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四年级的老师的作文

时间:2023-11-01 16:10:31 四年级 我要投稿

四年级的老师的作文(必备4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文4篇,希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文(必备4篇)

四年级的老师的作文 篇1

  老师的美丽可以分为内在的和外在的。

  古诗说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己,成全别人。也许她就甘为人梯,帮人攀登;也许她就甘为园丁,成就满园的桃李芬芳。

  是谁每天清晨,陪学生一起读书;是谁夜幕已经降临,还坐在办公室里批改作业,我知道那是她,可敬可爱的老师。天道酬勤,她一直这样地教诲着自己的学生,并且身体力行。

  有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答,都一丝不苟的研究、查阅资料,因为她知道做学问马虎不得,她更不想误人子弟。

  无私、敬业、认真,还有......,这些人类优秀的品质,在老师身上得到了完美的体现。 不光是内在,我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。

  我们学校的老师总是学生模仿的.偶像,特别是女同学,老师的一件新毛衣、裙子,甚至一个小小的发卡,都能引起大家的一阵关注和议论。

  新时代的老师,除了保留上述的传统美德,还增添了青春和时尚,都知道老师的工作辛苦,可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的心,尤其是现代社会,美丽的事物无处不在,我们的老师也在展示着新一代教师的形象和风采。

  现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说:美丽的老师用------,可见老师已经成为美丽的代言人。

  老师,一个美丽的名字;美丽的名字——老师。

四年级的老师的作文 篇2

敬爱的臧老师:

  您好!您最近身体好吗?

  虽然每天和您见面,却从未和您说过心里话。今天提笔给您写这封信,就是想和您说说我的心里话。可是拿起笔来,我却觉得即紧张又激动。

  亲爱的臧老师,您从一年级做我们的班主任到现在已经快四年了。您还记得在一年级时的翟昊天吗?那时候我还是一个不太懂事的小男孩。开学的第一天,在午托班我就把半袖给弄丢了,下午就穿一小背心上课去了。而且晚上放学还站错了队伍。是您领着我几次去午托找衣服,放学后,同学们都陆陆续续的被接走了,您拉着我的手在校门口一直等到爸爸来接我。记得那时候,我既胆小,又不自信。您每次上课提出问题,同学们都争先恐后的举手回答,只有我坐在角落里默不作声。而您却总是提问我。还在同学们面前夸我,说我回答的非常正确,很棒。有好几次,放学的时候,您都摸着我的'头和妈妈说,虽然这孩子不爱说话,但是他特别聪明,脑袋里有东西·······。您的鼓励,让我渐渐的变得开朗、自信起来。 上课回答问题也不再腼腆了,和同学们相处的也很好。

  有了您的鼓励,在接下来的二、三年级里,我的学习成绩不断上升。记得在三年级上半年期末前的一次大考,我的印象特别深刻。那次我忘记了在试卷上写名字,可是自己并不知道。当我上讲台拿试卷的时候,您脱口而出:“这张**0分的试卷肯定是翟昊天的!”我拿过一看,果然是我的,但上面并没有写名字。可是,老师您知道吗?当您在说“肯定”二字的时候,我觉得您是那么信任我。我觉得是您的信任,让我找回了自信。

  在四年级上半学期里,通过学习课文,让我懂得了许多的道理,例如:《巨人的花园》,我知道了能与人分享的快乐才是真正的幸福;《那片绿绿的爬山虎》,我认识了做事情一丝不苟的叶圣陶爷爷;还有独立、自立的乌塔等等。老师,是您不但教会了我们许多知识,更重要的是您教会了我们许多人生的道理,应该怎样去做人。

  敬爱的臧老师,每当我看到学习桌上贴着的卡片:“翟昊天 你真棒!”时,我就会觉得那是您一直在鼓励、鞭策着我。我会一直努力的。在这里,真心对您说一声“谢谢您,老师!”

  此致

敬礼!

  您的学生:翟昊天

  **年12月26日

四年级的老师的作文 篇3

  时光荏苒,再过几个月我的小学时光即将结束。回首我五年的小学生涯,有幸遇到非常多的好老师,有教学严谨的阮君老师,有风趣幽默的朱淑霞老师,童心未泯的王兰凤老师,有严中有爱宋海英老师,有温文尔雅的王爱霞老师,可是要说最难忘的.老师,就是我现在的班主任——赵瑛老师。

  赵老师中等身材,长着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛仿佛能看穿我们班每个同学的心思,她脸上总洋溢笑容,让每个同学倍感亲切。她的口才极棒,时不时会冒出一些成语、名言,让我们不由啧啧称叹。

  赵老师上课很有激情,语言幽默生动,在课堂还经常传授一些写作文的常识,我们不知不觉就被吸引住了,总觉得时间过得太快。赵老师很重视写作,鼓励我们多写博客,语文作业经常是让我们“打理”自己的博客,在赵老师的教导下,我们班写“博”热情高涨,在校讯通第十届“书香班级”中我们班十几名同学获奖,我也有幸取得了“阅读之星”的称号。我很喜欢赵老师独创的5分钟育人小课堂,不仅让我们学习了知识,还让我们明白做人的道理。赵老师和其他老师不一样,她的作业一般布置的很少,可是她非常讲究质量,要求字迹工整,赵老师不提倡“题海战术”,她的教学理念让我们达到了“事半功倍”的效果。

  赵老师无微不至关心着班里每个同学同学,只要有同学生病,她就像妈妈一样细心地询问情况,当我们遇到困难时,她会不停地鼓励我们战胜困难。以前我比较胆小,赵老师就不时表扬我,鼓励我,现在的我自信多了。

  赵老师就是这样一个把全身心投入到学生身上的一位老师,我一定要好好学习,回报我的老师。

四年级的老师的作文 篇4

  瞧!这位穿棕色夹克衫,戴着黑边框边眼镜,成熟稳重的老师,他就是我们全体师生敬佩的语文老师——章老师。章老师知识渊博,上起课来风趣而显得幽默。我们十分喜欢上他的课,不知不觉语文能力提升了不少。

  又是一节语文课,章老师缓缓地走进教室,今天他显得格外高兴,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们!我今天十分高兴,你们想知道为什么吗?”“想!”同学们异口同声地喊道。章老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,花了十元钱,买到了一只肥壮的大公牛,你们说我能不高兴吗?”同学们一下子笑得人仰马翻,张青笑得腰也直不起来了。过了好几分钟,有些同学说道:“章老师准又是在开玩笑了,天天开玩笑,有意思吗?”哪知章老师却一本正经地说:“真的!作为副校长兼你们的语文老师,我从不说谎,不信我读给你们听。”说着,他拿起李胡的`作文本大声念起来。原来李胡同学在作文中写了他和他爸爸去贸易市场,爸爸只付了十元钱,就买到了一头肥壮的大公牛。同学们恍然大悟,知道了胡编乱造是写不出好文章的。打这以后,类似的错误也大大减少了。

  你们说,我们有了这么一位知识渊博,幽默风趣的好老师,我们的作文水平能不提升吗?

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