四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
“你这次怎么只考了95分！看看人家袁梦，每次都考100分！再看看你，不是95分，就是多个1分或2分。有趣死了你！”哎，每当听见这个凶狠的声音，肯定是爸爸因为我考了他眼中的“高分”了！
爸爸，记得有一次，我还小，大姐姐考砸了，您在大声呵斥，吓得我在被窝里卷成一团，和妈妈抱在一块儿，生怕下一秒就会把气撒在我们身上似的。因此，这件事我一直记忆犹新，所以当时心想：“我一定要好好学习，不让爸爸说我一句！”
可是，到了小学，您对我的要求特别高，每过一学期，分数就得高一分，这样分数就越来越高，但是，我为此压力山大，好多次因为压力大而生病，所以分数逐渐下降。您经常为此事生闷气，我也不开心。可能，您肚子不舒服，也是因为经常生气的缘故吧！
有一次，我二年级去参加计算比赛，压力很大，我尽了九牛二虎之力。第二天我为此生病了，您送我去医院，我以为您会很高兴，但并不是。对啊，想想就是，因为我花钱了啊！当我知道我是二等奖，兴高采烈地告诉您时，您发现袁梦又是一等奖，您又气得不得了。
您经常拿袁梦跟我比，您总不能开心。袁梦现在不和我一个班了，但她知道后也会很生气的.。
爸爸，我想对您说：“世上没有最完美的小孩！”
四年级作文 篇2
很多东西，我们只有在失去之后，才会觉得珍贵。
在爷爷家的院子里，长着一颗小树苗。说不出是什么树，叶子小小的，只有一个指甲那么大，一年四季都开着一朵朵火红的花。很久以前，我用一双小手与爸爸妈妈一起种下了它，陪伴着我一起成长，而现在，它已经比我还高了。
记得三年级时，科学老师要教关于蚕的知识，许多同学还买了蚕，也包括我。在教室里同学还拉着我去看他们自己养的蚕，看着小蚕宝宝在小小的盒子里缓慢地蠕动着，贪婪地大口大口地吃着桑叶，别提有多可爱了。
我家门前有一棵桂花树，桂花树下有块青石板，长满了绿苔，仿佛在诉说着它的`故事。石板石板，你记得吗？小时候，妈妈搬张椅子坐下，我总是躺在妈妈怀里，看着月亮，数着星星，听着青蛙“呱呱”地叫着，妈妈用温暖的声音讲着故事哄我睡觉。妈妈的故事可多了，一个接着一个，要是一直讲下去，三天三夜也讲不完。
这些美好的回忆让我不想与它们再见。但到了分手时，我想依依不舍地说声：“再见……”
四年级作文 篇3
金秋时节，秋高气爽，我去自己家的桂花林里打桂花。
蜒着弯弯曲曲的山路来到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下，望着树上一颗颗金黄的.桂花，而且每颗树上都有不可计数的桂花，我不禁笑到说：＂我一定要摘完它，那该多好啊！＂
开始摘桂花了，我一颗一颗的把桂花从树上摘下来，接近摘了一小时左右，还摘了一点点。我咕噜咕噜的转了一下眼珠子，想到下面放一块大点的布，我上面摇他的枝干让他飘下去就可以了。
我回到家，拿起一块大布，又来到了桂花林，我摊开布头，便爬上树去摇桂花。这时，下起了桂花雨，我蹦啊，跳啊！带着满载而归的桂花回到家。妈妈看到我摘来那么多桂花不禁表扬了我。妈妈又看了看桂花说：＂桂花有点熟，还是这个好。＂我想这是我前一小时摘的，原来要讲质量。
我的笑声在我家的桂花林里传的很远。很远……。.
这就是我的。
四年级作文 篇4
“丁零零，上课铃响了，虞老师大步留星地走进了教室，但手上拿的并不是教科书，而是一个三脚架，一盏酒精灯、一艘纸船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老师是不是拿错了，拿这些科学器材有什么用呢？”这时，虞老师响亮地说：“今天我们来做个有趣的实验——烧纸船。”同学们听了，纷纷议论，有的说：“纸碰火就烧，这可是天经地义的事，老师的葫芦里卖什么药呀！”有的说：“这其中一定有什么奥秘吧！”听了他们说的话，我更是丈二和尚——摸不着头。
实验开始了，老师先把纸船放到三脚架上，然后，把酒精灯点燃，放到三角架的`下面，“火舌”贪婪地添着船底，过了一会儿，冒出了一缕缕的水蒸气，同学们都瞪大了铜铃似的眼睛，看看朱甜逸，只见她眼睛一眨也不眨地瞪着，好奇极了。纸船好像穿了一件防火衣，怎么烧都还是安然无恙，过了好久，船里的水竟然烧开了，我如释重负，这时，老师问我们这里面有什么奥秘呢？老师请了好几个同学，但他们都支支吾吾，说不出来。虞老师说：“烧着纸船要一定的温度，可是因为船里有水，纸船在酒精灯上加温时，纸里的水吸收了大量的热量，水蒸气把热气蒸发，所以尽管纸船架在火苗上，仍然达不到燃烧的温度，如果纸船里的水烧干了，纸船就会燃烧起来。”听了这些，我恍然大悟。
科学的奥秘真不简单，不过只要我们仔细观察，就能解开很多科学的奥秘。
四年级作文 篇5
今天，妈妈带着我和妹妹去照相馆照相。
来到照相馆后，有一位阿姨把我们带进了摄影室。那里有好多不同的背景，有以大海为背景的，有绿草地的，有梦幻的，还有卡通人物的等等。进去之后，我东看看，西看看，觉得很好奇。
这时，化妆的阿姨叫我去化妆。阿姨把我抹得白白的，像白雪公主一样。画眼线的时候好痒呀，痒得我直想眨眼睛。阿姨给我涂口红的.时候，我闻到一股巧克力的味道，很好闻。
化完妆开始梳头了，阿姨梳的头又简单又好看，还给我戴了一个花朵装饰的发卡，就像花仙子一样漂亮。看着镜子里的自己，我好像真的变成了花仙子，飘飘悠悠地飞向天空，把五彩缤纷的鲜花洒向大地……
最后，我们开始换衣服了。我选了一条连衣裙，上面是绿色的短袖，下面是白色的裙子，可漂亮了！
开始照相了，我很紧张，照相的叔叔不停地给我讲笑话，我忍不住“扑哧”一声笑了起来，叔叔“咔嚓咔嚓”给我照了好几张。妹妹开始照相了，她戴了一个假发，在地上蹦蹦跳跳，可爱极了。
我们从照相馆出来，天已经黑透了。今天好开心啊！
四年级作文 篇6
童年里，我们就像谷粒一样，在老师的培养教导下快乐成长。
老师虽然您经常骂我们，不过我们知道老师正在操心着我们的学习生活。虽然老师经常说我们不如三班的'同学学习好，但有一回，您给我们布置了重写周记《美丽的校园》，然后，您就叫我们下楼观察校园，方便我们写好周记。当听后，我们马上拿起本子和笔下楼观察我们美丽的校园，当写作时我们能很快地写完这篇作文。
有一次，老师您布置了背日积月累，可是第二天，我和几个同学却怎么也背不出，老师您就叫我们放学去老师办公室背。放学后我们就在老师办公室背书，其他同学都背完了，只留下我和另一位同学没完成，老师您让我两明天回校在检查，第二天，我两终于能完整流畅地背好了。
还有一次，老师要求我们背第2课课文。当时我背剩还差一个字，您要求我重背。当老师叫不会背的同学站起来时，我本来就不用重背的，不过我的同桌向老师说我背得慢，老师告诉我。您先不写我的名字叫我跟同桌背，我也能背好了。
老师您辛苦了！为我们日夜操劳。感谢您我们敬爱的好老师！
四年级作文 篇7
太阳是所有云朵的妈妈，可是那些云朵被月亮女巫施了魔法都变坏了。只有一朵小白云没有变坏。
可是有一天，小白云哭着来找太阳妈妈它悲伤地说：“妈妈，妈妈，晚上乌云和月亮女巫说我不好看，不可能装饰蓝天，也不让我和它们玩。”太阳温柔地说：“孩子，不要伤心，你在妈妈心里是最美丽的，现在妈妈送你一点小礼物。”说完，太阳拿起它的魔杖轻轻一点，小白云立刻变成红彤彤的小红云了。小红云高兴地说：“谢谢妈妈！”然后就蹦蹦跳跳的'走了。
第二天，一群乌云把太阳围住了，太阳动也动不了，更不能用魔法了。就在这时，月亮来了，用它的魔杖一挥，太阳变成了石头。月亮笑着说：“哈哈哈，我是这个宇宙的统治者了，我要好好地玩一玩。”然后月亮默念了一个咒语，地球就下起大雨来了。过了几天几夜大雨还在下，地球快要被淹没了。这时月亮说：“不好玩，我要走了。”说完就大模大样地走了。过了一会，小红云赶来了，用它前几天学过的魔法把太阳变回来了。太阳僵硬地拿
魔杖一点，地球不下雨了。太阳生气地说：“这个月亮太不像话了，我要去找它算帐。”然后一转头走了，太阳找不到月亮，可是找到了小乌云，小乌云又把太阳围住，可是这次乌云没有把太阳围紧，还留了一点空隙，太阳伤心地说：“孩子觉醒吧！”然后又和乌云说了一些以前太阳和乌云在一起的事，慢慢地乌云记起了以前的事情，只见乌云渐渐地变色了，有白色的，有红色的，有黄色的等等，五彩缤纷，美丽极了！太阳带领着一群彩色的小云直奔月亮的小屋。月亮见了说：“喂，你是怎么出来的？是小红云救你出来的吧？还拯救了地球，现在来我的小屋干什么？”太阳二话不说，用魔杖把月亮打出了小屋，还没等月亮反应过来，太阳已经用魔杖把月亮的魔法除掉了。
从此月亮没有了光，到了晚上，月亮出来还是没有光，太阳想让大家晚上有光照明，就每天晚上躲在月亮后面，帮助月亮照明。所以大家晚上看到的不是月亮的光，而是太阳的光。
四年级作文 篇8
星期六的早上，晴空万里，蔚蓝的天空如同一颗蓝宝石。凉爽的秋风吹动了树枝，吹落了树叶，落叶像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔，让我的心情也随之飞舞起来。
车站旁，一位环卫工叔叔不停地用夹子捡树坑里的烟头，可旁边就有一个垃圾箱，想到大家乱扔烟头的样子，我不禁皱起了眉头。
这时，公交车来了，上车后我发现前排靠窗有一个小男孩，他鼓着腮帮子，眼睛睁得大大的，脸色很苍白，手一直捂着嘴巴，很难受的.样子。他的妈妈焦急地问他：“是不是想吐？”小男孩连连点头，他的妈妈急忙从包里翻出一张纸递到男孩嘴边：“快吐到这里面。”男孩摆摆手。“还能忍住吗？能忍住的话我们一会下车去吐。”他的妈妈关切地问。男孩捂着嘴，点了点头。
好不容易到站了，母子俩迅速下了车，那位阿姨赶快用准备好的纸接住了小男孩吐出来的东西，然后又仔细地包好，扔进了垃圾箱里。看到这里，我心里不禁为他们点了个赞。
如果我们每一个人都能爱护我们赖以生存的环境，生活该有多美好啊！
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