（优）四年级的作文6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
每个人都有自己的爱好，而我的爱好是看电视和打羽毛球。
我喜欢看电视。看电视早已成了我的一个习惯，我与电视寸步不离的。只要我一天不看，我就感觉心烦意乱。我喜欢看湖南卫视，星空卫视，少儿频道……每天晚上要吃饭时，我总是看电视看得很入迷，爸妈叫我拿碗吃饭我总是答道“好好好”可一直没有动静，爸妈火冒三丈了，只见我两腿耷拉在椅子上，爸妈跟发火了，发我三天不许与电视接触，可我总是偷偷地看上几小时。一天两天过去了，爸妈骂我的次数真是不计其数，可我怎么也改不了这个坏习惯。看电视虽然对眼睛不好，但可以从电视中获得你意想不到的课外知识。爸妈就是因为这个原因才让我看电视的，可我总是把心情偷溜到电视剧里，走不出来。
我还有一个爱好就是打羽毛球，一开始羽毛球我不怎么喜欢，可有一天，爸妈打起了羽毛球，妈妈怕我没有东西可玩，就教我打起了羽毛球，不久，我就在妈妈的指导下学会了这项球类运动，而且打得很好，妈妈见我打得很有水平，就带我去参赛。在这次比赛中我得了一个季军，在这次比赛后，我渐渐对打羽毛球产生了好感，水平也渐渐提高了。我还记得刚开始学的时候，球发也发不出去，但在妈妈的支持下，我球终于发出去了，妈妈的支持就好像一股力量，我的球也越发越好，一开始我也是因为好奇才答应妈妈才学的'，可我不知道学打羽毛球有那么难。球发不出去，我气得把球拍都给扔了出去。球是会发了，可我还不会接球，难又来了。经过了许多的磨难，我的羽毛球才越打越出色。还有一次，妈妈很忙，没有时间陪我，妈妈就发话了：“对着墙打，这样才能提高你的速度和反应，速度和反应提高了，妈妈就不手下留情地跟你赛一场，只有这样妈妈才能测试你的速度和反应有没有提高，测试你有没有偷懒。”我跟妈妈赛了好几场，都是我在拾球，累得我气喘吁吁的。后来，我给自己定下了几条练球的规定，有了这几条规定，我居然和妈妈赛成了平手，真是出乎我的意料之外，我简直太高兴了。我虽然和妈妈赛成平手了但我并没有骄傲。慢慢地，它就成了我的爱好。
这就是我的爱好。
四年级的作文 篇2
一天，姨姨带我去游泳，我高兴极了。
一下车，我就赶紧去换衣服了，姨姨在门口刷完卡后也进来了。她换衣服的速度真快，我一眨眼的功服她就换好了。我们俩进了澡堂，冲了一下澡，就迫不急待地走到了游泳池旁边，脱下鞋子后，我说：“一、二、三，一起跳！”只听“扑通、扑通”两声，我们俩一起跳了下去。
开始游泳了，我先游了蛙泳，再仰泳，然后自由泳，最后游了蝶泳，我不规范的泳姿把姨姨逗得哈哈大笑。我不服气地说：“你说我游得不规范，那你游个让我瞧瞧呀！”“看我的吧！”说完，姨姨开始了表演，看着姨姨把各个泳姿游完之后，我对姨姨伸出了大姆指：“姨姨，你游得还真挺好的，明年我参加完游泳提高班，咱们再来比。”
接下来，开始游戏了，姨姨提出玩捉迷藏，我高兴极了，在水里玩捉迷藏，我还是第一次呢。游戏开始了，我游了一会儿，就藏到水下面，可马上被捉住了。我又赶紧向前游去，姨姨游得可真快，不一会儿就又抓住我了。我又提议玩“打水仗”的'游戏，我们俩把水推过来推过去，边游边泼水，终于，姨姨抵挡不住我的进攻，向我求饶，我胜利了！我在水里欢呼着。
时间过得可真快，要走了，我们依依不舍地离开了游泳池。我永远也忘不了这件事，因为游泳给我带来了快乐！
四年级的作文 篇3
昨天，是9月29日。这是一个快乐的日子，因为，我、张磊、王亦奇一行人要一起去龙坞玩。
到了龙坞，早已坐车坐的不耐烦的我们都伸了一个大大的懒腰。我环顾四周——这里没有一丝城市里的气息！清澈的小溪哗啦啦的流着水；大树、小草长的无拘无束；还有一只只穿着花衣裳的'漂亮的蝴蝶围着芳香的花朵跳着舞。这里有很多茶庄，一个个都非常有特色，让人想进去舒舒服服的喝上一杯好茶。有茶庄，当然少不了成片的、碧绿的茶树啦！这儿的茶树一株一株，哪有一株不是枝叶茂盛，散发着清香的？当然没有！
我们下了车，像一匹匹脱缰的野马，在草地上奔跑着，欢笑着，感受乡下的味道。跑累了，我们便一起坐了下来——该玩什么好呢？这可难不到我们！不一会儿，我们便决定来采茶叶。“一定要选又小、又绿的嫩叶摘哦！”王亦奇叮嘱我们。“知道了！”我们早就等不及了，挥手就干。已经过了两刻钟了， 我们的收获也不小嘛！“如果能放些桂花……”王亦奇想入非非。“那茶叶，就会有桂花的香味！”我也想象着。我们马上跑向一株桂花树，学着课文“桂花雨”，摇起了桂花。
“轰隆隆！！！”随着一阵雷声，豆大的雨点，一下子毫不留情的打在了我们的身上。“哎呀呀！”我们叫着，以百米冲刺的速度跑进了小茶馆。呼，还好，身上不是很湿，可是，我们的劳动结果却被毁于一旦了。我们都叹息着。雨停了，我们奔向放茶叶的地方，可是，大雨连一株茶叶，也没有给我们留下。
我们都很难过，“桂花茶叶茶”是肯定喝不上了。可我转念一想，重点，在于过程嘛！至少，我们在采茶叶时，是快乐的呀！想到这里，我不再垂头丧气。这次在龙坞的游玩，真是“大丰收”啊！
四年级的作文 篇4
从前有一条游泳游得很快的小鲤鱼，他最大的爱好是游泳。他每天都很勤奋的练习，因此，极少有伙伴游得比他快。
有一天，他突然听说水世界要举办一场世界游泳锦标赛，任何人都可以参赛，谁赢了谁就是这个水世界里游得最快的一条鱼。
小鲤鱼听到这个消息后，第一时间就去报名了。从此他更加勤奋地练习，希望能拿到冠军，证明自己是游得最快的。
在地球的另一边住着一条小鲫鱼，他是这片水世界里游得最快的，他也报名参加了比赛。他听说小鲤鱼游得非常快，很不以为然，整天就知道玩，也从不练习，还嘲笑小鲤鱼是个大傻瓜。
到了比赛这天小鲤鱼、小草鱼、小金鱼都来了，小鲫鱼却是慢吞吞地最后一个到。他看了看其他参赛选手，在心里嘲笑了一番，还觉得第一名早已是自己的囊中之物了。
鲸鱼裁判说：预备，游！小鲤鱼就像一支离弦的箭冲了出去，随后小草鱼小金鱼也冲了出去。小鲫鱼也想冲出去，可是由于多天不练习、缺乏锻炼僵硬的.身体回绝了他的请求，他只好过了好久之后才挪出一小步，就像乌龟背着壳慢吞吞的爬行一样。
最后小鲤鱼得了第一，小草鱼得了第二，小金鱼得了第三小，小鲫鱼最后一名，他羞得面红耳赤。站在领奖台上，鲨鱼记者采访小鲤鱼：“你得了第一名，有什么感想吗？”小鲤鱼谦虚地回答：“这次比赛让我明白，只有刻苦练习才能取得巨大的成功。”听到这番话，小鲫鱼羞愧地低下了头。
四年级的作文 篇5
彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你能猜出这是什么谜语吗？没错，就是桥！
在一次写作课上，老师一手拿着一张纸，一手拿着一个铅笔盒，问同学们：“同学们，你们知道怎样把一个铅笔盒稳稳地立在纸上呢？”我们在下面议论纷纷，一个铅笔盒怎么可以立在纸上呢？老师站在一旁，先请了一位女同学来试了一下，只见她用手把白纸对折，放在纸杯上，把铅笔盒一放，“砰”的一声倒塌了，她垂头丧气地回到了座位上。好奇心满满的一位男生把手举得高高的，老师请他上来，他自信地把纸对折再对折放到纸杯上，同学们都屏住了呼吸看着，可是他把铅笔盒一放，唉，失败了，他像泄了气的`皮球一样回到了座位上。最后，老师又请了聪明的鲍唯轩来，他走上前去，只见他把纸折成了手风琴的样子，然后再小心翼翼地把纸放到了纸杯上，奇迹发生了！铅笔盒居然稳稳地立在上面！下面顿时出现了一阵阵掌声和欢呼声。
可同学们的疑问还是没有破解，老师给我们讲解了原理：因为三角形具有稳定性，扇形的纸里有许多三角形组成的，所以它能承受更多的重量。听了老师的讲解，我也明白了道理！
四年级的作文 篇6
丘依然是我的好朋友，她长着一头乌黑的长发，圆圆的小脸上长着一双葡萄般的大眼睛，尖尖的鼻子下，有一张能说会道的小嘴，张嘴就露出一排洁白的牙齿。到了夏天，她就穿上了她喜欢的小短裙，变得更加漂亮了。
她是我们班的英语、科学课代表，还是假小子——巧克力芯、如意星的小帮手。我俩不在的时候，她就主动帮我俩管理班务。她的.爱好很多，有舞蹈、画画……
她和我一样，也很爱保护环境，有一次，我俩一块儿去她家，在路上，她看见一个坏菠萝，就捡起来扔到垃圾箱里。
她乐于助人、爱护环境、学习努力、能认真完成作业……
她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做题马虎，这点和我很像，哈哈！我相信她一定能改掉这些坏习惯的！
这就是我的好朋友——邱依然。
【四年级的作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文12-13
我的家四年级作文_四年级作文12-13
(精选)四年级的作文07-25
四年级作文【经典】07-27