四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
4月的`一天我在网上看到了一种名叫蚂蚁工坊的玩具，我动了心我跟妈妈说我想买妈妈就看了看我，就在淘宝网上搜蚂蚁工坊妈妈让我挑一个我挑了一个由长方体所弯成的半拱形的上面还说送25只弓背蚁和一只蚁后我当时就跟妈妈说然后妈妈就给我买了下来。
过了两天快递到了我拆开按照说明书把蚂蚁放了进去蚂蚁在里面很不适应到了晚上我和妈妈看到蚂蚁在工作了，本以为明天才会工作呢。
好多蚂蚁在蚁后身边以后好像在安慰那些蚂蚁。
四年级作文 篇2
从前，有一个小女孩，她每天早上都吃面包和喝牛奶。有一次，面包对牛奶说：“你看看我，每天主人都先吃我，然后再喝你，说明主人非常喜欢我。”
牛奶说：“朋友，主人先吃你，是因为她饿了，所以她先吃你，她口很干，所以再喝我……”
“够了。”面包大声吼道，“我不想听了。”面包用手捂住耳朵。
从此，面包和牛奶就成了仇人，不再理对方了。面包越来越骄傲，而牛奶还是那么谦虚。
一天，小女孩不想吃面包了，她觉得面包太干了，消化不良，她就换成了米粥，她每天早上吃一碗米粥，又喝了一杯牛奶，可是，面包还一直在柜子里放着，过来好久，好久……面包还在柜子里，已经发臭了。面包后悔了，后悔他以前是怎么样的。面包明白了：做人要谦虚，不要骄傲。
面包本来还想重新做人，可是，当小女孩做大扫除的时候，面包一定会被丢掉，面包已经完全后悔了。
而牛奶得到了其它食品的称赞，被评为“好食品奖”。面包在柜子里的'缝隙处看到了一切，低下了头。
四年级作文 篇3
在生活中，你可以发现许多乐趣。比如我和杨茜，咱俩呀，就像姐妹一样，走来走去就像两个连体人似的粘在一起，撕也撕不开。我们是一起走路去上学，放学了又一起走回家。嘿嘿，我们在路上经常碰到好玩的事，随便挑一件事都能把你笑喷的！切记，别喝水吃东西了，等会儿喷出来可不关我的事啊。开始讲啦！
有一天放学回来的路上，走着走着，杨茜就快步超过了我，好像要看旁边的路人似的。我这时才发现刚才走过去的一位阿姨，手里的'绳子还拴着一条萌萌的狗狗，只见那狗狗转过头来……“咳咳！”我被口水呛住啦！那、那也算是狗狗？萌萌的狗狗？我看我真是疯了！萌？那狗五官是拧在一块的，然后再硬邦邦地把那团麻花似的五官贴在狗脸上面，一幅“囧”字脸。那就是传说中的“沙皮狗”？太可怕了！这时，杨茜催促我：“过来！快！”哦？又有什么新发现？我走到那位阿姨前面，杨茜用手势告诉我：向后转！看那位阿姨！我向后转……呃。呃……便一时语塞了。你猜怎么着？嘘——安静想想她的样子，听我说：那位阿姨和那只沙皮狗的脸……长得近乎一模一样！你能想象吗？要不是我亲眼所见，我是不会相信地球上还会有如此的“沙皮人”！不可思议！怪不得这位阿姨要养只沙皮狗呢！或许还可以当面镜子。
除了以上这件事情，我和杨茜还遇到过很多趣事呢！诸如此类：有一个家伙一直在我背后跟着我，还不断做一些搞笑的动作，旁边的杨茜笑得都要把内脏吐出来了，我还很奇怪地问杨茜：“怎么了，什么事这么好笑？让我也笑笑呗！”还有一件事：每当周一，我穿运动校服，杨茜穿英伦风校服，每见到一个同学，就先看他穿的是什么校服，谁和我一样我就加一分，和杨茜一样的话，杨茜就加一分。
有趣的事充满了生活，只要你去耐心发现，就一定会有收获！
四年级作文 篇4
今天，外婆从菜场买来了许多龙虾，把它们养在塑料桶里。我扔下手中的书跑去看龙虾。
龙虾长得威风凛凛，神气十足。它那对长长的胡须，由粗到细，最底部特别粗，仔细一看，上面还有好几根小刺呢！龙虾的眼睛很小，你如果用手碰一下，它的眼睛马上就会缩回去。它的嘴也很小，分为四瓣，要是把它抓起来，它的嘴一定会张得大大的`。它的“盔甲”像石头一样坚硬，摸一下它，便会发现上面都是突起的小疙瘩。龙虾的腹部像手风琴的风箱一样，一节扣着一节，伸缩自如。腹部连着像把小扇子的尾巴。最有趣的还属它的那两只大螯，一只稍大，一只稍小。它还有六条附足长在身体下面，一条附足有三节，从上到下还有分叉的地方呢！
我想捉只龙虾玩玩，可哪里想到，刚碰到龙虾，它就一撅尾巴，掀起盆中的水溅了我一脸。最后还是外婆帮我捉了一只龙虾放在桌子上。原来捉龙虾是要捏住它腮帮子上的地方啊，而且动作要准要快！这只龙虾很顽皮，在桌子上爬来爬去的。我拿了一支铅笔想逗弄一下它的长须，可一不小心，让龙虾的大螯给盯上了，龙虾用大螯紧紧地夹住铅笔。我本来想让龙虾自己松开，可它却迟迟不松，我就把铅笔提了起来。这时，龙虾夹着铅笔好像在向我炫耀“倒挂金钩”的本领呢！我把铅笔猛地一甩，龙虾终于被我从铅笔上给“请”了下来。可是，现在龙虾不再像刚才那样生龙活虎了，它被我弄得晕头转向，连“走路”都“走”不稳了，还直吹泡泡。外婆在一旁催促：“别玩了，赶紧放回去，等会儿把它玩死了！”我只好把它放回盆子里去。
我喜欢吃美味的龙虾，更喜欢生龙活虎的活龙虾！
四年级作文 篇5
说起我敬佩的人，我不由得想到了我的老爸。
我的爸爸真的很棒！他个子高大，身材魁梧，别看他像练过武术般勇猛，其实，他有一颗细腻又暖人的心咧！
那天，天灰蒙蒙的，不时飘来几片雪花，路上有薄薄的冰，我和爸爸走在回老家的路上。一位卖菜的老奶奶推着推车慢慢向前走着，在上坡时，老奶奶有些推不动了，脚下有些滑，连连往后退了几步，车子不听使唤了，我看在眼里，却想着赶时间，劝自己别管闲事。
我向前赶路，爸爸见了，连忙走过去一脚堵住车子的后轮，向上推动，推到有些平坦的地方，仔细地检查着推车的轮子和刹车。可能是哪个零件坏了，爸爸蹲下身子，一一拆下零件，然后又熟练地装好了。我一边催促着爸爸，一边在心里抱怨：“爸爸真傻，这冷的天，还有很多事没干，还有心思帮别人修车。”
看，爸爸一会儿上前，一会儿后退，猛地使出全身的力气向前推车，爸爸黝黑的脸上蒙上了一层细密的汗，喘着粗气。又快速把车推过有些陡峭的山路，才肯罢休。老奶奶感激地对爸爸说：“你真好，我要怎么感谢你啊！”爸爸微微一笑，：“这只是小事，不用谢的。”说着，转身走了。
我们继续向前赶路，忽然，我不再埋怨爸爸多管闲事了，心想：爸爸用自己的行动教会了我要帮助他人，做一些力所能及的事，做一个善良的'孩子。这不是比语文书上学的“赠人玫瑰，手留余香”更让我受益吗？
我的爸爸很棒，他说的少，做的多，这种乐于帮助他人的精神感染着我，我敬佩我的爸爸，我打心里为他点赞！
四年级作文 篇6
我姐姐送给我一盒斗兽棋。斗兽棋分金色和银色，双方的棋子都一样，分象、狮、豹、狗、狼、猫、鼠。
比赛规则是：银先金后，每次只能走一格，但是狮、虎可以跳河，横或竖着，都可以跳过去，而且能把正对方小的野兽吃去。老鼠遇小河，可以走水中，如鼠在河里，陆地上的兽不能吃它，鼠也不能直接吃象，不过双方的鼠在河内相会，可以互相吃，陆地上的兽也一样。按照象、狮、虎、豹、狗、狼、猫、鼠的大小顺序，如象吃狮虎……虎吃豹狗……其特别吃法，鼠能吃象因为鼠能钻进象耳或象鼻杀象。终点是兽穴，旁边有陷阱，对方兽走进陷阱,即失去斗争力,走出陷阱, 即恢复斗争力。图中两方设有陷阱三，凡甲方的兽，走入乙方陷阱时，乙方兽无论大小，如在陷阱旁边都可把它吃去，自己的兽，走入自己的陷阱时，因不受限制，故仍可食较小的.敌兽。无论何方兽走入敌方兽穴者为胜，凡自己的兽类，都不能走入自己的兽穴。
斗兽棋能让我们知道谁能吃谁，而且下起来特别有意思，这是最简单的一种棋了。
四年级作文 篇7
柔软的云朵贴着润湿的天壁，天空湛蓝，一如无风天气里的湖水，平静得不见一丝波澜，偶尔有一两只小鸟飞过，尾端画出一道优美的弧线，让平静的天空多了几丝韵味。
今天的天气真好啊！小洋和小丁自由自在地走在干净而明亮的街道上，畅谈着昨日的.快乐情景，突然，小洋指了指身前的垃圾桶，说：“这是谁这么缺德，丢这么多垃圾在这儿呀！”小丁皱着眉头附和道：“是啊，真恶心。”
小丁见小洋没说话，回头一看，见小洋把食指放在太阳穴上，似乎在想什么。“哦，我想到了，过来，我跟你说。”小洋在小丁耳边悄悄说了什么。说完，两人就行动起来来，只见小丁不顾恶心，不顾肮脏，脚向前跨出一步，挽起袖子，把垃圾桶旁的易拉罐啊，果皮纸屑啊，零食袋啊，还有一些生活垃圾都用手捡起来，放入垃圾桶内。小洋呢，则跪在一旁的地上，用手肘支撑在地上，拿出纸和笔，仔细地写上“文明——只差一步”，用双面胶贴在垃圾桶外面。小丁看了，为小洋竖起了大拇指。
通过这幅漫画，我懂得了：人要有公德心，要讲文明，每个人只要往前走一小步，就可以在向文明迈进一大步。
四年级作文 篇8
今天的班会课上，老师拿出一个记录本对我们说：“这节课我要对每个组的小组长做一下测评，从一组开始，组长闭上眼睛，如果小组的成员支持你的组长，就请举起手。”
老师的话音刚落，紧张的组长测评就开始了，不一会就轮到我们七组了。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我们组会不会有不支持我的呢？我闭上眼睛，屏住呼吸，等待着组员的测评。当听到老师说：“下一组”，我就立刻睁开眼睛，环顾四周，组员的手都已经放下了。我听到孙坤赢说：“你的同桌没有举手。”我感到很意外，我的同桌竟然没有支持我。于是我就问：“我做的'不好吗？你为什么不支持我啊？”他故作轻松地说：“举不举手都无所谓的。”
今天真是有点想不通啊！我的同桌对我竟然不满意，是不是我得罪他了？但我转念又想：也许我做的还不够好吧，看来以后我还要继续努力啊！
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