小学四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我一直相信万物有灵。所以，我爱幻想，爱发呆，有时会无缘无故的哭，为不现实的事物而执着，付出一切。因为，我相信，万物有灵。
在春天，我看见了花被摘下流出的液体，我认为那是花流下的眼泪;夏天，我看见西瓜被切开时会滚动，我认为那是西瓜在剧烈痛苦时绝望的抽搐;秋天，风把树叶从树上刮下，树叶被人踩得发出脆响，我认为那是树叶不甘发出的惨叫;冬天，积在树枝房檐上的雪块掉下时会有轻轻的`声音，我认为那是雪块摔碎时留恋发出的轻吼。
万物有灵。一滴露珠，一块石头，一些空气，一捧泥土……它们都是有生命的。虽然它们的生命是悲惨的，是不被尊重的。但它们来到这个世界上，他们是快乐的，它们被不停地遗忘却一样有着对一切的憧憬和渴望，所以，在我心中万物有灵。
小学四年级作文 篇2
我喜欢的鸟是百灵鸟，它们有着大自然“送”给它们的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”声。百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形（有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点）。褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短。百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，不愧被人家称它为草原上的“歌唱家”。百灵鸟有着超高效鸣本领，可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫，还会学母鸡的`咯咯声、鸭子的嗄嗄声、猫的喵喵声、狗的汪汪声……百灵鸟既是“歌手”，也是“舞蹈家”。
它在歌唱时，又常常张开翅膀，跳起各种舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飞舞。百灵鸟是人类的好伙伴，大自然正是有了百灵鸟才多姿多彩。
小学四年级作文 篇3
今天是周末，我们一家三口到桥北去吃自助餐。刚到餐厅门口，就看见已经排起了长长的队伍，我们也赶紧取号排队。过了好久，服务员终于报到了我们的号，我们这才进入餐厅。
我们刚坐下，就有服务员拿来餐具，并对我们说：“吃多少拿多少，如果你们最后吃剩的食物超过100克的话，我们就要加收100元。”说完她就转身离开了。
这时，我的肚子已经饿的“咕咕”直叫了，我迫不及待地拿起桌上的盘子就向肉食区跑去，因为肉食是我的最爱，所以，到了肉食区我把牛排、鸡柳、排骨、羊肉串全都放在我的`盘子里。接着，我捧着盘子缓缓地来到了饮料区，哇！这里的饮料好多呀！有可乐、西瓜汁、美年达、橙汁......这么多品种，我都不知该选什么好了，最后我拿了一杯可乐。大厅里还有冷饮区，那里有诱人的各式冰激凌，海鲜区里的扇贝、鲍鱼、蛏子好像在向我招手，熟食区有美味的意大利面、扬州炒饭、各式点心......看了那么多美食，我的口水已经“飞流直下三千尺”了。于是，我忍不住来回跑了几趟，餐桌上已经堆得像“小山”一样了。
爸爸看见了，忙对我说：“你拿这么多食物能吃完吗”？我低头想了一会儿，说：“应该能吃完吧”。于是，我坐在椅子上开始狼吞虎咽地吃了起来，先来两块嫩牛排，再吃一份意大利面，接着，我又喝了一杯可乐。这时，我觉得自己的肚子好饱呀！可是，看着桌上黄灿灿的薯条，我还是忍不住又吃了一些。
躺在座位上的我摸着圆鼓鼓的肚子，打了一个响亮的饱嗝！妈妈见状赶紧问我：“你还能吃吗”？我不好意思地说：“我真的吃不下了，你们帮帮我吧”！
妈妈接着说：“看你下次还拿不拿这么多了”！在爸爸妈妈的帮助下，我们餐桌上的食物终于吃完了。
哎！自助餐虽然可以让我们尽情品尝各种美食，但是大家可不能贪吃，更不能浪费哦！
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