四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
姥爷,花儿落了
提起沉重的笔，就是有千言万语，也在此刻停留了。
姥爷，你知道吗？花儿落了它不在那么芳香四溢，不再那么沁人心脾，不再那么绚丽婀娜，不再……他抱怨上帝为什么给它这么短的时间，为什么让它炫出自我，为什么不让它品味着精彩的人生呢！
宠辱不惊，看庭前花开花落；
去留无意，望天空云卷云舒。
写得多好啊，可是面对您，我又怎么能坦然面对这一切呢！面对眼前残酷的现实，我又该何去何从！
我真想着就是一场噩梦，醒来时什么事都没有。可是……
姥爷，我知道您并没有走，您是到了一个没有灾难的天国，没有病魔缠身，没有痛苦的呻吟声，我多么想拥有一双飞往天国的翅膀，去寻找您的身影，陪您说说话，陪您一起晒太阳，过最充实最平淡的生活，过最愉快最开心的生活，陪您走完这一路，可是现在看来已化为了泡影，永远不能实现了。
静静地，看着天空，眼前出现的.总是您的笑容，您和蔼可亲的面孔，我真的无法忘记这一切，现在的我，真得很茫然。
佬爷，花儿落了，到什么时候才能开呢？
四年级作文 篇2
在我的家乡衡水市，有一处旅游胜地，名叫：衡水湖。这里一年四季景色迷人。
当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒的草丛中，你会惊喜的发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，似是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静的停在这里一动也不动。
夏天，衡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远的`就能闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，似一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是这满湖的荷花，荷花形态各异：有的才展开两三片花瓣，似一个半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似的。
秋风婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄的，把衡水湖装扮的美丽无比
冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说：弟弟，我要工作了，你去湖里吧！”冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴，湖面上的冰越来越厚，越来越厚……
美丽的衡水湖，一年四季风景如画。我爱你衡水湖！更爱我这美丽的家乡。
四年级作文 篇3
9月 日，蓝蓝的天空飘着白云，学校组织我们去红光农场去学农体验。我们手拉着手，唱着愉快的歌，坐上了大巴，来到了红光农场
我们先来到了鹿舍。鹿舍里有一大群梅花鹿。一只只小鹿身上长满了一朵朵白色的小花。梅花鹿头上长着一对漂亮的角，像精心剪过的树枝。鹿的角是一种珍贵的药材，人们养着它除了供游人参观，还要把角锯下来，做成鹿茸。我们还看到了鸵鸟，鸵鸟长着两条长长的腿。身子和腿加起来比我高出一个头那!
然后，我们来到了玉米地。地里的玉米长得非常高，于是我在地上捡了几个。我剥叶子一看，呀！全都是肉虫子！我吓得把玉米扔出去好远。跟班的张老师看见了，帮我摘下了几个特别大的.玉米。我剥开叶子一看，只有一张黄黄的玉米脸摆在我的面前。随后，我又找农业人员帮我掰了一个大个儿的玉米，我剥开叶子一看，呦，有一只虫子在里面爬呢。我使劲一吹，虫子就被我吹掉了。接着，我戴上手套，把虫子咬的头儿掰下来。这两个大玉米被我装进了塑料袋里
最后我们来到了红薯地，我们带着手套去挖红薯。红薯是生长在地下的蔬菜，营养价值丰富。我费尽的挖，手套快挖破了，才挖出一大一小的红薯。
通过学农劳动，让我明白啦“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
四年级作文 篇4
今天我高高兴兴地来到作文班，一进门就开始猜今天写什么?记事、写景……乱猜了一大堆。可是没想到，今天却要来一个什么牛角棋大赛，老师心里有什么打算一点也猜不透，没法就只有下牛角棋了。
牛角棋很奇怪。不像平时下的那种棋双方兵力都一样，这种棋一方兵力要大些，一方兵力要小一半，可是小兵力的一方可以左右上下乱走，而兵力大的`一方只能前进而不可以后退。
游戏开始了。我当乙方，另外一位同学当甲方。他们派甲一横走过来，又用甲二横走过去，两面夹击。他们自以为自己一定会胜利的，可万万没想到，我从他们中间穿了出去，甲一发现后马上走到其他地方准备向我攻击，甲二看见了也跑过去想两个一起攻击我，而我偏偏不走那条路，从另一条路绕回去。结果他们自己人堵自己人，出不来了。这时我高兴的一蹦三尺高，顺利地取得了胜利。连续几场后我们双方打为平手，但时间过的飞快，不一会，这场有趣的牛角棋大赛还剩最后一局了，这时我的心紧张得蹦蹦直跳，这回我当甲方，别的同学当乙方了。我派甲一走顺路去堵他的路，再派甲二绕道从背后攻击他，没料，计划被他发现，连忙改变主意，让甲一撤回去守基地，乙方不知道我的用意直冲了过来，这时我派甲二绕道从左边把他夹住，我从右边过去两面夹击把他打败了。我终于胜利了，我欢呼了起来。就在这时，老师说：“时间到，比赛结束!今天的作文是写牛角棋大赛”。
一个个蓝色字不停地跳入方格，不知不觉写了很多。这真是一场别出心裁的作文课，让我们从活动中获得了不少知识。
四年级作文 篇5
我对导弹很感兴趣，翻阅资料后才知道，响尾蛇导弹是博格纳设计发明出来的。
大自然给我们的启示有很多，其中有一种叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，博格纳通过这种蛇的眼睛研究出了一种有着响尾蛇眼睛一样的导弹，它的名字叫做响尾蛇导弹，因为博格纳是仿照响尾蛇的眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹。
响尾蛇导弹和响尾蛇一样，也能用热眼准确无误地跟踪敌人，直至把敌人摧毁，因为响尾蛇的“热眼“是根据敌人的温度来判断敌人的位置。飞机、战舰、坦克等这些东西，响尾蛇导弹都能准确无误地命重，主要用于对付低空、超低空战斗机，武装直升机，以保卫机场、港口要地，也可以用于对付巡航导弹。该导弹长2.94米，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型，总重13.9千克，杀伤半径6-8米。动力装置为单级固体火箭发动机，制导方式为全程无线电指令制导，作战半径500-8500米，作战高度50-3000米。导弹具有半越野机动力。看来，这导弹不仅有强大的跟踪力，威力也不小啊!
我通过博格纳发明的响尾蛇导弹，感触很多，学习到了要有敏锐的观察力和大胆的想象力，也要有多动手和动脑的能力，做事情不能烦燥，还得有很好的耐心……这样的.的发明创造的事例还有很多很多，例如在企鹅的启示下，人们发明了企鹅牌极地越野汽车，在苍蝇的启示下，人们发明了振动陀螺仪……人类从大自然身上得到的启示可真多啊!
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