四年级的作文优选4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我的妈妈长得很漂亮，皮肤很白，有一双大大的眼睛，小巧的耳朵，一双小巧玲珑的手把家里所有的'事搞定。他的性格开朗、温和，但只要一生气，变凶得不得了！
妈妈最在乎我的学习情况。只要一考试，试卷一发下来的当天晚上就要问我：“钟钟，考试考得怎么样？”如果考得好，就有奖励，如果考得不理想，妈妈也不会骂我，只是说一些鼓励我的话，还说：“只要在努力点，你会考得更好！”
妈妈也非常在乎我的身体健康，我从小就身体不好。记得有一次，我的了急性气管炎，整整挂了半个月的盐水也不见好起来，妈妈急得哭了。每天守着我、护着我，白天陪我在医院晚上也是整夜几乎不合眼，一次一次的为我换上冷毛巾给身体降温。一日三餐都为我特别做，还一口一口亲手为我吃。
等我的病得到控制，体温也正常时，我妈妈却瘦了许多，但是她却笑着对我说：“妈妈不辛苦，只要你能好起来，就算再苦再累，我也当作减肥了。哈哈。”
今天又是“母亲节”了，我没有贵重的礼物送给妈妈，我只想对妈妈说一句话：“我爱你，妈妈！”
四年级的作文 篇2
今天是星期天，吃过早饭，我和婆婆还有爷爷一起来打糍粑，虽然我吃过糍粑，但是糍粑是怎样做成的，我还真不清楚，今天我可要弄个明白。
很快，我们准备打糍粑了，我仔细地询问了做糍粑的程序，先要把糯米洗净，放在温水里泡上几个小时，糯米泡好后放在一个蒸锅里用旺火蒸熟，然后把蒸熟的'糯米放在一个大石臼里，用木棍反复捣。大人们开始打糍粑了，热火朝天的，我也忍不住加入了打糍粑的行列，刚开始捣起来非常轻松，慢慢地捣碎的糯米变得越来越黏稠了，捣起来越来越费劲了。我和婆婆力气太小所以共用一根木棍可因为我们加起来力气又太大，所以木棍被我们弄断了，但是大家还是很卖力的用劲捣，糍粑终于打好了，大家齐心协力地把糍粑从石臼里拉了出来摊在桌子上，我一看，好大一块糍粑哟！还冒着热气呢！我们品尝着自己亲手做的糍粑那味真是又香又甜，软糯可口！
我喜欢亲身体验各种有趣的事情，这让我感觉生活是五彩缤纷的！
四年级的作文 篇3
国家有国家的新闻，城市有城市的新闻，学校有学校的新闻，而我们的班级今天也有一个头条新闻。我也懂得了一个道理。
中午，韩孜涣和冯爱轩、符艺裕一起回家，韩孜涣、冯爱轩一路上边走边玩，不一会，他俩竟打闹了起来，城门失火，殃及池鱼，一旁的符艺裕被冯爱轩不小心碰到了肚子，符艺裕又打了回去，冯爱轩的'头被擦破了皮……
古人云，退一步海阔天空，要是他们各自让一步，就不会闯出这么大的祸来了，鹬蚌相争，渔人得利，要是再有个人故意挑拨他们的关系，最后只能落个“早知知此，何必当初”的下场。
要是每个人都像他们那样因为一点儿鸡毛蒜皮的小事而发生争吵，那么，世界大战又会爆发，使我们一步步走入绝境。
做人，要学会宽容，特别是男生，男生会成为国家的栋梁、世界的支撑点，要是学不会宽容，又怎能冶理好国家？学不会宽容的君主，只会使国家衰落。
商纣、随炀（商纣王、隋炀帝）就是很好的例子，这两个君主都昏庸至极，总是以暴制暴的方法来冶理国家，流放忠良，拉拢奸臣，最后终于落得个亡国的下场。
但周武王、唐太宗（姬发、李世民）却把国家冶理的井井有条，周武王身边有姜子牙。唐太宗身边有魏征，并且，他们实旋仁政，使得他们的国家太平。
人与人之间要互相宽容，那样，这世界就和平了。
四年级的作文 篇4
吃过早饭，我到楼下散步，惬意地享受着星期天带给我的乐趣。忽然我发现了一只蚂蚁，它匆匆忙忙地向前走着，似乎在寻找着什么，我猜它一定是饿极了，于是，我把我的干脆面给它分享了一点儿，我想我给它的干脆面虽然还没有我的小拇指指甲盖那么大，但是它能拿的动吗？对于一只蚂蚁来说，这点儿方便面比它的身体庞大好多倍呢！怀着对蚂蚁的好奇心，我停下了脚步。
我目不转睛地盯着这只活跃的蚂蚁，强烈的好奇心促使我对接下来发生的事有些迫不及待了。
只见小蚂蚁不慌不忙地挥动着自己头上的那对触角，不一会儿，我的'身边来了许多蚂蚁，这一瞬间看的我目瞪口呆。它们团结、有序，不一会儿的功夫我之前洒下的那团干脆面被它们抬的抬，扶的扶，搬得一干二净了，太不可思议了，我的好奇心更强了。
马上回家我找妈妈借了手机，查关于蚂蚁的资料，果然有我没想到的东西，原来，蚂蚁的触角就像人类的电话一样，可以传播信息，刚才楼下那只蚂蚁不停地摆动触角，它是给自己的同伴们发送求助信息呢！太神奇了！
真好，原来蚂蚁的世界这么有意思啊！它们团结、勤劳、坚持不懈，也是我们人类学习的好榜样。走进蚂蚁的世界，收获真不少啊！
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