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四年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
这本书的作者是一位非常有名的作家黄蓓佳，她利用笔写出了一位学习成绩中等的学生的.故事，其实这个学生就是作者的女儿，通过她女儿的表现来告诉我们现在学生的作业量非常大，自由和快乐的时间很少很少。
她利用了笔名将金铃的这种苦恼和快乐都描写了出来，比如说书里的一篇故事告诉了我们，一到期末升学考试，金铃就会被作业压得底朝天、四肢发软，赵卉紫也就是金铃的妈妈，又给她买了一书包的试卷，金铃差一点就要晕倒，她外婆却满不在乎，家人都很渴望金铃考个好成绩。外婆送来了糕和粽子，因为希望金铃“高”“中”；奶奶也拎着一袋猪脑子来到金铃家里，金铃说：＂吃猪脑反而像猪那样笨。＂奶奶却笑着说：＂吃哪儿补哪儿！吃猪脑补人脑！＂金铃很尴尬，气得无话可说。第二天一大早赵卉紫让金铃把那些东西全吃了，就送她到学校，考试预备铃声响起后，没有进入考场的孩子加快了步伐，赵卉紫在心里无声的喊“跑啊孩子，冲刺吧孩子”！通过这篇文章我知道了金铃家人对她的关爱，还知道家长都比孩子更要关心升学考试。·
这本书我读完后觉得很有趣很有道理，也获取了一些小知识，我推荐大家都来读读这本书！
四年级作文300字 篇2
我游玩过远近闻名的黄旗山，游赏过深圳的世界之窗，但我最喜欢去的地方还是南城的水濂山。
去过水濂山的人一定去过蝴蝶谷。我们沿着羊肠小道向蝴蝶谷方向走去，来到半山腰，那里有一个湖。湖水很清，清得可以看见湖底的泥沙。湖里有很多五颜六色的小鱼。她们成群结队地一会儿潜入水底，呆立不动，一会儿又浮出水面追逐嬉戏，可快活了！
再继续往前走，不一会儿就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上万只色彩斑斓的花蝴蝶，红色的、紫色的、黄色的、黑的……
这些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝着花蜜，还有的停在树叶上休息。我悄悄地走过去，小心翼翼地伸手去触摸它，它却张开翅膀飞走了。我虽然有点失望，但是我心想：这些蝴蝶太可爱了，我又怎能去伤害它们呢？
现在，我们去鸽子乐园看看吧！鸽子园里真热闹。有的`鸽子从这个笼子里飞到那个笼子里，似乎在欢迎游客的到来。有的像情侣一样依偎在一起，亲切的交谈。还有的吃一口食物又抬起头来四处张望，然后展开翅膀飞回巢里了。
水濂山风景优美，空气新鲜，真是让人留连忘返啊！
四年级作文300字 篇3
说到蚂蚁，每个人都见过，但是又有几个人仔细观察过呢？今年夏天，我们家来了这样一群不速之客，也不知道是从哪里冒出来的，成群结队地在家里爬来爬去。
第一次看到家里住了这么一群东西，觉得挺新鲜，时不时还给它们撒点米放点糖。渐渐的，家里的蚂蚁越来越多了，“蚂蚁大军”大有侵占我们家的趋势！当然，我也不能坐视不管了，一定要驱除它们。于是我就用水攻击它们，蚂蚁开始四处逃窜，我就用水挡住它们的去路，看到蚂蚁们急得东一头西一头的，我心一软轻轻叹了口气：“哎，还是饶你们一命吧！”于是我不再攻击它们了。
其实，蚂蚁也有值得我们人类学习的地方。记得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小蚂蚁先发现了这粒糖，它围着糖转了好几圈，然后爬走了，我就觉得很好奇，蚂蚁不是最爱吃甜的食物吗？正在我百思不得其解的时候，那只小蚂蚁回来了，后面还跟了一大队蚂蚁。原来小蚂蚁是去搬“援兵”了，就看见一大队蚂蚁齐心协力把这粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成无数个小颗粒，一点一点搬进洞里。
看见“蚂蚁大军”通过团队的合作，得到它们想要的`东西，这种精神是值得我们大家学习的。人与人之间就是要互相帮助，团结友爱，才会有更好的明天。
四年级作文300字 篇4
有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰花，而我则喜欢那不畏寒冷的梅花。
梅花，生长在寒冷的冬天。其它的花儿都凋谢了，但它，却依旧迎着那怒号的寒风，不屈不挠。当春天之时，它默默无闻地在一旁看别的`花儿群相争艳，自己在生根发芽。它就像一位安静的女子，在一旁等待冬天，等待可以让它绽放的时候。
当冬天来临的时候，它立刻绽放出它最美的身姿，发散出它最香的清凉味儿。可它从不计较，从不夸耀自己的美丽，而是依旧默默无闻，为人们释放出它最真实的美。当一股寒风吹来，那些夸耀自己的花个个都凋零了，但梅花不是。它用自己全身的力量来抵挡寒风的攻击，它那种顽强的、奋斗的精神让我们敬佩！它为人发出清香，自己却在和种种困难奋斗，我们要学习它的品质！
它的精神，正和许多人一样。比如：那些每天早起打扫城市的清洁工人们；每天忠实值守岗位的警察；帮助病人恢复健康的医生等等，都是与梅花的品质一样的。
我爱梅花的坚强，更爱梅花的无私奉献！我爱梅花！
四年级作文300字 篇5
我创新，我快乐，我可以变废为宝。
有一天，我和爸爸、妈妈每人喝了一罐加多宝，正好家里有做贺卡余下的一些卡纸，我还捡了一根木筷子。
我想了一想，可以用这些东西做一个小帆船。说干就干，我拿出双面胶和一把剪刀，还有一卷线。
我先把三个易拉罐用双面胶粘在一起，然后再在三个易拉罐的表面上粘上双面胶，再剪下来一大片卡纸贴在三个易拉罐的表面。接着在卡纸和易拉罐的中间打一个孔，不能打透，再把那根筷子穿进孔里。在木筷上缠上线，再把线分别绑在船头和船尾，这样就把旗杆固定住了；再用卡纸剪出一个大梯形，在上面和下面各剪一个跟筷子粗细大小差不多的孔，用手轻轻的握成一个弧形的样子，这样就把船帆做好了。最后把帆穿进筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在鱼缸里，我仿佛看到了一片汪样中的一叶小舟，那片小舟乘风破浪，犹如一个勇猛的勇士在跟一群猛兽搏斗。
看着我的小帆船，我的'心里禁不住开心起来，我小心翼翼的把小帆船放在储物架上，看上去就像一个精美的装饰品，真开心呀！
我以后要多做一些这种手工艺品，这样可以锻炼我的动手能力，还可以装饰屋子，让环境变的美起来！
四年级作文300字 篇6
傍晚，我和妈妈去贾鲁河散步。
我们来到前面的广场，有许多分岔的路线，我们选择了去贾鲁河有桥的`那一条路。
我顺着小路走了一会儿，就来到了彩色的桥前面。桥身用各种各样五彩缤纷的灯装饰着，非常漂亮！而且灯一会儿变黄、一会儿变紫、一会儿变蓝、一会儿变......我们过了桥，往左边走去。路两旁都是明亮的路灯，路灯投射在水面上的光辉，伴随着水面被风吹动，不停泛着一圈圈的波纹，真好看！
我们继续往前走，又看到了另外两座“彩虹桥”，跟刚才那座毫不相同。“彩虹桥”投在水中的倒影就像一座建在水底的桥一样。要不是风吹动了水面，水面泛起了波纹，我还以为这是座真的桥呢！过了几分钟我才缓过神来，感叹道“好漂亮呀！以为这个是真的桥呢！要不是风吹动水面，桥“塌”了，我就踩上去啦！”想想真是：好险啊！
这就是家门口贾鲁河的夜景，还有好多没有介绍完呢！
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