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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
三天后，蕊蕊出院回来了。一看到她，我就满怀愧疚。“蕊蕊，对不起。”“没关系。”蕊蕊那扑闪扑闪的大眼睛在盯着我。
我不知道该怎么回答了。“要不——你去我家玩？”“好呀，蕊蕊。”
一进蕊蕊家，我就目瞪口呆了：一座简陋的小平房，穿过窄窄的庭院，就进了屋子里。屋里更为简陋：一张已经褪了色的.木质沙发放在中间；一张小小的茶几摆在前面，坏了的地方用海报“补”上；在前面就是一个电视机。除此之外，再也没有其他家居。这时，一个阿姨在客厅与一个个小房间里来回穿梭。在干什么呢？“恬雨，来看看我的房间吧。”“哦，哦。”
这是一间小小的房间。里面有一张床，床旁边有一个柜子，柜子上放着很多药。我真想问问蕊蕊这些要用来干啥，但我吸取上次的教训不敢问。在柜子里还有一个笔记本，这引发了我的好奇心：“蕊蕊，那个笔记本记了什么，能给我看看吗？”蕊蕊笑而不答，那笑透出一丝淡淡的忧伤。
越是这样那我越要看。那个笔记本记了什么呢？
四年级作文300字 篇2
今天，我去了儿童活动中心参加了安全教育活动。我和我的同学们在那儿学到了好多好多的自救方法，如高楼逃生、烟道逃生、心脏复苏和如何系一些常用的绳结。而让我印象最深刻的就是高楼逃生模拟训练了，因为它又惊险又刺激。当然，我也成功地下了来。
一开始，我有一点心惊胆颤地戴上了手套，当我上了去后才发现并不会很高，大约有两三米高。我心不在焉地想：“切！我还以为有多高呢？不就是几层楼梯高吗？”终于到我了，一位叔叔帮我把安全带扣上，我把绳子拉过来想要来一个帅气地上绳子，结果脚没踩稳“踏踏踏、哔啦”咻，吓死我了，还好那位叔叔一把拉住了我，否则我的这个演习就没法再继续玩下去了。叔叔跟我说：“没事吧？以后要小心一点！”我调整完后，又开始试了。不过这次，我是先小心翼翼地把手给放到了绳子上的结上，然后我一个荡秋千一样的把脚给放到另一个结上，接着小心翼翼地往下爬。最后终于到达了地面。“太好啦！我成功啦！”我开心地说道。
在儿童活动中心里举办的'安全教育活动，我不仅学到了很多自救措施，我也发现如果我们不注意安全，就很容易酿成灾难！所以日后，我们要注意各种的安全隐患，如果发现的话，就要立刻把它处理掉。
四年级作文300字 篇3
我有许多爱好，但我最喜欢的是下象棋.
教我下象棋的是我的爸爸，我上三年级的时候，他开始教我下象棋。如今，他由老师变为我的`对手。以前，我老是输给他，可现在不一样了，有时候我输给他，有时候他输给我，但---常常是我输给他。
我下象棋时爱用红子，每一次上去就是当头炮，而他总是下意识地跳马保护卒。而且，每当我要发动第二次攻击时，他总能看透我的想法，并反击给我，正所谓“走一步看三步”呀！
而爸爸经常教给我一些绝招，如：“双重炮”马后炮”“吊大刀”，在这里面，我最喜欢的就是“马后炮”，它是用马将敌人的将或帅逼到无法上下动，之后将炮放到马的后面，让炮将军。这样它的将（帅）就死到那了，因为它前后移动都没有用，上下已被马逼得无法移动，这就是将（帅）被逼死的原因。
每次我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来了快乐，我喜欢下象棋，象棋中有着许多道理，干什么事都要好好地想，还要认真观察，用心研究对策，用智慧战胜敌人。只有知己知彼，才会百战百胜，我们的学习也是这个道理。
四年级作文300字 篇4
一天，小青蛙豆豆去池塘边散步，正巧碰见乌龟爷爷，正想打招呼时，却发现狐狸一边流口水，一边不怀好意地跟在乌龟爷爷的后面，那口水落在地上，发出了“吧嗒，吧嗒”的声音。
豆豆连忙跟了上去，在狐狸的尾巴狠狠地咬了一口，疼的狐狸直叫唤。
乌龟爷爷见了，急忙“扑通”一声跳进池塘，游到了湖中央。狐狸见了，十分生气，把豆豆给提起来，生气地说：“你这个小东西，竟敢坏我的'好事！我要把你扔到火坑里！”豆豆故作镇定地说：“好啊，天冷，我正想烤烤火呢!”狐狸又说：“那我把你扔到池塘里！”豆豆立刻装出很害怕的样子，哀求狐狸：“千万不要啊！我很怕水呀！”狐狸听了，很得意，说：“我就要！”说完，只听“扑通”一声，豆豆被狐狸扔到池塘里，豆豆很快游到池中央，转身大声对狐狸说；“笨狐狸，我怎么可能怕水？我可是只青蛙呀！”狐狸见了，只好无奈地走了。
四年级作文300字 篇5
咚咚咚”从姐姐房间里传出的音乐声，我心里想：真好听，这“咚咚咚”的音乐声好像在敲打着我的心跳。从此，我迷上了音乐……
有一次，轮到姐姐玩电脑的时候，我有100%的直觉感到姐姐会开音乐，耶！真的正确了，歌曲中有人在鼓掌，天哪！这音乐也太好听了吧！我无法认识自己是个音乐爱好者，开始咯。我自己听完这个音乐以后，心里有无穷无尽的快乐，太棒了这音乐，我多么想长大后当一位音乐家，因为我就得我听了音乐之后我的心里好高兴，好有节奏感。我一直在房间里和姐姐一起分享着美好的音乐。突然，外面传进来了一阵阵的香味。我心里想：哦！天哪，真可恶，怎么办？我既想听音乐，又想吃饭。“嗯————！怎么办？怎么办？”我的嘴巴就着急了，肚子也在咕噜咕噜的叫。我心里想：哦耶！我想到一个超级好的`办法，就是把饭端进房间吃，会很不错的！我就开始行动了。过了几个小时，轮到我玩电脑了，我就在那里猛听音乐，（嘿嘿！我现在也在听音乐）和猛唱歌（没唱歌哦）。有的人都快要疯了，嘿嘿！那就是我哥哥姐姐。
音乐，是一个让人能充满节奏感的。
四年级作文300字 篇6
暑假里，我读到了一篇非常好的文章，它的题目是《毛毛虫过河》。这个故事主要讲了：一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去的呢？答案出人意料，却又在情理之中：毛毛虫变成了蝴蝶，它飞过河去了。
这个故事让我想起了以前的'一些事。记得一年级时语文课上经常默词语，有一次有个词语是两个生字组成的，我怎么也想不出来怎么写，我想了一遍课文，终于想起来了，那时我高兴得不得了！
记得二年级的时候，我被一道数学应用题难住了，它要求编成三道题，它们之间都有联系。开始我不知道题目是什么意思，一点都不会做，我非常着急，又很难过，差点儿对自己失去了信心。后来我认真地又读了好几遍题目，终于明白了意思，我一下子把三道题目全都做出来了。我高兴得简直想飞起来了！
现在我读了《毛毛虫过河》这篇文章，我明白了，一开始我词语默不出来，数学题做不出来，就像毛毛虫过河一样，很难很难，后来我动了脑筋，想了办法，终于词语会默了，题目会做了，感觉特别高兴，就像飞翔的蝴蝶一样，这不就是毛毛虫变成蝴蝶了飞过小河了吗？
我希望自己像毛毛虫变成蝴蝶一样，学好本领，学好知识，早日在知识的天空里展翅飞翔！
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