四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
生命的力量
在我们的生活中，有许许多多生命的力量，它也许是死里求生的飞蛾，也许是冲破坚硬的外壳，茁壮成长的香瓜子，也许是??其中，一个大青萝卜和一盆绿萝，却给了我极大的震撼！
在20xx年得一个周六，我和爸爸正在兴高采烈地玩排球的时候，突然“嘭”的一声，我听见哪儿有点儿不对劲，连忙转过头来，之间我家绿萝上的一根藤被沉重的排球给压断了。我想：啊！怎么办呢？网易这根藤活不了了，那咋办？我心里愧疚极了。然而，当周日早晨我再起来看它时，昨日的伤疤处已经长出了一个饱满的小绿芽。在塑料袋里的大青萝卜，它既没有土地妈妈的精心照料，也没有水滴姐姐的细心呵护，却长出了大白根和小绿叶。
绿萝和青萝卜之所以能在逆境中顽强地生存，原来是因为生命的力量啊！有时候我触摸自己的`脉搏，心里总是为之一振，这就是我自己的生命，妈妈生我、祖国养我的生命，我没有任何理由去糟践它，我一定要努力学习，为祖国的飞速发展贡献出自己的一份微薄的力量！
四年级作文 篇2
今天有一件非常有意义的事，那就是吃梨瓜分享会。
说起这个梨瓜，还有一个美丽的故事呢：一粒自然生长的种子经过了炎炎酷暑，在我们班同学的精心照料下，茁壮成长并结出了两个胖嘟嘟圆溜溜的瓜宝宝。幸运的是，这全校唯一的两个瓜宝宝由我们四（3）班同学一起分享。
当两位班长抱着两个瓜走进教室的时候，我们全班都欢呼雀跃起来，看见这两个瓜的一瞬间，我心想：到时候我能选到大块的就好了。等轮到我们这个小组的时候，我喜上了眉梢，组长把属于我的那一块瓜给我的时候，我高兴地拍了拍手，哇！看着就很好吃的`样子。此时一阵阵新鲜瓜果独有的清香扑面而来。
当老师说可以吃的时候，大家立刻吃了起来，有的正在狼吞虎咽地吃着，有的还在细细品尝，还有的甚至连瓜皮都不放过……我舍不得立刻吃光，先是用鼻子闻了闻，接着用舌头舔了舔，最后才开始慢慢地品尝着。分到的瓜虽小，可大家却是吃得津津有味，意犹未尽。吃完这个美味的水果后教室里再一次恢复了宁静，但每个同学的脸上都挂上了幸福的笑容。
真希望下次还会有这样的分享会！
四年级作文 篇3
“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”庐山的美，醉倒了古今中外无数名人志士。庐山是著名的游览胜地，是我神往的地方。今天，伴着黎明前的月亮和星星，我们一家踏上了去庐山的旅程。
经过巧个小时的长途跋涉，我们来到了庐山脚下，山上雾气蒙蒙，山顶白云缭绕，景色十分迷人。
我们走在弯弯曲曲的山路上。
山路两边，全是青青的'竹子，竹子的颜色有深有浅，还很有层次。这里的竹子很特别，直径不过三四厘米，细得就像小拇指。密密层层，尖尖的竹叶被风吹得沙沙作响。走在这条小路上，心情格外舒畅。大家给它取了个优推的名字—竹林小路。
穿过“竹林小路”，一块巨石矗立在面前，巨石有三间屋那么大。听导游说，这块石头原本是能转动的，后来，它下面的那块转盘风化了，所以就不转了。据说这块石头会给人们带来好运，于是人们给这块石头取了一个名字叫做“好运石”。
我们继续往前走，来到了一幢别墅前，这就是有名的美庐，当时宋美龄和蒋公就住在这里。在里面我知道了第一台冰箱是烧柴油的，也知道了宋美龄曾读过哪些书籍。
在庐山游了两天，细细品味，名人笔下的庐山只能描绘庐山美的百分之一，我只能怪笔墨的苍白无力。马上就要走了，我买了一本《庐山风光》，一看，还有许多地方没有走到，什么断桥、三叠泉、五老峰等，只有下次再去领略和享受啦。
四年级作文 篇4
我家养了一只十分可爱的小猫，它叫“喵呜”。
小猫一身长毛洁白如雪，中间夹着数块黑色的细毛，黑白相间，美丽极了！它那炯炯有神的眼睛，就像两颗绿色的小灯泡，不停地闪烁着。一条又细又长的尾巴，躺在地上悠闲地摇着。小猫的牙齿十分洁白，就像一颗颗倒立着的洁白无比的瓜籽。在它的嘴边有几根根银灰色的胡须，好像几根细鱼刺似的，傲傲地动着。
“喵呜”十分爱干净，随时都会洗一下本来就很白的脸——它先伸出一只爪子，不停地用粉红色的舌头舔着那只爪子。舔完后，再用爪子“蹭”脸，不一会儿，脸上的毛因为口水，而变成了一撮一撮的。接着，它又跑到阳台上，躺在那儿，晒着太阳，享受着微风。等脸上的`毛干了后，它才肯罢休。
小猫的警惕性极高，无论遇到什么，它都会像越狱的囚犯看到警察一样，仓皇而逃。
记得那一次，小猫来我家才一两天。当时，我和小猫之间还很生疏，为了让它慢慢地熟悉我，我打算靠近它、了解它。谁知，我只是轻微地向前挪动了一步，它似乎就已经闻到了危险的气息，撒开四腿跑得无影无踪。啊，猫真警惕！看来不能小觑！我小声地嘀咕着。
跟“喵呜”相处许多后，我发现“喵呜”什么都好，就是有一个缺点——白天不停地睡觉。
“喵呜”每天白天除了睡还是睡。每当它在睡觉时，它的身子会蜷缩一团，远远望去，就像一个毛绒球。这时，就算我轻轻地抚摸它，它也是对我不理不睬，即使给它最喜欢的小鱼儿，它也只是轻蔑地瞄一眼，然后又转过头去呼呼大睡。
但到了晚上，“喵呜”就会像变了一个人似的，精神大振，眼里迸出锐利的目光。这是为什么呢？不用想，它肯定又要做祖祖辈辈传下来的职责——捉老鼠了。
一次，“喵呜”在不经意间，发现了一只硕大的老鼠，“喵呜”似乎想到又可以饱餐一顿了，容不得等待，便猛地扑向那只老鼠。不一会儿，那只老鼠但乖乖地躺在了猫的爪下。接着，“喵呜”叼着“战利品”回到了“家”里，大吃大嚼起来。我见了，不禁为“喵呜”喝彩。
“喵呜”也不忘跟我玩。
那天，我正坐在沙发上津津有味地“啃”着一本《地心游记》。不知何时，“喵呜”出现在了我的脚边。它先是盯了我一眼，然后叼起我的拖鞋就跑，我见了，说：“哼，跟我玩捉迷藏，你还嫩了点儿！”说完，开始寻找起它来。来到阳台，阳光明媚，没有看到“喵呜”；来到卧室，空无一人；来到厕所，连根猫毛都没有……最终，我在厨房的门后找到了拖鞋，可还是没找着小猫。“管它的，它待会儿自己会乖乖地走出来的！”我自言自语地说。我坐在沙发上，刚要拿起《地心游记》来看，没想到书下却多了一条毛茸茸的尾巴。我拿开书一看，居然“喵呜”躲在书下！为什么，为什么！我怎么可能输给一只猫呢？我“恼羞成怒”地说。
这就是我家的小猫“喵呜”一只既调皮，又惹人喜爱的小猫咪。
四年级作文 篇5
幸福是妈妈的一句唠叨；幸福是回家时妈妈精心准备的饭菜；幸福是失落时同学一句甜美的问候；幸福是回答问题正确时老师的一个微笑；幸福是筋疲力尽的时候的一张软绵绵的床……幸福无处不在。
可是，在不久前，我还在寻找幸福。因为那时的我，还没有发现幸福就在我们的`身旁，我问了许多同学，他们都说：“寻找幸福很容易，身边到处都是幸福，在学校，有老师、同学们给我们的幸福，在家里，有亲人们给我们的幸福，不信，你自己去试试看。”我试了一下……
镜头一：
有一次我在操场上走着走着，突然，不知什么东西把我绊了一下，害我摔倒了，一个同学跑过来，伸出温暖的手，把我扶了起来，这是一种幸福。还有一次我考试考砸了，心情十分低落，这时，一位同学走了过来，拍了拍我的肩膀说：“别伤心，下次认真点就行了。”这，就是一种幸福……
镜头二：
放学了，爸爸在校门口接我的时候，看见我的鞋带掉了，蹲下来帮我系鞋带，还耐心地教我怎样绑鞋带……这是一种幸福。到家的时候，妈妈帮我接过书包，我的心里突然洋溢起了一丝丝温暖，我和妈妈坐下来聊一些在学校同学们闹出来的一些笑话：曾彦翔讲的闽南童谣，逗得我们全班笑得前仰后合……这就是一种幸福。
对于寻找幸福的人，不是没有幸福，而是没有发现幸福。