实用的小学四年级作文【锦集6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节。一说起端午节，我就会不由自主地想到赛龙舟、吃茶叶蛋、包粽子……妈妈告诉我这个热闹的节日有很多动人的故事，是我国五千年文化的传递。它是我除了春节之外最喜欢的一个节日。
端午节这天，我和小伙伴们便早早来到小河边，各自手上拿着自己制作的纸船，进行我们的“龙舟大赛”。
“预备！开始！”随着妈妈一声令下，我们开始了激烈的比赛。“超人号快出发！”明明大叫一声，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子号快前进！”我看着他们都出发啦，着急地蹦起来连忙把我的孔雀号投入水中：“孔雀号飞起来！”“哈哈……纸船怎么飞啊！”小伙伴们都笑了起来。这时，刚好一只漂亮的蝴蝶飞了过来，轻轻地落在了我的.小船上。有了这个小船员的帮忙，我的船仿佛真的飞了起来。更使我自信满满，大声喊道：“孔雀号加油！加油！”看到我的船超过了他们，明明和美美这才急了起来，也跟着我喊了起来：“超人号加油！”“兔子号加油！”一阵微风拂过水面，小船儿游得更快，游得更欢了。渐渐地，它们都成了一个个彩色的小圆点儿。
这真是一个既快乐又有意义的端午节啊！
小学四年级作文 篇2
今天，我们来到了香港迪士尼乐园。一进门，一个大大的米奇老鼠头像被修剪在大草坪上。我们连忙照了几张相片。再进去，只见一个海豚石像用水喷起了一个米奇老鼠石像，我又拍了照片。
我们拿了一张指南（地图），走进“美国小镇大街”：
哇，商店、餐厅样样齐全。我们走进一个室，那儿写着许多关于迪士尼的故事。看完后，我们走出来“美国小镇大街”，看看地图，原来香港迪士尼分成四个部分：“美国小镇大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“探险世界”。我们决定先去“明日世界”。我们来到“飞跃太空山”（游乐设施），老爸说他不去玩，因为年纪大，怕惊吓过度。只好我和表哥去玩了。幸亏我们来得早，不然的话……（你也猜到了吧）我们准备好，工作人员还要检查。我想：真的这么危险吗？果然被我猜中了，它的时速至少有200公里！还有无数次急坠、270度拐弯……差不多完时，突然猛的一闪（我不知是什么）。玩完时，我们来到隔壁的商店。这时我才知道，那个闪光是照相机。找到我那张时，服务员说我很勇敢（其实我是吓呆了，神智不清而已 ），别的小朋友玩完时都吓得张大嘴巴，有的还缩到下面去了。于是，老爸就买下了这张照片。
之后，我们向下走，走到“巴斯光年星际历险”（游乐设施），我又逗老爸去玩，可老爸又说，怕又是过山车之类的，不敢玩。唉，真拿他没办法。我们很快进了去（我们来得早），一看原来是射击游戏（老爸还说是过山车）。里面有几十只“飞船”，每个“飞船”能坐两人，每人一支枪。玩着玩着，表哥不知击中什么，积分加到一万多 。出口又通往商店，又有我们的.照片（不买！）。歇了一会儿，我们决定往“幻想世界”前进。
来到“幻想世界”，我就看了看地图，就立即拉着老爸和表哥，走向“梦幻花园”（游乐设施，里面可以和米奇、美尼等卡通人物照相）。可是，我们拍的时候，别的工作人员也在拍，拍完之后给了张纸条我们，说可以去“美国小镇大街”的“照相屋”买相片（我们都有了，而且还要“买”呢！）。
我们照完相，游玩了几个游乐设施（老爸还是不玩），觉得很闷，于是就往“探险世界”前进。
我们首先来到坐木筏的地方（都是机动的！）过河，来到“泰山树屋”（游览设施）。我们准备上去，老爸又拿出报纸，说：“你们上去吧。”唉 ，真不明白他是来看报纸，还是来玩的。没办法，只好我和表哥上去啦。嘿！上面虽然不大，但是我从《泰山》这部动画中看到的人物，都“挤”在里面。遗憾的是，主角“泰山”不是人扮的，只是公仔而已。
我们离开“泰山树屋”，继续往上走，来到“森林河流之旅”（游览设施）。里面分为三通道：广州话、普通话、外语（真周到啊）。我们进去广州话通道。等了几分钟，一只船来了。我们登上了船。开船之前，那个船长（也可以说是导游吧）拿起麦克风，说了句：“请把自己的数码产品收好，可能会弄湿的。”（有没有这么夸张啊？）接着，我们就出发了。
慢慢地，那个船长（导游）开始幽默起来了。来到一些阴深恐怖的地方时，那个船长（导游）还不时吓唬我们小孩子呢（我还是三岁小孩子吗?我才不上当呢！）！
下了船，我们本来想去看那个狮子王庆典，可惜刚赶上去就开场。没办法，只好先去吃饭啦。加上肚子的却很饿（那时两点多）。于是就去找餐厅。我们回到“幻想世界”，来到“王室餐厅”吃饭（果然是“王室”，老爸的钱包“干水”了）。
三点多（我们吃完饭），我们出去走走，发现路边聚了很多人。表哥一看时间表：原来即将有巡游表演。老爸叫我和表哥去看，说罢，自己就坐在路边看报纸（有没有搞错啊，难得来一次……）。我和表哥好容易挤了进人群，只见巡游队伍还没来。于是，我和表哥就开始试镜头。镜头试完了，巡游队伍还没来。我看了看表，快四点了，我开始有点不耐烦了。我沉住气，等了几分钟，我听见了锣鼓声。巡游队伍终于来了。凡是我在电视里看过的迪士尼卡通人物，这里都有。这个花车还没走，那个花车又“挤”上来了，弄得我眼花缭乱，目不暇接。
巡游完了，我们出去找老爸。发现老爸还坐在那儿盯着报纸。如果不是我去拍醒他，他可能晚上七点还在看报纸哩。现在四点多，刚好可以赶去看那个狮子王庆典。我们刚好赶来，我以为很好看，谁知那些演员讲的是英文，我一句也听不懂（当时我快睡着了 ，可表哥还兴致勃勃地照了几张相）。
出来时是差不多五点。离烟花汇演还有两个多小时呢！怎么办呢？老爸提议：“不如去把好玩的玩多一次吧。”我们只好听老爸的了。于是，我和表哥就去把好玩的再玩一次。可是才打发了大半个小时。
没办法，我们往“美国小镇大街”走。我们来到“照相屋”，看看我们和明星们照的相（天哪，120元一张！！）。接着，我们来到商店。本来想给我五岁的表妹买点纪念品，可是那些商品不是太幼稚，就是贵的要命。唉，算了，还是去一德路买件玩具哄哄她算了。我们来到了玻璃工艺品商店。一进门，大大小小、形形色色的玻璃工艺品“跳”进我得眼里。
进去一看，只见有一个师父在用玻璃条烧成米奇。可惜那不许拍照，只能在他上厕所的时候拍了。
看完玻璃烧米奇，我们又看到磨玻璃杯。
我们走出商店，回到大门口，刚刚好有“公共汽车”坐（那是模仿美国五、六十年代造出来的公共汽车）。可是刚刚坐满人了，只好在车门口照几张相。这时，驾驶员风趣地说：
“呵呵，整辆车是你们的了。”（我不明白他是什么意思） “公共汽车”坐不了，“蒸汽火车”应该还有吧（那是模仿美国五、六十年代造出来的蒸汽火车）。我们来到月台等火车。火车很快就到了。因为这是最后一班，所以没什么人。我们途径“明日世界”、“幻想世界”和“探险世界”，每到一个地方，就有广播翻译（真周到啊!）。我们还沿途看见许多动物，不过都是假的！
坐完车，照完相，我们回到公园中心。只见城堡灯光四射，就知道压轴好戏——烟花汇演，快上演了！我摆好相机，对着城堡上方，调到摄影功能，准备录下这美好的夜晚。
烟花开放了！我马上按开相机，录下这美丽的烟花。烟花可真调皮，一时左，一时右，一时又全部绽放，弄得满天都是（我得镜头有点抖）。终于，我拍摄成功，录下了这美好的回忆。
这次功劳最大的是表哥，因为是我骑在他的肩上拍的。你可能会问：我为什么不骑在老爸的肩上呢？因为老爸在一旁看报纸（岂有……此……理！那一斤报纸的内容真的那么吗？！）！
我骂了老爸一顿时，我们已经走出了迪士尼大门，突然我灵机一闪，就立即向售票台跑去，要了四张地图：一张简体版，两张繁体版，一张英文版。我要了一繁一简，给了表哥一繁英。
最后，我们笑着坐地铁离开。
小学四年级作文 篇3
“浙江之潮，天下之伟观也”。自从学习了课文《观潮》后，我就一直想亲眼目睹钱塘江大潮的风采。国庆长假，我和爸爸妈妈一起来到了萧山的美女坝。
下午一点左右，只见江水急速向西涌去，爸爸说：“潮水已经向西边去了，等会儿马上就会有一波更猛烈的大潮。”果然，过了不久，从远处传来了隆隆的响声，好像闷雷滚动，有人大喊：“潮来了，潮来了！”我们踮着脚往东望去，只见一座桥下出现了一条白线，那条白线渐渐地移过来，过了一会儿，分裂的白线合在了一起。再近些，只见白浪翻滚。一浪高过一浪犹如千万匹受了惊吓的.马，浩浩荡荡地向我们袭来。用鼻子轻轻一闻，就会有一股海腥味冲进鼻子，潮水快速冲到了各个堤坝上，反弹了回去。大潮因为被挡住了去路，像一头发怒的雄狮，大吼着，再次向堤坝进攻，一时间，江面上风号浪吼，反弹的浪与新生的浪交错，像一座座超大的波纹山似的，别提有多壮观了。
小学四年级作文 篇4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
只听到“叽叽——”的一声，我慢慢地睁开了眼睛，目睹了这件残忍的事实。我的眼中出现了一个悲惨的画面：一只可爱的家燕被货车撞了，它再也没有像往常那样活泼，只是双翅紧缩，那双原来光滑柔顺的翅膀被淅淅沥沥的小雨打湿了。整个身子紧缩一团，似乎有一种寒冷，似乎有一种痛苦，这时，它是多么期望有一个朋友，一个亲人来抚摸它，给他一丝温暖，让它再看到一丝希望。
这时，他的同伴，飞了过来，望了望那只家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到伙伴在悲鸣着，在挣扎着，那瘦小的身子蜷缩在一起。他似乎明白了什么，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了几步。
他发现了那只家燕病的很重，它开始为那只家燕着急了，不停地扎煞着翅膀，仿佛在说：“醒一醒吧！我们走呀！醒一醒！我们快飞走吧！”一阵微风吹了过来，那只家燕的羽毛轻轻拂起来一点点，它以为是那只家燕醒了，就更加用力地拍打着翅膀。
可是，那只可爱的小家燕最终还是逃不过命运的“魔掌”，它已经奄奄一息，它的同伴非常着急，又发出了“叽叽——”地悲鸣声，并用它那无力又微小的一只翅膀轻轻地托起另一只家燕的小身子，并摇了两下，好像在说：“你怎么了，为什么不动了呢？是不是刚才那辆车压了你一下，你才变成了这样？如果不是，你就呼叫一下，示意你还能动，还活着！”那只家燕仍然一动不动，过了好一会儿，那只家燕的体温渐渐下降了。这意味着什么？这意味着那只家燕已经死了！
天，不知不觉地暗了下来，这本应该是百鸟归林的时候，可它却在不远处，不时回过头来凝望着它的'同伴，目光是那样执着，似乎在等待着奇迹的发生。豆大的水珠从那只家燕的身上滑下，不知是苦涩的眼泪还是这春天的雨水……
我望着这一对瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地发出了一声呼唤：“友谊，不久能创造出美好的境界吗？只要我们懂得友谊，珍惜友谊，世界将变成一片美好的人间！
小学四年级作文 篇5
外婆是一个善良的人。在一次，我发现外婆的手是那样苍老，手上布满了皱纹，一根根青筋凸起。外婆因为生病，所以脚都肿了，手上的包这一个那一个，我这做孙女的心里非常难受，看着，外婆一天比一天痛苦，我都不知道怎么安慰、关心她才好！有时外婆因药的副作用而睡不着，这是一般人能忍受的'吗？
外婆从我 岁一直把我带大,由于得了过多的劳累，因此得了内风湿。每次见到她我都忍不住哭了。外婆的坚强让我感动，我知道得了这种病是非常痛的。每当妈妈说起外婆的病，我都恨自己，小时侯没有照顾好外婆，过度的连累了她。让外婆得了病。
外婆最喜欢看电视，所以每次外婆一讲道理，就说“你看，电视上的小朋友，他们懂那么多百科知识，你要多看书啊！”次次都这样。
许多时候我在想，我是不是太连累外婆了？让她变得那样脆弱。但她却毫无怨言。
每当我遇到了困难，她都帮助我；在我和妈妈吵架时她能安慰我，让我心情好点了以后，再教育我；考试考杂了我怕被妈妈骂，她帮助我分析错误原因，让我告诉妈妈，错误原因，所以妈妈没有骂我。她为我付出了很多，我却没有分担她的痛苦。
每次我都说应该把外婆接到成都来，在宜宾不舒服，成都舒服点，我们都可以照顾她，可她却依旧在老家。没来，她为了不给我们增添负担、麻烦。
你说我能不喜欢她吗？
在痛苦时都还能想到大家——这就是我的外婆！
小学四年级作文 篇6
读了《假如给我三天光明》后，我已经泪如雨下：《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒生下来就看不见、听不着、说不出，是个残疾人。她的父母非常着急，他们可不想让自己的女儿变成一个无知的人。他们不辞辛苦的找来一个又一个教师教她念书。最后有一个老师把海伦的手伸进水池里，说：“water”年幼的海伦被这一次次的动作搞得不耐烦了，她厌恶地把老师的手推开。老师并不生气，又把海伦的手伸进水池，功夫不负有心人，海伦终于学会了“water”这个词。这是成功的开始，以后，她凭着坚强的毅力，不屈的的精神，付出了常人无法想象的艰辛，回报她的`自然是丰硕的成果。但给我印象最深刻的，还是那个海伦·凯勒不寻常的“三天”……
海伦·凯勒若拥有光明的“第一天”，她要和所有的亲朋好友在一起散步，一起谈天说地。这对我们来说，是多么容易的事情，然而对双目失明的海伦·凯勒来说，却又是何等的困难呀！
海伦·凯勒若拥有光明的“第二天”，她要向世界匆忙瞥一眼，去参观一下博物馆，关心祖国，关心人民，这是一颗何等的爱国之心呀！
海伦·凯勒若拥有光明的“第三天”，她要把城市的风光收尽眼底。的确，她没有看到的实在太多了。她渴望光明，追求光明，向往光明，这是何等的对美好事物的期待呀！
海伦·凯勒用她的成功真实地告诉我们：弱者留在痛楚的昨天，强者征服坎坷的今天，迎接更加灿烂、辉煌的明天！
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