而来，扑向我的全身，原来是对面的船已向我发起了进攻。大家看我那狼狈的.样子，不禁大笑起来。我也不甘示弱，拿起水枪向毫无防备的他们射去。于是，一场大战一触即发。大家在漫天飞舞的水花中展开激战，我刚泼向你，你又泼向我，水珠浸透我们的衣服、裤子，浸透我们的鞋子，夏日的暑热顿时无影无踪，留下的只有无穷的清凉。泼呀，泼呀，每一滴水珠都包含着无穷的快乐；泼呀，泼呀，在这场水战中，烦恼和压力被抛向脑后，每个人都积极地投入到这场战斗中。这时的湖面呈现出一片欢腾的景象。
于是，每一次错船，都难免会大战一回。这时的我们虽然全身都湿透了，但是每个人脸上都露出了愉快的笑容。几个小时后，我们回到岸边，回想起这次刺激的水战，真是让我乐不思蜀啊！
景色优美的普者黑是一个绝佳的旅游胜地，人们度假的天堂！
四年级作文 篇2
光阴如箭，日月如梭，我已经长大了。
早晨，我走在去学校的路上，后面传来一声：“小刚。”我回头望去，是小林啊！小林说道：“你怎么还不快点走啊！今天考试。”我大声喊道：“什么，我怎么不记得了，不是明天吗？”“不，是今天。”小林说。
我们俩到学校了，是跑着来的。“还有一分钟考试。”小天告诉我。监考老师来了，她说：“第一节考数学。现在把有关数学的'全部书本收起来。”我快速地把东西收起来。桌面上空荡荡的，只有铅笔袋在上面。十分、二十分、三十分……半天过去了。
下午，我来到了学校，抓紧看语文书。下午的半天是漫长的，也是轻快地。我抓紧把作文写完，慢慢地检查着基础题。
到了第二天的早晨，老师公布成绩了，老师说：“小刚，数学一百、语文九十二、英语九十六、科学九十七。全班第三。”我高兴地欢呼起来。让我为自己鼓一次掌吧，因为努力就可以取得好成绩。
四年级作文 篇3
平时一提到红星卡和绿星卡，很多同学都兴奋不已。因为，红星卡和绿星卡是我们汗水的结晶，他们见证了我们的`付出和努力。
平日里，得到绿星卡的方式有很多，比如：可以通过作业获得，可以通过考试获得，也可以通过为班级争得荣誉获得……可是究竟哪种方法得到绿星卡更快更多呢？
方法一：学校经常会有一些有趣的活动，像读书交流会，体育节等。不过，这些绿星卡不是轻松就能获得，读书交流会需要提前准备，每天排练，利用一切课余时间进行练习，才能做到万无一失。还要在班里进行表演，让同学们评价一下你们的优缺点，不断改进，才能做到更优秀。再比如：体育节时，选手们需要进行长时间的训练才能熟练掌握技巧，才能在比赛中更胜一筹，这样才能获得绿星卡。
方法二：出其不意，老师经常在我们一不留神时发绿星卡，经常老师会布置一些小事情时，同学们大部分都不留意，每次只有一两个同学完成，老师就把绿星卡发出去了。只有一小部分同学抓住机会，大部分同学只能望卡兴叹了。所以一定把握机会才能获得一张张绿星卡，一定努力！
记得有一次，老师要求默写古诗，要求一个字都不能错。错了就把古诗抄写十遍。尽管我很专心，可人算不如天算，还是错了一个字。心里顿时凉了半截，该怎么办？“抄写十遍吧。”我对自己说。我觉得抄写十遍也没那么难。我抄写了十遍就把作业交上去了。第二天，老师说：“我说的古诗默错一个字抄写十遍。很多同学都没有抄写，只有范铂祥同学抄了十遍，我要奖励他一张绿星卡。”说完就兑现了绿星卡。那一刻我就知道，老师发绿星卡的时候总是出其不意。
同学们，心动不如行动，争当星卡少年，只要把握机会，获得绿星卡是一件幸福而简单的事。
四年级作文 篇4
小时候，每当我坐在电视机前，看到武侠世界里，那一些些英雄好汉们骑着自己的战马雄纠纠、气昂昂的奔向战场，浴血奋战，视死如归时，我的心中都会萌发一股仰慕之情。睡梦中，我一次次的梦想着我也能拥有一匹所向无敌的马儿。
假如我有一匹马，我希望它是一匹血统纯正的汗血宝马。它拥有坚韧的意志以及孤傲的身姿。同时还有着高大而强壮的身躯，全身的'肌肉非常结实，腿又粗又壮，坚硬得刀枪不入。最奇特的是它长着一对金银的翅膀，上面还镶嵌着五颜六色的宝石，在阳光的照耀下晶莹剔透。假如我有一匹马，我每天一定会把它打扮得漂漂亮亮。给它穿上霸气的盔甲，再给它梳上华丽的璎珞。让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，时时刻刻都英姿飒爽。
假如我有一匹马，我希望它可以带我在广阔的原野上奔驰；在蔚蓝的天空中翱翔；在碧绿的海水里遨游。当灾难来临时，我可以骑着它在陆地上帮助灾民们运送食物；当天气恶劣时，它可以载着我在天空中守护飞机安全着陆；当水流喘急时，我可以和它一起并肩在海洋里营救搁浅的船只。
假如我有一匹马，我希望我和它都拥有坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不畏困难，勇往直前，做最棒的自己！
四年级作文 篇5
今天是星期四，明天我们学校举行校运动会，可以不上课，接着还可以休息3天劳动节的假，我的心情无比轻松。
晚上妈妈下班回来，买回了一袋寿司海苔、几个洋山芋、一根大大的火腿肠、番茄酱、竹席、蛋，这些材料，一进家门就高兴地对我说：“今天晚上我们弄个特别的.晚餐——寿司，怎么样?”我一听，高兴得手舞足蹈，连拍手掌：“太棒了!”
开始做准备了，爸爸负责煮饭，妈妈忙着切土豆丝，炒鸡蛋，当然我也不甘示弱，帮着切火腿肠。半小时后，一切准备就绪，我迫不及待地拿出了竹席，先把海苔拿出来，铺在竹席上;然后用勺子把加了白醋的米饭往海带上撒，用勺子铺平;再在饭上面一层加上一些火腿肠，中间再放一些土豆丝、和刚出炉的煎蛋;最后用竹席把寿司给卷圆了，这样，就可以吃了。可是因为寿司太大，所以妈妈又切了几刀。哈!我往寿司上面还撒了些番茄酱，这样，好吃好看的寿司就做好了!吃了一口，恩……真不错!就这样，我和妈妈又做了几个，直到吃不下了为止!
真希望经常能和爸爸妈妈一起做这样的特色晚餐啊!
四年级作文 篇6
自从升入四年级，女儿有了很大的变化。作业完成的比以前早了许多，有时也能够自觉地去看一点课外书，生活习惯也有了很大的改观，每天能够自觉地去刷牙、洗脚，脸上的表情也比以前阳光了许多，业余时间参加的跳舞也经常受到老师的表扬，学习写毛笔字也开始入门了，最近几天还学会了骑自行车，编织等等。这些变化她的身上不知不觉地发生着，女儿高兴，做为家长当然更高兴。细究原因，她的这些变化与老师和家长的.表扬是分不开的。老师的一句赞扬，一个五星，一条短信都会让孩子津津乐道 兴奋半天，浑身有使不完的劲。家长的表扬和鼓励也会使孩子有一种自我肯定的心态，有一种成就感，有一种自信。
孩子的改变来自周围环境的改变。以前我们只盯着孩子身上的缺点，用放大镜去看，把它无限扩大，在这种氛围中，孩子在家长的不断重复强化下，无形中形成一种思维定势：我确实写字很慢，我确实很不好。当一个人从内心深处认为自己很失败的话，那么他在生活中也一定会很失败的。这种结局是父母在无意中传输给孩子的，是恨铁不成钢的心态在做怪。孩子的成长是一个过程，不能人为地改变，否则就会出现拔苗助长，孩子痛苦，家长也痛苦。现在，孩子有进步，老师和家长同时表扬和鼓励，孩子的信心增加了，心情开朗了，心态阳光了，情绪激昂了，表现自然也就越来越好了。
在生活中，每个人内心都希望得到别人的赞扬和肯定，这是人性的本然。成年人尚且希望别人能够表扬自己，更何况对于一个十来岁的孩子呢？当家长心态改变了，给孩子营造一个良好的成长氛围，孩子一定也会还给我们一个惊喜！
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