四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天，是个阳光明媚，万里晴空的日子。时不时吹来一阵阵微风。在这么一个风和日丽的日子。自然不能在家里“坐以待毙”。我和爸爸妈妈要一起去南湖公园玩。
这次与往常不同，以前都是和妈妈单位的人一块，从来都是疯玩，这次爸爸说，是要去体验生活。让我们感受一下南湖公园的美，如果可以的话，最好是能写生。
我们来到南湖公园，爸爸说，让我仔细看。不要单纯地用眼睛看，还要用心来感受。
一进大门，旁边就有两排花草。平时，我是不注意这些的。可今天，悠闲的我，便看了起来。
这是一多漂亮的喇叭花，紫色的花瓣，毫不羞涩，落落大方的花瓣打开了。似乎让人们来尽情欣赏她美丽的花瓣与那星星点点的花蕊。这多喇叭花上，停着一只蜜蜂。这只蜜蜂黑黄相间，翅膀似乎还在扇动，让我看不到她那可爱的翅膀。我想，一定是透明的，小小的。
我又继续往前走。呈现在我眼前的是一片绿草如茵的地方。我蹲下来，仔细地看着这些小草。虽然他们很不起眼，但我觉得他们会让我有新的发现。我惊奇的发现，草地分为两个颜色，一种是普通的.草绿，还有一种是一种嫩绿，让人赶紧耳目一新，十分娇嫩，生气勃勃的那种嫩绿。让不忍心踩，我忍不住，用手轻轻地出没着草，湿湿的，摸起来让人感觉十分舒服。我闭上双眼，鼻子轻轻地吸气，我闻到了许多我平时没有闻到的味道。花的芳香是那么沁人心鼻，草的清香是那么淡雅，我又闻到了一股湿气。我明白了!这就是水的歌声，原来，我平时那么不仔细，没有发现原来花那么香，草那么绿，水那么清。
我走到水池旁，把手放在水里，一股清凉的味道，立即走遍了我的全身。我每一个毛孔，都被着的一草一木征服了。
我惊奇的感到，虽然鲜花、小草和清清的池水，并不像南湖那样引人注目。但是当你细细地去品位她。你会发现，这些生命，比耀眼的湖水美多了。
如果把这里的景物都比喻成人物，那南湖水就好比要眼的明星，而小草小花就好比淳朴的百姓人家，虽然不起眼，但必不可少。如果把这里的景物比喻成食物。那么，南湖水就好比甘甜的美酒，一口下肚，令人无比舒服。小花小草就好比菜肴，虽然没有美酒甘甜，但却必不可少，而且有时你细细品位，这菜肴的味道往往更好。
有些事物虽然很小，但是却起到了微妙的作用。你不注意，也许没什么，但如果你细细观察，你就会发现，其实，小小的事物，比耀眼夺目的东西还要美好。让人觉得舒服。
四年级的作文 篇2
今天上课，老师迈着矫健的步伐，笑咪咪地走进教室。
老师出人意料地拿出一朵黄澄澄的、里面带着一个黄色花蕊的花朵，就像一块小金子，它张开花瓣真像一颗闪闪发亮的黄色五角星。
老师举着这朵花说：“这是一朵南瓜花，它就是大自然的.杰作。”我吃惊地看着花，又看看老师，明白了！
接着老师又拿出一朵喇叭花，那细长的、鼓鼓的形状，让我感觉像一支水枪。奇怪的是，它并没有开花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四点开放，好在等待。老师又举起一枝花束，上面黄色的小碎花精神十足地绽放着，它不会引人注目，因为他太小了。老师说：“大街两旁的树上，到处都有，它在默默地奉献着，它也是大自然的杰作。”
老师举起了一束草，这束草精神更抖擞了，它的叶子细长，像一把把锋利的剑刃，看上去很平凡。老师说：“它虽然不起眼，但它装点了大地，一样是大自然的杰作。”
最后老师拿出一个细小的小树枝，奇妙的是，这树枝上面的叶子不是绿色折，叶片不大，呈暗红色。我们异口同声地说：“这还是大自然的杰作。”
奇妙的大自然总是不断创造数不胜数的杰作，我不由得对大自然产生了敬畏之情。
四年级的作文 篇3
“四角方方，随身莫忘，伤风咳嗽，它就着忙？”亲爱的小朋友，你们猜猜看，这是什么？对，这是面巾纸，我要介绍的是每天装在我口袋里的面巾纸。
面 巾纸是长方形的，外包装五颜六色的，跟彩虹的颜色差不多，上面画着淘气的小猴子，可爱的小白兔，笨拙的小象，这些在上面画着的小动物都像是有了生命，连蹦 带跳的，非常有意思。十张软绵绵的面巾紧紧地挨在一起，像十个小宝宝一样整齐地躺在那里。面巾外面的塑料像妈妈一样紧紧地抱着自己的“孩子”。面巾洁白无 瑕，干净极了，它的味道可香了，有一股茉莉花的香味，闻起来，让人心情特别舒畅。
小面巾纸的作用可大了，出汗离不开它，擦鼻涕离不开它。 记得有一次，我感冒发烧了，在操场上，我流了很多鼻涕，我非常着急，心想：“旁边都没有洗手间啊，我想洗一下，怎么办，这样同学会笑话我的。”这时，我才 想起早上妈妈给我带的.面巾纸，我赶忙拿出口袋里的面巾纸，抽出一张，擦了几下，脸上的鼻涕没有了，我会心的笑了。
小读者，你们说面巾纸的用处多不多，我怎能离开它呢？
四年级的作文 篇4
温暖的阳光痛痛快快地洒在了大地上，小草从肥沃的土壤下探出了小脑袋，青蛙懒洋洋的伸了个懒腰……啊，春天来了！春天来了！
春天来临，万物复苏，值得一看的是花儿。草地上，百花争奇斗艳，互不相让。各种奇花异草，五彩缤纷，红的、黄的、白的……多如繁星，数不胜数，让人目不暇接、眼花缭乱。富贵的牡丹、高洁的百合、优雅的玫瑰……让人赞不绝口。蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花蕾中穿梭，蜻蜓在花蕾上驻足，燕子呢，就像一位播报员，在蔚蓝的天空翱翔着……这真是一幅引人入胜的画呀！
河流的冰块已经解冻，驯服地与残冬一起向远方流去……冬眠完了的动物们都来了：狗熊打了一个哈欠，从温暖的'树洞里探出了笨拙的身躯，带上饥饿去寻找食物。小蛇睁开了惺忪的眼睛，往山上跋涉，乌龟随着肚子“咕咕”的声音走出了巢穴……松鼠在树枝间上蹿下跳，好不痛快，树枝也为它伴奏起“沙沙”的乐曲。洁白的小兔子、碧绿的大青蛙，也到草地“集会”了……
让我们去感受春天吧。那里有一个奇妙的世界！
四年级的作文 篇5
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走我们心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌。礼物陶醉了我们的生活。
在我们的生活中，你们一定收过许多礼物吧，然而，哪一件礼物令你们印象最深刻呢？令我印象最深刻的礼物是——文具盒，那是期中考试后爸爸送给我的。
文具盒的全身是粉色的，在上方有一个可爱的娃娃印在上面。娃娃的眼睛是黑色的，活像两颗小豆豆；娃娃穿着一条粉色的纱裙，戴着棕色的小帽子，活像在田野里漫步的田园女孩。在文具盒的反面有许多白色的圆点，看起来像天上的星星一样数不清，其实它是有一定数量的，但无论我怎么数也数不完……
它是我学习上的好帮手。它可以帮我放笔，也就是说，文具盒就是笔“温暖的家”啦！它还可以帮助我度过一次又一次难关——考试，到了考场上，文具盒是必不可少的，无论你需要什么文具，都可以从“工具箱”里寻找。
文具盒也不是无所不能的`，如果它脏了，就要清洗；如果弄坏了，不要扔掉，修补一下还是能用的。我们要节约用钱，因为家里的任何一分钱都是父母辛辛苦苦工作挣来的，即使是零花钱，那也是父母给的呀！每当它坏了之后，看着它，就觉得它在对我说：“小主人，把我补一补还是能用的，要知道金钱来之不易。”
文具盒不仅是我学习上的好帮手，它也是我生活中的好伙伴，我们都要珍惜自己的文具盒哟！
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