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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。
春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。
小树长出了小小的嫩芽，新鲜的'绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。
小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。
小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！
四年级作文300字 篇2
我早上起来一看，啊，多白呀，外面下雪了，我想了一下，到学校里，我倒可以和同学们一起打雪仗，那该多好啊，想着，我就向学校的方向走去。
我去了以后，才知道并没有人和我打雪仗。等到下课了，我走到教室外，用雪搭了各种各样的东西，但是，到了另一堂课下课的时候，我搭的东西已经被人踩扁了，于是，我就想起了打雪仗和做一个小雪人，接下来，我就用雪做了一个小雪人，并把它送给了我的一个最要好的朋友。接下来，我聚集了班上的'所有的男生和女生，决定一块儿打雪战。
我们开始打雪战了，每一个人都打得很快乐。“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们该上课了。等到一放学，我就赶紧和小伙伴们冲出了教室，走在了回家的路上，在路上，我和小伙伴们一边打雪仗，一边向家的方向走去。
四年级作文300字 篇3
忙碌的感觉是会心跳加快、心情紧张，所以忙碌使人讨厌。
冷气机最忙，它得一直不停地运送冷气，让在炎热的夏天的人感觉彷彿在舒服的秋天；香水最忙，它忙着让人们不会变得像鞋子一样臭；桌子很忙，没有它我们就得在地板、墙壁上写字、画画，没有它我们就不能恶作剧了。
当然，生命也很忙，它要选择离开谁，选择要怎么找借口离开我们。没有它，就不会有我们；没有它，我们就不会在这里；没有它，世界就不会闹哄哄的、乱七八糟的，就像小恐龙不断地一直在这个世界上喷火。
还有，我也很忙，每天去上课、上学，回家写功课，每天都是满头大汗的，就像一位不爱运动的胖子在走路时留下来的汗水。
我觉得忙碌会让人发飙、让人大发雷霆，所以我们要按部就班，才不会让忙碌跑出来捣蛋，而且忙碌的'人事情常常做不好呵！我觉得忙碌就像一只鲨鱼，吃掉我们的欢乐；忙碌也像一把扫把，扫掉所有能自由自在的时间。
唉啊！忙碌就像一条想”修理”我们的皮带，追打着我们！
四年级作文300字 篇4
“叮——叮——叮——”，上课了，美术老师走进教室，微笑着对我们说：“请大家把上节课没画完的'作业拿出来，继续画。”
我刚拿出美术作业，坐在我前面的同学——罗思佳就转过头来，小声对我说了一句什么。“你说什么，我没听清。”我一边画美术作业，一边漫不经心地问。“能借一下你的彩铅吗？”罗思佳又重复了一遍。我想着自己还要用呢，于是笑着对她说：“不行！”“求求你了，就借我用一下嘛。”“哎呀！你烦不烦嘛，不借给你就是不借给你嘛！”罗思佳转了回去，呆呆地坐了几分钟，又到其他同学那儿去借彩铅了。
她走后，我一边画一边想：我刚才说的话，会不会让她生气了，会不会。我越想越觉得自己太小心眼儿了。
于是，等罗思佳回来，我就红着脸对她说：“你还用不用彩铅，如果要用我借给你。”她没说话，我又重复了一遍。她终于开口了，她小声地说：“我不用了。”
可惜时间不能倒流，如果可以，我一定把彩铅借给她，不那么小心眼儿了。
四年级作文300字 篇5
暑假里我看了五百年一遇的日全食。
这天日全食没来之前我知道了全食的形成：月球围绕地球转，转到了地球的前面，遮住了太阳，这就叫做日全食。
过了一会儿，天黑了下来。人们沸腾起来。
我从光片里看到太阳有一个小缺口，过了几分钟，天空就想傍晚的黄昏，太阳剩下的部分就像一轮明月挂在天空。
渐渐的，缺口越来越大，忽然就全黑的' 分不清东南西北。
五六分钟过去了，太阳出现了一个亮点，亮点一亮上下都出现了一条蓝光。这叫贝利珠，神奇吧！还有更神奇的了！接着又出现了一个更大的一颗明珠，人们叫它“钻石环”。
亮光一闪一闪，又像星星，又像钻石亮的耀眼。
最后一个大的亮点一闪，太阳又出来了。
整个日全食真是太美了，难得一见！！
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