四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。
奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。
在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。
奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。
今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些老旧东西啊！”
可我说：“现在的`东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊！”
奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……
我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！
我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。
【点评】
小作者通过介绍奶奶的剪纸技术，向我们介绍了中国的传统文化——剪纸。文末还得出“我一定要接过奶奶手里的那把剪刀”的结论，可以看出，小作者接地的不仅是剪刀，更是一种传统文化，真是意味深远。
四年级的作文 篇2
我有很多成长的故事，让我来告诉你我最爱的故事吧！
在我九岁时的那一年，我和张潆丹目前是最铁的。我快生日了，我和张潆丹说：“张！你来我家过我的`生日吧！说不定还可以一起过一个晚上，和我一起写作文呢！”张潆丹高兴的说：“太好了！真是太好了！”
回到家，张潆丹问自己的父母可不可以和我过生日，来来去去一字不漏的说了一次。不知，家长大发慈悲，同意张潆丹来我家，只是说一定要带大礼去！
我的家长也同意喽！
啊哈！一转眼，我的生日来啦！我的朋友张潆丹来到了我家，她手提大作文书，身穿红大衣。蹦跳着进了我家。
我说：“咱们先去吃饭，下楼去！”于是我们吃了牛肉饭，补血的牛肉，和白白的米饭。我不知张潆丹今天怎吃那么多，吃完还要。我看，她再吃可能会走不动了。
上了楼，切了蛋糕，我们一起看书、写作、画画……
晚上了，张潆丹和我要上床睡觉了。谁知，张潆丹晚上可闹了，开了手电筒，半关手电筒，关了手电筒。开了手电筒，半关手电筒……来来去去，我一个晚上几乎没睡。
第二天，我变成了“熊猫”，张潆丹也变成了“熊猫”。我见张潆丹，哈哈大笑。她见我，也哈哈大笑。
张潆丹要回家了，我恋恋不舍，但没办法，只能眼睁睁地看她一步一步的向远方走去……
四年级的作文 篇3
生活中我发现有一些不文明的现象，比如有人乱扔垃圾，上公共汽车不让位……
记得有一次，我在公共汽车上，准备回家，我家离学校比较远，所以我乘公共汽车回家，公共汽车上的人非常多，可真是摩肩接踵呀！我坐在座位上，心里想：坐着还真比站着爽。望周围一下，都是年轻人，都自己坐着，我只好给老人，带小孩子的妇女，残疾人等让坐。我不会给那些年轻人让，让给了他们一个“谢”字也没有。因为我以前试过，所以我吸取教训，坚决不让，让我站着，让你们坐，想得美。
想着想着，一位老奶奶出现了，黑白的'头发，灰褐色的眼睛。拿着一根“丁”字形的拐杖，在慢慢地向前移，然后找了一个地摇摇晃晃地站着，坐着的年轻人，看到老奶奶东倒西歪地站着，看都不看一眼。我向老奶奶招了招手，扶了她走了过来，说：“来，坐下来吧，奶奶。”
老奶奶笑眯眯地说：“不用了，你也小，自己坐着吧。”我连忙说：“没关系，您坐，我站着就可以了。”我心里想：这位老奶奶好善良，自己走路都要跌倒了，心里还想着别人。“奶奶你快坐下来吧，站着挺危险的。”我劝着老奶奶说，“老师让我们一定要尊老爱幼，您就坐着吧，再说我快到家了，您再不坐，我可要生气了。”老奶奶这才顺从地坐了下来。那几个年轻人看了，不好意思地低着头。
无论在什么地方，我都要做一个文明的小天使，小天使多了，世界会更美好！
四年级的作文 篇4
今年暑假，我和妈妈去了姐姐家玩，观光了美丽的公园。
到了家里，我仔细的看了一遍，这里总共有五个房间，客厅、阳台….过了一会儿，妈妈回了家，我一个人在姐姐家过夜，很快夜晚就到了，姐姐和她的妈妈带我去了美丽的小公园。
走进小公园，中间有一个大湖，宛如明镜一般，月光穿过树枝洒在湖面，两旁绿树成荫，中间有一些体育器材，比如滑梯、秋千…我们和很多小朋友、大哥哥、在姐姐一样在那玩了一会儿，便继续往前走。
忽然，我隐隐听到了音乐，好像有人在那里跳舞，我加快了脚步往前跑去，果然在那里有一个长方形红色的桌子，上面放着一个旧式录音机，那里有一些旁观者静静地看着，还有各种各样的人在跳舞，男的、女的、老的、少的。听着这轻快又优美的音乐，我的身体不由自主地跳了起来，有些调皮的`孩子手里拿着闪光灯跳着，有的人嘴里轻轻地唱着歌，还有的人笑眯眯地拿着书在前面指挥。我跳了一会儿，便又往前走去，我发现这里有一座小山，我们走着石子路，来到了一座亭子前，上面有一些瓦片，月光照在上面出现黄色，下面有四根红色的大柱子支撑着，它在这里一定有很长时间了，油漆已经掉了不少了，四周有很多草，有些草都有我半个身子高了。
小公园真好看，不要看它小，但是这里整洁、朴素、古香古色不失快乐。
四年级的作文 篇5
松树是我最喜爱的一种植物，它也是我久仰的一种植物。
松树，它的`树杆修长而高大。叶子像针一样尖，而且一年四季长青。所以，有人亲切地称它
“保护神”。它的性状还很像塔。每当秋天，它还会结出松子，在森林里的松树，秋天会结出像拳头那么大的松子，每当这时，就会引来许多的小松鼠。在城市里也有很多松树，每当看到它，就会给我一种非常神秘的感觉。
当我沮丧的时候，我如果看到那高大挺拔的松树，听到它“沙沙”地响，我就会感觉这世界很快乐。
当我失去信心时，我如果看到那高大挺拔的松树， 就会信心倍增。因为我觉得，松树不管生活多少年，经过多少年的风吹雨淋，还不是亭亭玉立吗？
有时，我会觉得松树可能是上天给人类的礼物。当人对事物产生烦恼时，上天就会派树给人化解。
松树，你真美啊！
【四年级的作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
我的家四年级作文_四年级作文12-13
【经典】四年级的作文08-02
四年级作文【精选】08-02