(荐)实用的四年级的作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
哈哈，看了这题目，你一定会问：“啥？毛夹子？什么鬼东西哇？”嘿嘿，有兴趣的话，就听我慢慢道来。
早晨刚起床，我就嚷嚷着：“我的毛线针哪？”拿到了我久违的毛线针，我便沐浴着阳光坐在门口翘着二郎腿悠悠地织我的毛衣。上个星期，我就张罗着要织毛衣了，妈妈还特地为我找出了针、毛线等必需品。毛线是紫红的、大红的、鹅黄的和蜡黄的，供我挑选。我先找来妈妈，央求道：“好妈妈，好妈妈，你帮我开个头儿吧！好不好嘛！求您了啦，母亲大人。”妈妈被我吵得不耐烦，就说：“哎呀，你烦不烦啊！小心我在家校桥上打你个不及格！”我是个吃硬不吃软的人，灰溜溜地闭上嘴，等妈妈的'下话。“好吧好吧！看你那可怜样儿！”妈妈终于答应了，耶！
妈妈开好了头，剩下的，就只能由我来完成啰！我脑子里一遍又一遍地念我的“织织经”：“先插，后挑，再推掉，第一针嘛要转掉！不要忘了线得绕！”我选了鹅黄的，然后就开始织了织呀织，我织呀织，回过头一瞧，哇塞，好家伙！长得不得了！我心里头那高兴劲儿哟！于是，我继续织，织呀织，我织呀织，脚也一边顺着嘴里哼的歌儿的节奏一上一下地打拍子：“啦啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦啦！我们的草原多么的美丽！
牧羊的人赶着马儿在我们的草原上奔驰——”接着，我长长的呼出一口气，一看我织的毛衣，不看不要紧，一看我差点昏厥！天哪天哪天哪天哪！我织的那么一长段儿上哪去啦？
我的心血不是白费了吗？不过还好，还剩下了一小段，我再也不想浪费我那宝贵的时间了，于是，我把剩下的一小段对折，缝起来，上面又用一小段粉色的“小布匹”做了一个搭扣，做成了一个小小的“毛夹子”可以放我的小物品。现在，你总归知道什么是“毛夹子”了吧？唉！只是，我很想知道，我织那一长段到哪去啦？朋友，你知道吗？知道就告诉我！
四年级的作文 篇2
在美丽的南川河畔有一颗璀璨无比的明珠，那就是我们的学校——大瑶中心完校
春天，春姑娘打开她的化装盒，把桃花抹成了粉红色，把梨花的脸抹的雪白雪白的，把迎春花的脸抹得金黄，杜鹃仙子得到的颜色就更多了，白色的，大红的，紫色的.……草地上，一棵小草醒了，一大片一大片的小草都醒了，小蘑菇也出来凑热闹了，车前草是大哥，他带着所有的小草一起捉迷藏，夏天，校园里的树木长的葱葱茏茏，樟树披上绿色的披风，松柏也穿上了油亮亮的新衣服。樟树的枝叶长的更茂盛了，我们都喜欢在树阴下做游戏。
秋天，校园的桂花开了，芬芳扑鼻，那香味常把同学们的脚勾祝银杏树的叶子开始变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎热。
四年级的作文 篇3
傍晚，妈妈带我逛步行街。
一进步行街阵阵花香就沁人肺腑。顺着香味追寻，路边的花坛里栽种着各种各样的花花草草，红的似火，白的像雪，绿的像玉，粉的像霞，可谓是五颜六色，千姿百态。在添上游人的`的时装映衬，显得更加迷人。
天渐渐黑了，整个步行街又是另一番景象—整条街变了灯的海洋。霓虹灯、地灯、射灯……。一会儿红，一会儿黄，一会儿蓝，让人眼花缭乱。灯的形态也很多：大的、小的、波浪形的、直线形的、旋转型的—让人留恋陶醉。步行街里有许多店铺：时装、皮具、鞋帽……真实琳琅满目，应有尽有。
妈妈告诉我，从前的步行街可跟现在没法比，那时候，没有板油马路和人行道，是个垃圾满地的菜市场，坑坑洼洼，脏乱不堪，烂菜叶、满地的脏水，让你无处下脚。人们每天在拥挤不堪的市场里穿梭，经常是一脚泥一脚水……
听到妈妈的介绍，我为步行街的巨变感到惊讶，没想到家乡发展变化的这么快，让我们张开双臂，热情的迎接更加美好的未来吧！
四年级的作文 篇4
今天我和妈妈到菜场去买菜，菜场里人山人海，我和妈妈准备买一条鱼炖汤喝。突然，我发现鱼池里有一条“蛇”，便叫道：“妈妈，快看这里有一条蛇！”卖鱼的叔叔微笑着对我说：“这不是蛇，这是黄鳝，俗称长鱼，炖汤喝既补锌又补钙。”我问叔叔：“长鱼和蛇怎么区别开来呢？”叔叔说：“长鱼的身上有粘液，而蛇的身上有鳞片。”
妈妈说：“既然长鱼有营养，那就买一条吧！”卖鱼的叔叔从水池里抓起一条个头最大的长鱼，这条长鱼似乎不甘束手就擒，猛的一下滑到水里去了。叔叔用毛巾擦干手上长鱼留下的粘液，又下水去擒它，再狡猾凶猛的猎物也逃不过猎人的手掌心。这下叔叔一手拿剪刀，一手卡着它的喉咙，吃力地用剪刀剪破它的肚子，取出它的胆，扒出它的肠子，就这样了，它尾巴还抽打个不停，用剪刀一段一段的剪下来，它的'肌肉还一动一动的。
最后，这条凶猛的黄鳝成了我家餐桌上的一道美味。
四年级的作文 篇5
她，一双水汪汪的小眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头很小。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。
哈静是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！
哈静还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的`座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。
这就是我的同桌，我学习的榜样。我敬佩她，所以我喜欢她！
四年级的作文 篇6
未来在某市的一所学校，有一间教室。这间教室里有三十套桌椅，它们隐藏着许多神奇的功能。
桌脚起支撑作用，它坚不可摧，十分牢固。一旦被工作人员摆放到位，便永久固定，不可移动。这样可以避免同学们桌子对不齐，乱移动等缺点；桌子内能存储大量物品，当你点击桌面取物按键，并输入你所需的物品时，右边便会弹出你所需要的.物品。用完后，直接放进右边的洞口，桌子会自动将物品分类复位；桌子还有提醒功能，在上课时，如果你在做小动作，说话，发呆等，桌子便会震动，直至你认真听讲；下课了，桌子上的显示器会出现你本堂课认真与否，举手发言几次，有没有专注听讲，并对学生作出综合判断。
椅子也有很多特殊的功能。椅子的靠背上有一个大袋子，它可以存储许多必备品，比如：文具，纸巾，水杯等，椅子的下方，有两个轮子，它们可以带着椅子移动，当你摔跤，腿脚不便时，椅子便会主动带去医务室。不过，它可没长眼睛，这时候，你需要点击椅子把手上的按键来进行方向调节。它将安全护送你达到医务室：椅子还有感知能力，椅背自带测量温度的功能，当你坐上椅子的那一刻，它便可以测出你的体温，如果温度超出了正常体温，它会自动报警，提示老师。
未来的桌椅是如此神奇，能为学生们带来方便，并养成良好的学习习惯。
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