四年级优秀作文

四年级优秀作文4篇(推荐)

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级优秀作文 篇1

　　一天，阿狸想叫桃子去很美很浪漫的地方去吃西餐。桃子如约到了。

　　他们找了一个座位坐了下来，服务员问：“帅气的先生，美丽的女士，你们想点什么呢？”桃子说：“阿狸，点一瓶历史悠久的喝的`吧？”阿狸捋了捋头发，对服务员说：“嗯，好的，我要一瓶82年的矿泉水！”桃子汗……

　　矿泉水上了，桃子说：“喝完就走吧。”喝完了，他们走后，服务员暴汗！”

四年级优秀作文 篇2

　　人们都说：“快乐如风；悲伤如雨。”这样的风风雨雨伴随着我成长，就让我挑一件悲伤的事来说吧！

　　这天，老师走进教室，一脸的严肃。吓得我们个个不敢做声。老师冷冰冰地说：“参加阅读之星和十佳亲子共读家庭评比的同学都给我听好了！你们想参加评选还需要一个条件：把你们获奖的作文全部带来！不然就别想评了。”我心里暗暗得意，忙说：“有的'，有的！”商老师见我插嘴，恶狠狠地瞪了我一眼，还没好气地说：“不要明天忘了带。”结果第二天，我什么都带了，就偏忘带了作文。别人提醒我的时候，我的笑容顿时将在了脸上。赶紧跑去给妈妈打电话，叫她赶快帮我把作业送来。可谁知妈妈还有事，只能在中午才能帮我送来。我崩溃了，想：这下可惨了！准备骂得半死。果然，刚一上课我就被臭骂了一顿：“昨天还说有有有，结果今天呢！还真让我说中了……”我的内心纠缠了。多半是自责——我怎么这么粗心呢！哎——！早知如此，何必当初呢！我真不该粗心大意。

四年级优秀作文 篇3

　　我的手真有趣，它可以千变万化。当我把它放在钢琴上时，它就像芭蕾演员一样欢快的跳出一个个优美的音符，让我们陶醉；当我把它放在灯影下，我可以让它们变出各种各样的动物造型来逗弟弟妹妹们开心；当我把它放在书上时它会聪明地根据我的大脑指令在我看完一页时帮我翻到下一页；当我把手放在笔上，它就会唰唰唰地飞快做完作业，虽然将字写得歪歪扭扭。可是当我把它放在做手工活的时候，它就变得又慢又不听话，往往会把螺丝拧歪或者将榔头一不小心砸到另一只手上去；还有它最调皮的是在我做家务时，我把它放在水杯上的时候，它经常会毫不犹豫的把水杯里的水“不小心”给洒到地板上去，或者当我拿一件东西时，它会让东西总是掉在地板上害我挨训。那时候的`我恨不得把它丢掉。可有一天晚上我做了一个梦，梦到自己的手指都打不开了，只能捏成一个拳头，我要吃饭却拿不了筷子，我要写字却拿不了笔，我要穿衣服却无法将衣服套在身上，我急得哭了起来，醒来后我认真地看了看我的小手，默默地说：“兄弟，看来我不能嫌弃你们，没有了你们，我什么都做不了，你们就是我的一部分，我要好好地和你们在一起|！”所以请大家要爱护你们的小手，没有它我们什么都做不了哦。

四年级优秀作文 篇4

　　我很喜欢看书，看很多很多的书。闲暇时，我一定会选择看书!在书里寻找知识与快乐我认为是一种享受!

　　小的时候，大概是一岁，我认识了书，觉得书很好玩!便把书当作了自己的好朋友。

　　听妈妈说，那时的我，会用胖乎乎的小手握着书，当然是以图画为主的书，用眼睛盯着图看上好一会儿，仿佛在想象图里面的故事情节，嘴巴像明亮的月亮一般弯弯地笑着，露出几颗稀稀落落的珍珠小白牙。时不时地，呈现出像思考一般入迷的样子。

　　淘气的时候，我偶尔会撕书，看着撕坏的书，我会哇哇大哭，一副后悔莫及的样子，妈妈就会抱起我，细心地把一块块碎片拼在一起，书粘好了，我会笑得特别灿烂!

　　长大一点，上了幼儿园，我开始读有字的书了，有时候，我看着看着就睡着了，估计是因为故事里讲到做梦或者梦游类的事情了吧!

　　我自己看累了，妈妈就会给我讲书中的故事，讲好玩有趣的故事。那时我还不敢听恐怖或悲伤的故事，听了我会很厉害的哭，哭声就像山谷里的回声一样，一直连绵不断地回响着。

　　六、七岁的时候，我对阅读更感兴趣了，真正地爱上了阅读，书中的字数也越来越多了。我感到阅读会让我的内心平静下来，任何事情不会再让我感到疲倦与愤怒。阅读会把我带到另一个世界，让我觉得自己躺在了舒适的沙滩上，全身晒着温暖的阳光!

　　在我八九岁的`时候，已经看以文字为主的书了，小插图只有几幅，每读完一本书，都会有好多想法蹦进我的脑海中，像留给我深刻印象的《黑骏马》，故事情节非常生动，作者是(英)安娜·塞维尔，书中的图画非常逼真，非常漂亮，每一幅画都是一笔一笔地描出来的，精致地让我很感动。

　　我希望大家多阅读，在阅读的世界中，了解更多的知识，收获更多的美好!