小学四年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我发现了蜘蛛结网的秘密。那天我下楼玩耍,突然,我见到两堵中间离得很远的墙之间有一张大大的、精致的蜘蛛网。一只蜘蛛正“坐”在网的中央等待自投罗网的虫子。一会,一只蚊子成了“落网之虫”,被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神,心中突然升起一个大大的问号:难道蜘蛛会飞?不然它是怎么把两堵墙之间的线织上去的?怀着这样的疑问,我决定看个究竟。于是,我折了根柳条,想用柳条把蜘蛛网打断。突然,我记起蜘蛛是有粘性的,认为那根蜡烛线般细的柳条打不断它,就换了一根手指般粗细的木棒,“一、二、三!”我喊着号子冲上去,没想到,我还没用劲,网就断掉了。然后,我剔掉了所有的残丝。当我正想目睹“飞行”奇观时,妈妈把我叫回去吃饭了,我只好离开。
第二天,我吃完早饭,便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新网的下面,我便拿起昨天那根“打网棍”,三下五除二,干掉了所有的`丝。然后静等它结新网,解开“飞行”之谜。一会,蜘蛛开始吐丝了,只见它先把丝的一头粘在墙上,然后快速爬到墙角下,然后又爬到另一堵墙墙脚下,往上爬,再把丝粘在这一堵墙上。此时,我呆立着一动不动,手中的木棍悄悄地从我的指尖滑落,声音惊醒了沉思中的我:“飞行”虽然只是普普通通的上上下下,但是却是一种坚持不懈的精神。蜘蛛虽然渺小,像大海里的一粒米,但是它的精神是伟大的,是令人感动的,也是我们应该学习的。虽然它不会飞,但是照样可以跨越它眼中的悬崖,尽管用的是笨方法。
小学四年级作文 篇2
轻轻地翻开记忆的书页,童年的天真可爱浮现在眼前,回味中的笑声如风铃般清脆悦耳……
大约一岁吧,妈妈常常在电视机前收看跳水比赛,那时我躺在妈妈怀里,和她一起看。我看见那些哥哥姐姐站在很高的地方,又神气又勇敢。突然他们一下子跳入水中,溅起了一朵朵美丽的水花儿……
我小小的心房里充满了羡慕,总希望有一天自己也能像他们一样。
那时的我刚学会走路,歪歪扭扭。一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈准备给我洗澡。水打好了,浴花准备好了,一切准备就绪,就等着我“大驾光临”。
刚学会走路的我顽皮又淘气。这不,爸爸妈妈找不到我了,可我毕竟还小,不会躲得太隐蔽,他们很容易就在板凳下找到我了。他们正逮着我去洗澡,我毫不服从,拼命挣扎,不停地抖动着小手小脚,可他们没有反应,抱着我径直向浴室走去,我被放入了水中,哇哇地大哭起来。
一个念头在我心中冒了出来。一只小腿迈出了浴盆,我光着湿淋淋的小脚丫,一边擦眼泪,一边拼命地朝大板凳跑去,踩得满地都是可爱的.小脚印。我使出了浑身力气想把板凳搬到浴室去。可大板凳对我来说是庞然大物,抱起来,简直是异想天开。大板凳不行,我赶紧跑向小椅子。两只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前,憋足气,脸涨得通红,拼尽全力把小椅子搬到了浴室。
爸爸妈妈想看看我到底要搞什么名堂,也不再阻止我了,我好不容易爬上了小椅子,站得笔直,就像跳水的哥哥姐姐一样。我神气地望着爸爸妈妈, “咯咯”地笑了,如风铃般清脆悦耳。“扑通”一声,我跳进了盆子,溅起了一朵朵美丽的水花儿,也溅了爸爸妈妈一脸的水。爸爸妈妈笑了,整个屋子都笑了!
记忆的书页在继续轻轻地翻着,童年的天真可爱又浮现在眼前,就像记忆中一朵朵美丽的水花……
小学四年级作文 篇3
星期一
今天,我在家里泡了一盘绿豆,在上面加了一些水,希望它能生出小豆芽。过了大约二十分钟,只见绿豆的皮想脱出来,但是又脱不出。再过了一会儿,绿豆的皮慢慢地脱了下来,我去倒掉那些水,再给绿豆撒上几滴水。
星期二
今天是泡豆的第二天了。晚上,我跑去看绿豆,绿豆的豆芽已经从绿豆的中间穿了出来,好像一只嫩绿的小手,盘子里面已经干了,我又放了几滴水在里面,好让它滋润。
星期三
小豆芽越来越长,现在已经有一厘米长了,豆芽原先是嫩绿的,后来就变成白白的,非常地可爱,让人忍不住地想摸一摸它。
星期四
今天,我有的'是时间,我先给豆芽加了几滴水,又去摸一摸它,白白的豆芽像是几颗小白菜。
星期五
今天,我发现小豆芽已经有两厘米长了,我把它加了一滴水,把土挖了一个洞,把它放进去,希望它能有成果收。
这就是我的观察与发现。
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