四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
星期天下午，龙龙正在家写作业，忽然听见文文在楼下喊：“龙龙快走啊！今天我们去打篮球吧！”
龙龙说：“等我写好作业，好吗？”
过了一会儿，龙龙便做好了作业，对文文说：“走，打篮球去！”
走着走着，忽然一封信映入了他的眼帘。龙龙对文文说：“这封信肯定是运动员叔叔掉下的，我们快送去吧！”
龙龙嘟着嘴说：“哎呀，就算了吧，这是寄往城郊的景秀村121号的，你还想不想打篮球哇！”
“不行，”龙龙坚定地说。
“一定要把这封信送给他的主人。”
说着跳上了89路公交车。文文无奈，也只好跟了上去。到了景秀村，龙龙到处寻找121号。终于，在靠着新村的角落的'地方找到了。他俩一同把信交给失主。失主一打开信，说：“哎呀，小朋友，太感谢了，我差点误了大事。”
说完，要取一袋橘子作为酬谢。文文看着橘子，口水差点流下来，就嬉皮笑脸地对龙龙说：“你就下吧！”
龙龙却不收，便跑开了。到了篮球场，已是五点多了。文文生气地说：“看来今天篮球又打不成了！”
龙龙安慰他：“没关系，只要能为人做好事，那就是快乐的。走，我们回家吧！”
回到家，龙龙把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着抚摸龙龙的头，说：“真是一个好孩子！”
四年级的作文 篇2
每个人都有自己喜欢的人、活动、物体、动物，甚至是一个地方。而我最喜欢的是家羊的可爱的小猫。
我那小猫的名字叫”喵喵“，那是因为它叫起来”喵喵喵“而来。它长着一对不大不小的耳朵，一个三角形的小鼻子，水汪汪的大眼睛，毛绒绒的'小脑袋，尾巴长长的。因为它是如此的可爱，我便喜欢它。
说它机灵吧，一点也不假。记得那一次，是星期六，我在家里才做完功课，便百无聊赖地在书桌前呆坐着。忽然，我听到了猫笼子所在的阳台传来了”喀嚓喀嚓“的古怪声音，我连忙跑去阳台看看发生了什么事情。我一边跑，一边想：是不是小猫从笼子里摔了出来？到了阳台，我松了一口气，原来，我那”喵喵“正用爪子想弄开笼子的门，想出来。看到它那向往自由的样子了，我便不由自主地把笼子打开了，让我那机灵的小猫跳了出来。此后，每到星期六，我和爹妈都会把小猫放出笼子，让它自由。
人家都说猫都很挑食，”非鱼不吃“，我觉得一点都不是。上周的几天，我因为功课忙，又要准备期中考试，居然忘记喂它两天了。直到第三天，我看见它那饥肠辘辘的样子才想起了喂它。我从厨房里拿了些小猫最喜爱的排骨、猪肉和一条青菜，加热。我把这丰盛的”大餐“放进了猫笼里，喵喵闻到了香味，连忙狼吞虎咽地把食物吃了个精光。令我惊讶的是，饥饿的它居然把那条青菜也吃了！
这就是我的喵喵，我最喜欢的小猫，它陪伴着我，让我家里充满欢乐！
四年级的作文 篇3
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。”随着歌声的敲响，不知不觉迎来来了圣诞节，这天所有小朋友都在默默等待着自己梦寐以求的圣诞礼物，一位身着红衣，白花花的胡子，背着一个大大的包裹，还驾着相伴了他多年的驯鹿，没错，我就是圣诞老人，千万不要和别人说哦!
我来到了田野，前面的几条驯鹿在天空中自由的奔跑，我坐在软绵绵的“宝座”上，小心翼翼地驾驶者雪橇，看，那是农民伯伯种下的庄稼，我撒下一些神奇的肥料，希望来年的庄稼生机勃勃。农民伯伯能够有很大的收获。望着庄稼，我快乐的离开了。
远处，一群顽皮的小孩子们，正在玩捉迷藏，我往天空中飞过，撒下几颗水晶糖果。望着他们那么灿烂的.笑容，我心满意足地走了。
路边，一对母子在路边乞讨，他们骨瘦如柴、面呈土色，母亲双目失明了，我看他们怪可怜的，便上前问：“小伙子，你最大的愿望是什么?”小伙子抽泣着说：“我……最大的心愿就是……就是希望我的母亲能重见天日，不再受黑暗的折磨，父亲在我7岁时便去世了，我无能，再好流落街头……”我心里一阵酸，我心想：他这是一个好孩子。我在他们周围洒满金色粉，这种粉可以让一切重来。然他父亲依然和他们生活在一起，他的父亲没有离开他们，依然幸福的生活。
圣诞，这个神圣而快乐的日子是属于每一个人的，他们有自己的梦，我如果是那位圣诞老人，就一定会给予他们一个个美丽的梦，雪地里的一个个脚印，就是圣诞老人无私的见证……
四年级的作文 篇4
今天，我们来到中山植物园春游，参观了温室里的热带雨林植物，其中，令我印象最深的，最特别的植物就是巨型仙人掌。
平常我们看到的仙人掌可以作为观赏植物在家里盆栽。我家就有一盆仙人掌，它小小的，还没我手掌大，长满了刺，不过刺还不够坚硬，摸上去不觉得疼。今天我看到的巨型仙人掌就与众不同啦！巨型仙人掌一般生长在热带雨林地区，在亚热带的南京只有在温室里才能培育。这株巨型仙人掌大概有五米多高，人站在下面要抬起头来才能看到枝干的顶端；它粗壮的躯体要两到三个人才能把它抱住。走近仔细观察，我发现它的茎状枝干呈十字形，无数根粗大的枝干奋力向上生长，但也有的枝干向侧面伸展，枝干的横竖交叉，形成大大小小的枝叉，高矮参差、重重叠叠组合在一起。枝干的'边缘就像一把把锯子，锯齿上点缀着一排排白色的小刺。我想，要是轻轻碰一下那锯齿，我的手准会流血不止！这株巨型仙人掌像一个强壮的绿色战士，挺立在温室正中。在周围其它品种仙人掌矮小身影的映衬下显得格外强壮，要养育这样一棵巨型仙人掌，除了特殊的环境条件外，肯定还需要很高的培育技术。为了培育这棵巨型仙人掌，园丁们一定付出了常人难以想像的艰辛，在这过程中，他们很可能被仙人掌的刺扎过、划破过皮肤、割破过手指······我们的老师不就像园丁一样吗？他们为我们的成长日夜操劳，对于他们来说，把我们培养成才是他们最大的愿望。老师为我们付出了很多、很多：时间、精力、心血······然而，我们有时也会像仙人掌一样，我们不仅没有学会对老师说一声“谢谢”，无意中，甚至会让老师们伤心落泪。
我们像仙人掌一样在一天天长大，巨型仙人掌是观赏植物，它没有思想，不会思考，那么，我们呢？渐渐长大的我们是否要想一想自己应该如何面队我们的师长？
四年级的作文 篇5
终于等到今年的秋游啦！我们今年秋游的地点是岳庙，也就是纪念大英雄岳飞的地方。在这之前，我就已经听爸爸说过很多关于岳飞的故事了，还有他那首著名的《满江红》，所以我对这次秋游很是期待，因为岳飞是我特比崇拜的人！
那一天终于到了，老师让我们整理好自己的东西，然后在操场上排好队。我们都极其兴奋地收拾好东西狂奔到操场上。排好队以后，老师就带着我们前往我们神往的岳庙了。
我们很快就到了岳庙，这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。
走进大门，我们直奔大殿，首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍，左手拿剑，右手握拳，两眼炯炯有神地凝视远方，昂首挺胸，威风凛凛。
大殿四周还有书画和文字展览，记载了岳飞一生的事迹，讲述了他从小到大勤学苦练，在战场上大显神威，最后被坏人所害的过程。听着介绍，看着这一幅幅画面，我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。
从大殿出来，我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事：这里的“国”是繁体字，中间的“或”少了一点，听说是因为当时南宋有国土被金国占领了，岳飞的`母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说，等国土收复了，再把这一点刺上。可是，一直到现在，那点还没点上，这是岳飞一辈子的遗憾呀。
离开岳庙，我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄，我们应该敬仰他。岳飞从小苦练，后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事，让我们感动，我们成长在国旗下的小学生要向他学习，立志做一名有用的人，“莫等闲、白了少年头，空悲切。”
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