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四年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
妈妈是我们家的一家之主，而且她技艺多能。比如：她会做饭，教我写作业，会唱歌。
就拿教我写作业来说把，她对我要求很严格，而且每一道题必须做对，哪怕一个标点符号写错了，都要对我进行教育。如果我有一道题不会做，我妈妈就会竭尽全力的去帮我找答案，并且告诉我为什么要那样做，然后让我把答案重新写一遍。
还有，妈妈做的饭也相当好吃。虽然我妈妈每次都会谦虚地说：“我做的饭一点都不好吃，你真的要吃我做的饭吗？我做的饭可真不怎么好吃。”可当饭一出来，一股香喷喷的气味瞬间布满了整个屋子。当我吃了一口菜时，我的'第一感觉就是：very good！你听我这么一说，是不是口水都流出来了？
而且我妈妈还是个非常有爱心的人，她常常会捐钱给贫困山区的小朋友。并且告诉我：“你看你现在多么的幸福，还不认真读书，这些小孩都没钱读书。”可是他们心里渴望读书呀！
这就是我的妈妈，一个善良、温柔的好妈妈！
四年级作文300字 篇2
本姑娘像其它的同学一样，是父亲母亲的宝贝女儿。对自己的成绩和未来寄予无比的期望。母亲经常在偶的.耳边唠叨：“女儿，要好好学习呀，才能有美好的将来。”父亲母亲还买了很多的书，整天叫我又看又做。平时还好，一到放假的时候，我就像关在笼中的小鸟，不能自由自在地飞翔，甚至不能飞出笼子。
就拿这次期中考试来说吧，我数学没考好，被母亲狠狠地训了一顿。从这以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作业以外，父亲还要给我额外加量，说这是帮我提高成绩。每次我都无可奈何地拿起笔，做着做着，我觉得自己像个机器人，没有欢乐，没有自由，一切都要听从别人的指挥。有时真感到委屈，伤心，面对一道道习题，我觉得这些文字很陌生，脑子一片空白，竟一道也做不出来。我真想大声地对他们说：“父亲、母亲我知道你们所做的一切都是为我好。可是这种爱我受不了，我希望和其他同学一样，生活在愉快、轻松的环境里，不要将小鸟永远关在笼中。
四年级作文300字 篇3
伴着“江水几弯绕，流过我家门，这就是我生我养我的地方……江津，霓虹映晚霞，长路接彩云……“动听的乐曲，我和妈妈踏上了滨江夜色之旅。
那天傍晚，我和妈妈漫步在滨江大道：滚滚长江水映入我的眼帘，向前流淌，这时我才悟到：原来生我养我的家乡江津城是被长江环绕着的。站在堤岸边往下眺望，江水碧波荡漾，泛着波光鳞鳞的光，江中一盏红灯在水中闪闪烁烁地发着光，在向过往的'船只打招呼，原来这是“航标灯“。水倒映着昂首挺胸的大山，应和着几艘轮船上五颜六色，形状各异的灯柱，显得特别是美丽。
呀！我被那些高高低低、错落有致的灯光吸引住了，不信，你瞧：远处的像无数小星星在调皮地眨眼睛；近处的则是五光十色，壮观辉煌。“是什么在我的面前晃？“原来是披着翅膀的可爱天使“萤火虫“和春的使者“满天星“在枝叶中间捉迷藏呢！
一路上，人们有的两个一组，有的三个一排，还有的四五个围成团，在堤岸边赏心悦目。
滨江很美，滨江夜色更美。
四年级作文300字 篇4
星期五，我和一些同学成群结队的来到蒋裕燕家，虽说是去她家，其实啊，我们只是打着去她家的名义去玩的，而且，我很开心，真想把时间永远停留在这一刻。
到了一路说说笑笑，终于到了她家，我、蒋玉燕、祁佳莹先坐了下来，开始玩起牌来，游戏规则是这样的：两张牌相加的和是几，那就是几，如果抽到双1、双2这种的话，那个人就赢了。
我抽了两张牌，慢慢的打开，心想：抽的好一点，抽的好一点。我抽到了一张5和一张2，自认为已经很高了，但谁知，蒋裕燕竟然来了个9，啊，这下输了。第二轮开始了，由祁佳莹发牌，哈哈这次赚了双10，真当我高兴时，祁佳莹说了：咦？双10不就爆了吗，你输了。她的话一下子把我的.好心情给扑灭了。
晚饭时间到了，蒋裕燕妈妈给我们烧自己做的面疙瘩，我只想用三个词语来形容，好吃、美味、香喷喷。我还吃的两碗呢！
时间过的总是那么快，一眨眼，我的爸爸就来接我了，我和蒋裕燕说完再见，就回家了。
四年级作文300字 篇5
有一天，妈妈问我晚上想吃什么？我说：“我最爱想蛋炒饭”。于是，妈妈来到厨房做蛋炒饭，我在妈妈的身边看着。妈妈叫我去外面院子采几颗她亲自种下的小白葱，洗干净后，交给她。我心里想：做蛋炒饭一定很有趣。
我仔细地观察妈妈做蛋炒饭的步骤。只见妈妈先把油倒进锅里烧开，再把鸡蛋打散，放到烧热的油中，“哗啦啦，”等鸡蛋炸开了，然后把饭倒进锅里，与鸡蛋混合，翻炒，直到冒热气，再洒点盐、醋、浆油、鸡精，再翻炒几遍，最后洒点事先准备的葱花。一会儿，香喷喷的蛋炒饭做熟了，我闻了闻，真香啊！
我不知道为什么做蛋炒饭要用那么多的材料？妈妈说，那是用来做调味的，用了那些材料，做出来的`饭又香又好看！
这是一篇描写做蛋炒饭的文章，通过读你的文章老师知道你是一个很善于观察、能敏锐的捕捉信息的孩子。文章详细的描写了我做蛋炒饭的过程。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
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