四年级作文

时间：2023-11-01 13:25:00 四年级我要投稿

四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文篇1

　　新康戏乡静静地卧在新康大堤下面，过了新康沩水大桥往右边，远远地就可以看到一个高高的雕塑站在河边，这个塑像就是新康戏乡的标志。

　　我们慢慢地靠近那个标志，看清了这个塑像原来塑的是一个公子提着一个酒壶。这个雕像有13米高，雕像里的那个人就是我们新康花鼓戏《洪兰桂打酒》里的主要人物洪兰桂，导游阿姨说，这个花鼓戏可是根据新康的真人真事改编的.呢，这个洪兰桂就是戏里的男主人公。

　　我们在这个雕像前面停下来仔细欣赏，雕像很有特色，从南边过来看雕像是蓝色的，从北边过来看，雕像是红色的，到了夜里还会闪烁灯光，雕像里的洪兰桂看上去很年轻，穿得也很阔气，一看就是有钱人家的。我们正在感叹，我旁边有个同学惊讶地叫起来：“为什么这个洪兰桂还扎着两根小辫子呢？”这个时候，我们的老师听了哈哈大笑地告诉我们那不是辫子，那是花鼓戏演员带的帽子呢。

　　在老师的讲解下，我们知道了这个雕像是根据我望城的剪纸艺术家秦石蛟的剪纸雕塑的。这个秦石蛟可有名了，是全国有名的十大神剪之一。开始，秦石蛟爷爷想了很久，不知道要剪个什么样子出来，因为谁也没有看见过洪兰桂，他干脆就以花鼓戏里的洪兰桂为原型，剪出了洪兰桂打酒的样子，然后，再用钢板来进行塑像，最难的是他的剪纸变成雕像以后还是栩栩如生。哇，原来这个塑像竟然是钢板做的，洪兰桂身上的衣服还显得那么柔软，我们好像可以看到洪兰桂脸上的笑容，技艺真是高超啊！

　　洪兰桂打酒的时候为什么这么开心呢？老师说，等我们到了裕源酒坊就知道这个有趣的故事啦！而且我们今天还会去剧院这个花鼓戏呢！

四年级作文篇2

　　绿叶，是春日中的希望，夏日里的生机，是秋天中红色、黄色的落叶，也是冬日里土下的天然肥料……，当那一丝绿色由土中迸发出来时，勃勃生命力，也从此刻开始。远远望去，那最耀眼而不是什么金碧辉煌、富丽堂皇，而是那新鲜的绿色。

　　那绿树上的绿叶，如同一把葱绿的大伞。鸟儿们在上面嬉戏，筑巢，他是鸟的天堂；孩子们在下面追逐打闹；大人们在阴凉下说笑，聊天；老人们也在阴凉下下棋，看报…。那绿叶如同那老师，母亲一样，给予了我们无限的'关爱与呵护。他们撑开了自己的双臂，为我们撑起了一片阴凉。她们有的舍小家为大家，也有的把自己最好的给予了他人，难道绿叶不也是这样的吗？

　　在那绿叶的衬托下的花儿，显得多么的娇艳，多么的芬芳，然而，若失去了绿叶的衬托，它的美丽，便也会随其减少。这不就像那夜空下的灯火吗？他身为一位见义勇为者，他牺牲了自己，却照亮了他人；又像是那黑暗中的蜡烛，将自己烧尽，却仅仅只为照亮他人。他还是那荒漠中的白杨，如同那战士一样，为了祖国，为了人民，奉献出了自己的青春。或许，他还是那灯光下的背影，身为一名环卫工人，他不分昼夜的为城市奉献着自己的一份力量。

　　绿叶，是师长，关爱与呵护着他人；绿叶，是见义勇为者，牺牲了自己只为照亮人；绿叶，是蜡烛，点燃自己只为给予他人光明；绿叶，是边疆战士，牺牲了青春，只为祖国和人民；绿叶，也是那环卫工人，不分昼夜的为城市奉献着自己的一份力量。

四年级作文篇3

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开”。我读着这句诗，不禁想起了在寒风里开放的梅花。

　　梅树在没开花前，只有树枝，连一片叶子都没有，好象刚刚经历了一场大火一样。可是梅花只要一开放，那朵朵冷艳、幽芳的梅花给人以无限的遐想。梅花的颜色有：血红色、梅红色、白色……，我最喜欢的是红梅，它有五片花瓣，片片都是血红血红的。在皑皑白雪中看到了几朵梅花，就好比是浩瀚天空中的几颗星星，把天空变得有了生机。从远处看，红梅好像几颗闪亮的红宝石嵌在洁白的幕布中。走到梅树跟前，它那淡淡的`清香使人神清气爽。

　　有一年冬天，天上飘下了鹅毛大雪，有些人把衣服裹得严严实实的，生怕有什么地方透进了凉风。还有些人干脆宅在家里，开着空调在家玩。可是他们从来就不知道就在他们身边，还有梅花忍受寒风朔雪，只为了在白雪里让人们看见花的样子。大雪打在花瓣上，花瓣一片片飘落下来，看到那些落下来的花瓣，我心疼极了。过了一段时间，我无意间看到了那株梅花像以前一样美丽动人。它真是顽强呀！

　　我爱梅花的美丽，更爱梅花的顽强。

四年级作文篇4

　　一年一度的踢毽比赛即将开始了，我立刻高兴地报名参加，并用心练习了好几天，准备大展身手。

　　比赛那天的课间操，我们班的几个队员早早就到了操场。因为是冬天，我们就做起了热身运动，同学们有的压压腿，有的转转胳膊，还有的在做高抬腿……看样子，大家都鼓足了气。想在这次踢毽比赛之中取得好成绩。

　　比赛开始了，高年级的同学先上场。只见他们的身体灵活地随着毽子一起转，脚一抬一落，眼睛聚精会神地注视着飞起的毽子，显得格外轻松自如。我不禁感叹：“ 毽子在他们脚下真听话呀！”很快轮到我们班了。大家手拿毛毽儿，跑上台。随后，我也跟着大家一起先试踢毽虽然刚才不紧张，但现在心里却“怦怦 ”直跳，心想要是踢得不多同学们可就看不起我啦！这时，王老师吹响了口哨，我迅速回过神儿来，轻轻地把毽子扔起，用脚慢慢地去接。一个、二个、五个、二十……场上响起了我们班同学的呐喊声：“四（1）班，加油！”我听到鼓励声，更有劲了，用心地踢起毽子来。谁知，还不到一分钟，我就累得没力气了，只觉得手脚配合越来越不灵活，腿上似乎绑了一个“千斤顶”，不听使唤，我心里急得怦怦直跳。但为了给班级争光，我竭尽全力地让毽子在我脚掌之间转动……终于哨声吹响了——时间到了。

　　比赛在获胜班的.欢呼声中结束了。虽然我们班没得第一名，但是大家都努力了，这就是成功的第一步！从踢毽比赛中，我体会到做任何事要想争得第一是很不容易的。

四年级作文篇5

　　秋天到了，明明、妈妈、还有一些伙伴去金果园玩。

　　到了金果园，只见里面的果树各种各样。有苹果树、梨子树、柿子树……树上的果子像一个个五颜六色的灯笼，让孩子们看花了眼。地上是绿色的地毯，花儿绽开了迷人的笑脸，仿佛在伸开双手欢迎客人。小朋友们四处张望，不约而同地说：“好美啊！”明明把蓝子发给了小伙伴。小伙伴立刻四散开去，开心地去玩自已喜欢的`事情了。有的小伙伴玩捉迷藏，有的小伙伴去摘苹果，有的小伙伴收集标本，还有的去骑自行车。

　　过了两个半小时，小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不知道躲到哪去了，一个人影都没看见。收集标本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的样子真可爱，真让人感到稀奇。许多伙伴提着篮子在金果园里穿梭。他们东瞧瞧，西瞧瞧，不知道想摘红色的苹果，还是想摘黄色的柿子。又红又大的苹果挂得太高了，真是“腿到用时方恨短”啊！不过，搭上梯子，又有妈妈在旁边保护，还怕啥呢？小心翼翼地踩在梯子上，一步一步接近目标，终于将它手到“擒”来。那红彤彤的大苹果可让好多小伙伴羡慕嫉妒恨呢！有一个小朋友的蓝子空空如也，一个果子也没有摘到。于是那个小朋友拿来一根竹竿，朝苹果树柿子树敲去。只可惜：苹果脸上伤痕累累，柿子摔了个“粉身碎骨”，此举引来小朋友的一阵批评声。没办法，他只有端来凳子摘自己也不心仪的苹果了。不过，看到篮子里的果实，他也喜笑颜开了。

　　这次秋游真让人难以忘怀。

四年级作文篇6

　　独自一人走在昨夜下过雨的林荫小道上，凹凸不平的地面上，还留着一深一浅的一滩滩雨水。几片枫叶从树梢飘落，点点涟漪泛起，带着秋天专属的温婉和柔美。

　　在这个秋，在本应该是片片枯黄的叶子中，有一丛丛淡淡的粉红色，那是泡桐树种子的荚的专属色彩，是生命的色彩，如迟到的昔日花朵一般，在秋日尽情的.绽放。为这个秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹阳光。

　　雨，又淅淅沥沥的下了起来，稀稀落落的人群中，撑起了一把把伞，慢慢地走在大街上。大风扯过，带着秋天的气息，带着秋初雨后的冷空气，卷着树上飘落的片片树叶，在人们身边缓缓飘过，吹斜了人们手中的伞和身上的衣。

　　打开窗，风吹了进来，丝丝凉爽的风告诉我：“秋天已至。”

四年级作文篇7

　　城东小学刘燕老师自工作以来，奉献着自己的智慧和劳动，几年如一日，任劳任怨，无怨无悔。

　　有人常说，选择了教育就是选择了奉献。在几年的任教生涯中，刘老师从没有因为家庭负担重，家务烦琐，而耽误学生一节课，也不会多上一节课，总是按正常的课上，除非是其他老师跟她调课。

　　回顾刘老师这几年来的工作，她付出了一生的辛勤与汗水，收获了无数的掌声和荣誉。

　　刘老师家里有小孩，需要她照顾和安慰，而她顾不了这些。她就是这样透支着自己的休息时间来教育班级里的孩子们，因为她心中装着的是自己的良心，看到班级里孩子的成长比什么都开心。她认真执着地追求着自己的理想。教我们一年半，一心扑在教育、教学工作上。工作中，始终坚持为人师表、教书育人、诚恳亲和、善于协作、乐于奉献、奋发进取，在教育、教学第一线工作中发挥着很大的作用。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是刘老师奋斗在教育战线上的.座右铭。她在语文事业上，始终以无私奉献的工作热情、兢兢业业的工作态度、强烈的事业心、良好的师德师风与责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红火红的队旗下。