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小学四年级作文

时间:2023-11-04 12:03:19 四年级 我要投稿

小学四年级作文精华【10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文精华【10篇】

小学四年级作文 篇1

  乌龟在人们眼中是个慢吞吞的家伙,也是个老寿星。三年前,我家养了两只野生乌龟,我很喜欢它们。

  这两只乌龟长的很大,也很可爱。它们的背上长着硬硬的壳,壳上有浅黑色的`花纹,美丽极了。为了让它们生活环境舒服一点儿,我把它们养在我家的花园里。我和乌龟成了好朋友。

  乌龟最喜欢吃猪肝了。记得有一次,我将猪肝放在地上,拍了拍手把乌龟叫了过来,然后蹲在一旁一动不动的看。猪肝散发出诱人的香味,乌龟看看四周没人,朝前走了一步,又闻了闻,头猛地一伸,然后一口咬住,一转身,就飞快地跑走了,似乎害怕有人和它抢。

  养了一段时间,我想把它们放回大自然。爸爸说:“也许不是一件好事,要被人抓去的。现在的乌龟已经是人们的腹中之食。”唉,我叹了口气说:“用那冷冰冰的钱换来一条活鲜鲜的生命,这值得吗?”爸爸还说:“他小的时候,有许多乌龟,可现在已经很少,几乎没了。现在的生态环境很不好。”

  人类只有一个地球,也许现在地球妈妈正在呼唤着:“我要以前那美丽动人的景象。”朋友们,和我一起来做环保小卫士吧!

小学四年级作文 篇2

  “爸爸”这两个字在我心中不知从何时起变得不那么亲切,渐渐淡化成一个称呼。几年前,爸爸因工作需要,调到县城工作。往日里,仅有周末才能见面,他又常常因为公事,周末也没法回家。日渐长大的我,常因一些小事与他争吵不停,我们之间的话题越来越少,电话中也不知怎样问候,每次没说几句便草草挂断。

  寒假,独自在家的我,误将开水壶碰倒。滚烫的开水如恶魔般泼洒开来,在我的腿上留下一片深红。难忍的疼痛如潮水般涌上来。妈妈还在外地出差,我一番犹豫后还是拨响了爸爸的`电话。铃声响过后,电话那头传来了熟悉的声音。我抹去眼泪,清清嗓子,故作淡定地说:“爸,开水碰倒了,烫到腿了……”“什么?怎么这么不小心!快,快去冲凉水,再敷上芦荟胶,我请个假,马上回来!”

  一个多小时后,我听见了熟悉的开门声。爸爸喘着粗气,鞋也没脱,冲了进来。他蹲下身来,小心翼翼的扶起我的腿,心疼地问“疼不疼?”我摇摇头又点点头。好久没有这么近距离的看爸爸,不知不觉中,他的鬓角露出了许多白发,不声不响中眼角也添了皱纹。那白发中,有多少是因为我的任性和固执。“爸!”我叫了一声。“怎么啦?很疼是吗?”望着他挂满汗珠的脸,我笑了笑,“不疼了!”这一刻,我觉得,我和爸爸的心又近了……

小学四年级作文 篇3

  今天,我又蹲在草丛边,在自然界的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

  我的眼神紧随着地上游弋的小蚂蚁,进行了一回有趣的旅行。

  在我的眼前,空间变大了,小草坪变成了大草原。一只大蚂蚁,独自四处出走,东张西望,突然间发现了一小块苹果,如获至宝,窜上爬下,趴在上面舍不得离开。我想它一定是位厨艺了得的厨师,出来寻觅食材做晚餐。这下虽然找到了但是如何将它搬回去呢?只见它转身快速折回洞穴,招呼来同伴跟着蚂蚁厨师到了原来发现苹果的地方,大家齐心协力搬着苹果块,终于运进了它们的家园。我想它们晚餐肯定非常丰盛!我仿佛闻到了饭菜香味,我多么想进去与它们共同分享啊,可是我不能缩小。

  蚂蚁的村落是错落别致的别墅群。我的目光被一群加快行走速度的蚂蚁所迷惑,为什么这么来去匆匆?哦,我明白了,原来起风了,天要下雨了,它们在奔走相告,要紧急加强防备,坚壁粮食,确保安全。

  我发现蚂蚁的.生活规律竟跟人类惊人的相似和人品良莠不齐:小蚂蚁们围着老师认真听课,放学回家向爸爸妈妈汇报一天学习内容和成绩。我猜测它们已进行了一次考试,看到小蚂蚁们的脸上有得意洋洋的,也有耸拉着脑袋的。大人们起早贪黑辛勤劳作。突然,一只蚂蚁歹徒凶神恶煞似的拦住一只蚂蚁居民,逼它交出财物。幸好蚂蚁巡警经过,及时将小偷抓获了。我想蚂蚁警察一定感到很自豪,因为他给大家增添了一份安全感。

  在家家户户炊烟升起时分,母亲的亲切呼唤声才把我的心灵唤了回来。我愿意拉着你的手,经常一起到你们的村落去散散心。

小学四年级作文 篇4

  今天,妈妈送给我一个小盒子。小盒子上写着“亲亲花园”。把盒子打开,里面是一包营养土和几粒花籽。妈妈不知从那又“变”出一个漂亮精致的小花盆。我又惊又喜:我终于有了一盆属于自己的小花了。

  说干就干,我按照说明把营养土分成四份,把其中的三份小心翼翼地倒进了小花盆。准备把种子放进去,可当我把小花盆提起来时,花盆里的`土却越来越少,我急忙低头去看,发现花盆下面有一个洞(它是用来渗水的)土顺着那个小洞往下流,就像一个没有关严的“水龙头”,正在往下淌“水”呢!

  怎样才能把土堵住,又可以渗水呢?看来,我得想一个十全十美的好办法。忽然,我想到捞鱼时网,不但可以渗水,还可以不让鱼跑掉。于是,我找来一块纱布,剪成了一个小小的方块,铺在花盆里,在把土倒进去,土不在漏出去了。埋好了种子就等着它发芽了。

小学四年级作文 篇5

  是中国自古的一门艺术,今天我就看到一幅美丽的剪纸,让人浮想联翩。

  一个小女孩,坐在书桌前,认真的看着书。这时,房门打开了,进来了一位很严肃的老师,卓玛看的有些害怕。这位老师很骄傲的说自己是什么名牌大学毕业的,是什么学位的,小卓玛听了,决心要好好整整这位老师。

  开始上课了,老师在前面讲的眉飞色舞,很是激动,而小卓玛在下面听的昏昏欲睡,心里想着:“老师说的我在书上都看过,我也会了,听的.可真无聊呀!”老师看见小卓玛走神了,严厉的说了一句:“现在是上课不是给你发呆的!”小卓玛一听连忙把思绪拉了回来,认真听课,可不一会有走神了,老师忍不住了,吼了一句:“认真听讲!”小卓玛也忍不住了:“老师,你讲的这些我都会!”老师听了说:“既然你都会你家人还叫我来干嘛,太浪费我时间了!”可老师转念一想“还是问她一些问题考考她吧”老师问出了一连串的问题,小卓玛都对答如流,老师只好走了。

  老师走后,小卓玛翻开桌上的书看了起来,两只小蝴蝶忽然从窗口飞了进来,小卓玛看了很是喜欢,可是两只蝴蝶不一会就飞走了,蝴蝶飞走后,小卓玛总是想着那两只蝴蝶,根本无法集中心思学习,她往窗口看去,蝴蝶都停在花上,小卓玛立即在书房里放满了花,一会陆陆续续的有一些蝴蝶飞了进来,小卓玛很是欢喜,在看看桌上的书,她又有兴趣读了起来。

小学四年级作文 篇6

  在我人生的第一个十年里,有许多值得回忆的事情,但是最让我难忘的是我四岁时第一次爬香山的经历。

  那年五一,在我的强烈要求下,爸爸妈妈答应了带我去爬香山。我们原计划是坐缆车上去,可是那天风很大,缆车停运了。爸爸叹了口气,说:“那咱就改天再来吧。”

  “不行!我来了就要爬!”我立刻反对。

  “你知道香山有多高吗?一共有两千三百多个台阶呢!你爬得上去吗?”

  “当然!不信就试试!”

  “那你可不许让我背你。”

  “没问题!”

  说完,我就甩开他们向台阶冲去。

  我一路小跑,一直冲在前面,有时一步还跨两个台阶。我发现每隔一百个台阶就有一个红油漆写的编号。前五百个还算好点,大家都爬得很轻松,后来爸爸妈妈就跟不上我了。爬到一千级台阶的时候,我不得不停下来等他们。这时,爸爸妈妈气喘吁吁地走了上来。爸爸一边擦汗,一边说:“别爬了,这里就是山顶了,前面的不叫香山了……”“骗人!”没等爸爸说完,我就抢着说:“你在山下还说有两千三百个台阶呢,现在刚一千个,剩下那一千三哪儿去了?”

  我继续向上爬,一口气又爬了五百多个,这时我也累坏了,坐在路旁大口喘气,双腿也像灌了铅似的,每走一步都要费好大劲儿,汗也哗哗地流个不停,速度比一开始慢了许多。这时我实在是有些后悔了,刚才牛皮吹得太大了,爬山还真不是件容易的事儿。我向山顶望去,向上的台阶好长啊,一眼望不到头。我真有点儿挺不住了,想让爸爸背,可这也太没面子了,肯定会被爸爸笑话死的。就在这时上面下来了一位老奶奶,笑着对我说:“小朋友,你真行啊!都爬这么高了,这里离山顶已经不远了。”我一听,顿时来了精神,调整了一下呼吸,放慢了一些速度,继续向山顶进发。每爬一百级台阶,我就停下来休息一会儿。当看到两千的标志时,我看胜利在望,一鼓作气,登上了山顶。我坐在台阶上等着爸爸妈妈赶上来,并向他们做着胜利的手势。爸爸还给我做了一张登顶证书和一块沉甸甸的`奖牌。

  站在峰顶向下望去,北京城就像一幅地图铺在眼前,怪不得人们说“无限风光在险峰”呢。

  这天,是我第一次通过自己的努力独自登上的人生第一座高峰。今后,在我的成长道路上,还会有许多这样的高峰需要我去攀登。只要认准目标,坚持不懈,不断前进,就一定能到达胜利的顶峰。

  点评:

  第一段开门见山直奔主题,接下来的叙述连贯流畅,从开始爬得很轻松,到后来开始大口喘气,一直到面对山顶想要放弃,这一过程的叙述很有条理,也很生动,最后在老奶奶的鼓励和自己的坚持不懈下终于爬到了山顶,看到了美丽的风景,这就是永不放弃的结果。结尾扣题,相信你一定会在自己的努力下达到胜利的顶峰!

小学四年级作文 篇7

  今天是一个特别的日子,你们猜为什么?你们做梦也不会想到吧,今天是我们学校第五届校园读书节开幕式。

  这不,一大早,贾校长就在揭秘读书节的节徽和口号呢,我们个个翘首以盼,目不转睛地盯着那块鲜艳的红绸子,它的下面到底是谁的杰作?到底谁能成为今天的佼佼者?会是我们班的吗?会是我吗?我期待着那一时刻,我好想那个最佳设计者是我,是我吹响了这届读书节的号角,引领同学们遨游书的海洋。

  等待的`时间显得特别漫长,我期待着、焦虑着。当校长揭幕的那一刻,我的表情瞬间凝固了,疑惑、失望、难过……我就说嘛,我不可能得奖的,因为我以前从来没有得过如此殊荣。但这一次,我说什么都不相信,因为我确实用心了,努力了。设计节徽时,我参考了很多资料,百度搜索、图书馆查询,还得到了我班绘画高手的援助,设计好的图案改了又改,还请了爸爸妈妈做参谋,这段时间我几乎卯足了劲。下课的时候,同学们都出去玩了,我还在苦思冥想,给图案着色。要是以前我一点都不会在乎的,可是这一次我真的信心百倍,不是说功夫不负有心人嘛,可是希望的肥皂泡又一次破灭了,唉!

  这一次,我真的努力了!

  看着获奖者领奖的那一刻,我转念又想,读书节活动不止是设计节徽和口号,下面的活动一定还有很多很多,我还会积极参与,还会全力以赴。因为读书节真正的意义在于读书,只有博览群书,才能厚积薄发,才能抵达梦想的彼岸。

  我读书我快乐我期待。

小学四年级作文 篇8

  丢鸡蛋浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学四(3)陆艳今天,天气晴朗,阳光明媚。下午第一节课,戴老师让我们玩丢鸡蛋。

  戴老师先让我们几个组长到四楼上去,看到戴老师的手形是“ok”的时候,我们就可以把自己的或别人的精心制作的鸡蛋扔下去。

  大家开始扔了,我排在队伍的后面。等啊等啊,终于轮到我了。我就把我、施郭玲精心制作的鸡蛋,往下扔。这鸡蛋就像离弦的箭,猛往下冲。“嘭”的.一声,鸡蛋落到了地上。我不管三七二十一,一个劲儿地往下跑,刚到下面,同学们马上告诉我:“陆艳,你们的鸡蛋毫发无损。”我一听,高兴地一蹦三尺高!“哦,我们成功了!”我俩欢呼着。

  指导教师:朱娟萍

  小作者的感受真切、深刻!

小学四年级作文 篇9

  今天上午,我买了一个文具盒,是我好不容易买的!刚刚路过商都,我想起家里的文具盒已经脏的都快认不出了!于是央求妈妈停下。给我买一个文具盒。走进一家店,哇,里面的文具应有尽有!尺子、橡皮、笔、文具盒……我看中一个密码文具盒,但妈妈执意让我用文具袋,妈妈挑了一个十八元的,我挑了一个十五元的',妈妈又开始喋喋不休“滋蔚,你那个容量有多大?跟我的比比看,我的比你大多了,还多了三块钱而已,你那个能装几支笔,年级高了,书包里的书也多了,那么大的文具盒哪有位置放啊?小心你爸爸回骂你……”但也还是执意要密码文具盒,结果我发脾气了“那不买了!”妈妈心软了“好吧好吧,你爸看到了骂你不要说我没提醒你啊!”

  回到家,我把旧文具盒里的东西都放进了新文具盒里第一层放铅笔和黑笔;第二层有两块,左边一块放我收集的小东西,右边一块放橡皮;第三层放笔芯。

  还有一个选它的原因——外表。它是一个长方体六个面,上面的左边是一个爱心。右边是一个可爱的公主,下面的左边是条形码,也是一个小公主,左右两边各一个小公主,前面是按密码的地方,后面是一个手提环,整个文具盒呈紫色。

  我爱我的新文具盒。

小学四年级作文 篇10

  双眼,可以让我看到五彩缤纷的世界;双脚,可以让我跨过漫漫人生的坎坷;双耳,可以让我听到优美动听的音乐。但我认为我的双手是最伟大的。

  我的双手会跳舞,黑白琴键是它们的舞台。十指在琴键间飞舞,时而轻柔,时而强劲,时而静止……高山流水的曲调在我的手下流淌,轻舞飞扬的心情在我的指间弥漫,优美灵动的指舞在我的眼前弹奏。

  我的双手在运动会上轻轻地打着节拍,为胜利者祝福,为失败者加油,也为有勇气的参赛者鼓掌。上课时,我一次次举起右手,回 应着 老师的一个个问题,或者将我的疑问提出,把积极上进的风采展现在课堂之上。

  每当面对着少先队队旗,我会骄傲地将我的右手举过头顶,因为我是一名光荣的少先队队员,属于中国少年先锋队;而面对鲜艳的`五星红旗冉冉升起,我不禁举起我的右手,高过头顶,我为我是中国少年而自豪!

  我用我的双手展现了一幅幅美丽的画卷。我用画笔画出快乐的小鸟,古老的大树,顽皮的小猴子,我用我的手写出了一篇篇优美的文字,一次次工整的作业……

  我用我的双手扶着邻居老奶奶上楼,帮摔倒的小妹妹擦去脸上的泪水,帮妈妈倒掉每天的垃圾。

  我的双手真好!

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