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四年级的作文

时间:2023-11-08 11:20:30 四年级 我要投稿

【优选】四年级的作文9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【优选】四年级的作文9篇

四年级的作文 篇1

  一个夏夜的夜晚,月亮没升上来,天空中都是星星。我将躺椅搬到一棵树下乘凉。我的头靠在枕头上,望着撒满银珠似的星空。

  星星闪烁着明亮的光芒,就像孩子的眼睛。银河似一条白练横贯天空。听外婆说,住在银河两边的'牛郎和织女每年在“七夕”才能相会。据说,到那天喜鹊都会为牛郎织女搭一座“鹊桥”。今年,他们一定在“鹊桥”相会过了。忽然,一颗流星飞来,一瞬间,它就消失了。它是谁?从哪来?到哪去?也许它是天上的信使,为星星们传达信息。

  过不了多久,月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从小山背后探出半个脸,偷偷地窥视着。慢慢的,它终于从山背后露出脸来。皎洁的月光落下来,成了银白色的世界。一时间,星星们都害羞地躲了起来,只有几颗星星仍勇敢地站在天上,我不知道它是在与月亮作伴还是比美

  忽然,月亮羞答答地躲进云堆里,也许是在天空中呆的太久,累了,想休息一会儿,那几颗星星见月亮躲起来了,便也离开了。不久,月亮又从云堆里露出笑容,这是的月亮比刚才更明亮。

四年级的作文 篇2

  我和爸爸之间曾有过许多误会,而且每一次误会都使我记忆犹新。但是,唯独只有那一次误会能够使我久久不能忘怀。

  今天天气很好,我的心情也很好,可是当我在玩具堆中发现我辛辛苦苦珍藏了三年的限量版玩具又不见时,心里大大地起了一个“晴天霹雳”。心想这会是如何不见了的呢?不用想,一定又是奶奶以为那是垃圾就把它给扔了。唉!她怎么总是那么“落伍”呀。

  于是,我急中生智,想到了一个办法——只要把玩具给藏起来再画一张图,这样既能够把玩具给藏起来,又能够防止忘记,果然是我想的`办法。

  说干就干,我把我那些比较复杂的玩具都藏好且画完图以后,我对着图说:“我画得真不错,真像一张藏宝图。”

  我转念一想:既然是藏宝图,那为什么不要多藏一些东西呢?于是我就把我所有的玩具和一些生活用品都藏了起来。我又一次对着已经“更新”了的藏宝图说:“这下子够完美了!”

  下午,爸爸回家对家人们说:“今天有人请客吃饭。”大家都很高兴,爸爸想起来钥匙放在家里。可是把家里很有可能放的地方全部找了一遍后,看着拿了张纸在暗暗自喜的我,心里怀疑会不会是这小子把钥匙给藏起来了呢?

  他抢了我的藏宝图,把上面所有的东西全部都给找了出来,可我真没有藏,他们就一个劲地问我:“你到底把钥匙藏到哪里了?”

  爸爸想拿手机看时间,可在找手机的时候发现钥匙就在他口袋里,就恍然大悟,原来是他忘记了。

  爸爸呀!你知道了吗?我是清白的。

四年级的作文 篇3

  夜阑人静,偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空,只有几颗星星在闪烁,皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。

  此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头,压得我喘不过气来。我放下笔,走到窗边,丝丝凉风吹抚着我的脸庞,顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。

  “咚,咚,咚” 轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门,端着牛奶走了进来。

  “乖宝宝,写作业累了吧,喝杯热牛奶,好吗?”她轻柔地问道。

  我抬起头,看到妈妈正微笑着,那嘴角的笑容传递给我的.是一阵温暖。

  我点点头,拿过牛奶放在桌子上,继续与作业“斗争”。

  她坐在我的旁边,不动声色地看我写作业。过了一会儿,我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头,发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下,她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出现了许多细细的鱼尾纹,脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。

  咦,妈妈什么时候生了白发?是那个风雨交加的夜晚,妈妈来接我,雨水冲掉了发上的黑色?是那个大雪纷飞的冬日,妈妈冒雪为我准备节日礼物,雪花染白了她的黑发?还是那个烈日炎炎的夏天,妈妈在考试期间一天不落地陪伴我,阳光吸尽了她头发上的黑色?

  我鼻子一酸,晶莹的泪珠在眼眶里打转,我突然明白了,妈妈的白发为我而生,这是妈妈爱的颜色啊……

  想到这儿,我的眼泪再也忍不住了,像断了线的珍珠流了下来。其实,让我心存感激的人就是她——我的妈妈。

  星星越来越多,像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空,想到这里,我情不自禁地微笑起来。

四年级的作文 篇4

  我养过行动缓慢的乌龟,养过淘气活泼的小松鼠,近日,妈妈从花鸟市场给我带了一群漂亮的新朋友——小金鱼。

  它们都很可爱,个个身穿一身华丽的礼服,在水里自由自在的游来游去,活像一个个高傲的小公主在花园散步。它们其中的一只是全身透明,背上是红黑白相间的花纹,眼睛是一只红一只蓝,眼睛下还有一对大而透明的黄色泡泡的鱼是最吸引我的,我叫它”水泡眼”;我还喜欢一只全身通红发亮,头顶上还有一个大大的突起,像是戴了顶红帽子,我叫它“小红帽”;还有一只全身漆黑,两只大大的眼睛向外突出,亮晶晶的像两颗黑宝石,我叫它“黑珍珠”。

  它们不仅外表漂亮,而且还是个游泳健将。瞧!有两只金鱼正在游泳比赛呢。”水泡眼”一个箭步就冲了出去,前面的2片鱼鳍奋力向后划动,就像我们人类的双手一样,大大的尾巴控制着身体平衡左右摆动。快碰到缸壁时,只见它慢慢停下来,左前鳍划动,右前鳍停止划动,尾巴继续摆动,成功左转。“小红帽”从容不迫的.紧追其后,趁其不备反超对手。“黑珍珠”在一旁静静观战,一边慢慢地游动,一边慢条斯理地说:“嗯,成绩不错”,活像一位阔老爷似的。

  每天一放学,我就要给它们喂食,侍候它们。洒下一把鱼食,它们会像饿狼一样集体围攻上来,吃上一口,然后吐一口泡泡,然后扬长而去,然后又回头吃一口,再吐口泡泡,好像是在对我说:“谢谢你,小主人,食物很美味”。不一会鱼缸里的食物就空空如也。

  最有趣的还是它们睡觉了,我们睡觉都闭上双眼,而它们都把眼睛睁的大大的,身体在水中一动不动,看上去明显没有白天游玩时的生气勃勃。

  朋友总是可以给你带来快乐,我喜欢你们,美丽的游泳健将们。

四年级的作文 篇5

  今天,老师拍着手走进教室说,她今天要带我们去感受一下掌声的魔力,什么是掌声的魔力呢?

  原来,这是一节既有游戏又上作文的课。游戏规则:先找一名学生当“探索者”,然后请那位“探索者”出去。等我们把红星卡片藏好以后再让“探索者”进来。当她离卡片越近,我们的掌声就很激烈,当她离卡片越远,掌声就会很轻。

  老师让同桌王若涵当“探索者”,先把她请出教室,然后把教室门关上了,接着老师当着我们的面把卡片藏在了一个我觉得很明显的地方,现在探索者可以进来了。她先环顾了教室一周,我们稀稀拉拉地拍着手,当她走到讲台边上时,我们激动地鼓起掌来,谁知?她却在地板上找了起来。我双手使劲拍,都拍红了,于是我拍出来的`声音都带有节奏了。那节奏听上去像是在对她说:“别找啦!别找啦!卡片不在地上,而是在你的上面!”可是,她却并不理会,不是在丁郝那里翻他的书本,就是在李嘉瑞那里找。最终,王若涵在一张纸的后面找到了卡片。

  原来,当我们快要失去信心时,掌声就是鼓励之星。当我们收获成功时,掌声更是幸运之神,向我们表示再接再厉。掌声真是有魔力呀!

四年级的作文 篇6

  走进东钱湖景区,放眼望去,五颜六色的野花在绿油油的草丛中争奇斗艳,一阵微风拂过,野花和小草随风摇摆,似乎在跳优美的舞蹈。再看看柳枝,嫩嫩的,风儿一吹,满枝的叶子就漾起波纹,好看得很!

  来到湖畔,湖面静得像一面镜子,绿得像一块翡翠,散发出诱人的光彩。岸上的树、房子,远处的山岭都清晰地倒映在湖中。偶尔会有一艘快艇飞驰而过,泛起层层涟漪。

  绕过湖畔,就来到了东钱湖有名的景点———小普陀。小普陀是湖中央的一个小岛,岛上一片葱绿,有许多金碧辉煌的古建筑坐落在岛上。靠近岛的水中,有一座洁白而高大的塑像,那就是有名的水上观音。眺望远处,隐隐约约可以望见几座弯弯的石拱桥和一座座供人们休息的凉亭。

  东钱湖周围全是山,大大小小加起来有80处山岭。一座山连着另一座山,像是给东钱湖围上了一条绿色的.围巾,又像是给湖岸嵌上了一道美丽的花边。

  我爱这如诗如画的东钱湖,更爱我的家乡———宁波。

四年级的作文 篇7

  未来的我:

  你好

  我有非常多的问题想问你。第一个问题:你是否做到了以诚待人?我相信你还记得那一天,我们交上去的那篇日记:《致庄老师》?我记得帮我们把西装弄得湿淋淋的时候,当时我们觉得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看见了,气的像一个烧开水的水壶一样一一直冒烟,然后我就穿上了运动服,一溜烟跑回到了教室,没理阿姨的问话。

  现在我要问你第二个问题:你有没有做到了上课认真听讲?我相信你做到了。那么你是不是还在玩乐高呢?我记得我们当初拿着一大把乐高在宿舍偷偷玩,把阿姨的脸气成了红苹果,为所有人增添了很多的麻烦,但是我已经不带了,不知道你还带不带。

  现在我要问第三个问题,这个至关重要的问题:你是不是吃饭的.时候常和同学说话儿,搅乱了次序,如果你已经都改正了,那么你一定非常受欢迎吧!哦,对了你现在还在写小说吗?我记得你当初一直在坚持写小说,不知道你现在还写不写?如果在写,那你一定不要和你以前的你一样上课在写小说,就连睡觉都在写小说,我觉得这么做不好,我已经在改喽。!

  我想对未来的你说希望未来的你不是一个半途而废,你应该是一个多才多艺,专心听讲,阳光帅气,大胆自信的人!

  过去的你

四年级的作文 篇8

  大自然是神奇的,它像个魔术师一样,赋予我们很多东西,落日.繁星.森林.小溪。有很多人用美丽的语言描述它们,可我却被那婀娜多姿的荷花所吸引。

  波光粼粼的水面上荷花千姿百态,芳香怡人。荷叶在池塘里争相眺望,仿佛在那里企盼着游人的欣赏。但谁也比不过婀娜多姿的荷花,如同亭亭玉立的少女一样秀丽。当风吹过时“少女”展现了那曼妙的舞姿。花骨朵儿却羞涩的藏在荷叶的身后,一部分荷叶是卷起来的,是不是觉得自己长的没有荷花漂亮就不敢张开呢?但荷花却不等它们,继续随风飘舞。

  只有那晶莹剔透的露珠犹如珍珠似的滚来滚去,不闲寂寞地陪着荷叶,小鱼在水里欢快的'游泳。

  小蜘蛛你可真聪明,竟然在荷叶的下面织网,安家。这样下雨淋不到你,烈日晒不到你,还可以每天欣赏满池的荷花,真是令人羡慕啊!

  我们一路畅游了荷花池。感觉它是那么令人陶醉,又那么令人觉得秀丽无比。不由生起一种感概,一种激动,大自然是多么神奇啊!

四年级的作文 篇9

  我们家有一只白白的、很可爱的小狗,它又聪明又调皮。我给它起了一个名字:闪电。这个名字酷吧!

  说它聪明,它的确很聪明,如果你不高兴的时候,它就会用它那毛绒绒的身子蹭你,叫你不要生气了。如果你高兴地话,它就伸出舌头舔舔你,有时它趁你不注意还会亲你一口呢!

  它有时也很调皮。如果你的'东西掉到地上,它会飞快的跑过去,把那个东西咬坏。每当它把我的东西咬坏了,我真恨不得打它一顿。可是,如果你刚想打它的时候,它就会用它那水灵灵的、会说话的眼睛望着你,好像在说:“我知道错了,希望你不要打我!”当你看到了它这可怜的表情,你一定不忍心再打它了。

  我们家的小闪电特别爱玩。只要我一带它出去,它就满大街的跑,跑了好几个小时才回家。有两次,它还撵汽车呢。你说它爱玩不爱玩?

  看,这就是我可爱的小狗,我很喜欢它,那你呢?

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