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四年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
毓文桥，位于洲岭乡洲边村，建于清道光十九年(1839年)，全长23米，宽4米，单跨7.6米，系石拱木廊桥。拱卷青石筑砌，呈半月状，横跨两山之中。
建廊屋七间，三层楼阁式，屋面重檐悬山式，屋脊有葫芦顶，四翼角高翘，造型别致。1986年村民自筹资金重修。1994年列为泰顺县第四批文物保护单位。三层楼阁，二楼为文昌阁，系石拱木廊桥。拱卷青石筑砌，呈半月状，与周围古松、溪水融为一体，是现存造型最丰富优美的廊桥。
在泰顺的所有廊桥中，毓文桥最为精雕细琢。此桥为清朝道光年间所建，呈半月状横跨山谷之间，廊屋七间，阁楼三层，勾心斗角，屋檐上嵌葫芦顶，是谓别具匠心。我远眺毓文桥，灯火通明，一盏盏灯笼挂在毓文桥上，显得格外的美丽，毓文桥是一座三层楼格式，楼屋7间；毓文桥的.里面呢？有7间房子，一排排座椅，二楼，有一张桌子，四张椅子围着它，古时候人们就在这里谈笑、喝茶。
毓文桥的下面格外的美丽，石头光溜溜，小草绿油油，花儿绽开了脸，清澈见底的溪流在灯笼的照应下显得火红，叮叮咚咚的流向远方……
四年级作文300字 篇2
世界上，假如有一种能吃广告的虫子就好了，它的形状很象蝎子，唯一不象的是它的头是尖尖的，呈绿色，身体是粉色的，脚是蓝色的，毒针是紫色的，尾巴是黄色的，钳子是红色的'。假如我看到小广告，就把这种虫子放到上面，只需一分钟，小广告就不见了，而且没有任何残留。
我期望有一种吃垃圾的虫子，它很象蜻蜓，头是绿色，身体是蓝色，脚是黄色，翅膀是透明的。假如我有垃圾了，直接把虫子放到垃圾上，几秒钟垃圾就不见了。
我真期望有一种废纸的虫子，它的形状似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用讲了，我再说说它的颜色，头部是黑色，身体是蓝色，尾部是绿色，翅膀也是蓝色的。假如我有一张废纸，它只要三下五除二就吃光了。
我还期望有一种吃废玻璃瓶的虫子，它的形状象蚜虫，它的身体是绿色，头是黑色，脚是蓝色，翅膀是蓝色。假如我有一个废玻璃瓶需要处理，就把这种虫子放进去只需5分钟就可以吃光了。
我还期望……
四年级作文300字 篇3
在家乡时妈妈给我买了5只小白兔，它们有时四散开来，有时围成一团，有时蹦蹦跳跳的，有时爬来爬去的，可好玩了。这样可爱、活泼的性子只有我的小白兔才拥有啊！
每到星期天，我就带这些小兔出去溜达溜达。在草地上，在阳光下，兔子伸着脚欢快地奔跑着，一会儿已由这边跑到那边了；还有几只蹲在草地上一动不动，突然眯了眼，倒在草地上睡着了。我想，会不会阳关太刺眼，太温暖了，小兔子才睡着的。
奔跑的小兔子跑累了，就坐在宽大的'草地上休息，一边还啃啃脚边的草。在蓝天的映衬下，草地的绿草似乎像宝石般一样闪烁着，几只小白兔就像绿毯上绣着的几多小花，美极了！
夕阳西下，在晚霞的映照下，我的小兔子们排着整齐的队伍，一个个跟我回家了。
这些小兔子真是太可爱，太有趣了。如今我离开家乡已经半年，我好怀念它们，不知道它们有没有被照顾好，真希望暑假能回家看到它们……
四年级作文300字 篇4
南京博物院是南京最大的博物馆，也是中国三大博物馆之一。
今天，我们一家三口一早就去了刚刚修建的南京博物院。爸爸说：“要带我去长长见识，学习更多的知识。”
刚进入博物院，就看见两幢建筑物屹立在眼前，里面人山人海，门口的队伍已经排成了长龙，不知道怎么回事？仔细探头一看，原来每个入口在安检。“哎！真是的。北京故宫都不要安检，还怕有人带个炸弹吗？”我烦躁不安地说。不过检查的速度挺快的，没等多久就到了我们，高高兴兴换了票开始参观各个馆。
我们先来到了文物馆，那里摆放着各种各样精妙绝伦的雕塑。有凶神恶煞的妖怪，有美丽动人的仙女，还有威武雄壮的神龙，个个栩栩如生。我最喜欢的'是一个长的怪怪的双手握拳的人形雕塑，皱着眉头，好像在与人搏斗，也好像是双手握着武器。我询问爸爸，爸爸说：“他手里是拿着武器的，只是没摆上去。”
接着来到了历史馆，那里讲述了从石器时代到清朝的历史发展。虽然只参观了几小时，却觉得像穿越了几个世纪，让我发现南京的变化真大。
今天的南京博物院之旅结束了，真让我流连忘返。由于时间的原因，今天没有参观到所有的展馆，不过我还是学到了很多知识。
四年级作文300字 篇5
我的妈妈平时照顾我的生活，关注我的学习，更加严格要求我的书法。
在幼小衔接的时候，因为快要读小学了，大人们都说写字非常重要，一手好字对孩子的一生很有帮助，妈妈咨询了很多朋友和家长，最后决定去贺东祥老师那里学书法。妈妈报的是特殊班，学费比普通班贵一倍，但是可以让家长进来和我们一起上课。
每节课，我认真听讲，妈妈比我更认真，还做了笔记。比如：横，分开短尖横和扁担横；竖，分开垂露竖和悬针竖；写“辶”偏旁的时候，有句口诀是：先写半个小句号，再连一个小逗号……还有许多字和部首的口诀，妈妈都牢牢记住。我在写字，妈妈也拿着纸笔和我一起练，一起写，我写的每个字，她都能说出优点和缺点，而且和贺老师讲的一样，这说明妈妈上课非常认真。一整个夏天，妈妈都陪我一起写书法。
刚刚进入一年级，我的字得到陈老师的表扬，还在班级比赛中获得了一等奖，这跟贺老师的指导和妈妈的严格要求是分不开的`。现在我三年级了，还是在贺老师那里练书法，报的还是特殊班，妈妈还是和我一起练书法，这就是妈妈对我的爱和陪伴。我一定要好好练字，不能辜负妈妈对我的爱。
每个妈妈都是不同的，但是，每个妈妈对孩子的爱都是一样的。
四年级作文300字 篇6
天上的星星，沙滩上的贝壳，有的、的、快乐的`、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……你个搞笑的故事。
在小学四年级的中午，大家都在做作业，静得连根针掉在都听得见。我拣橡皮时，我后面的小明鞋带松开了，计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作业，便用肘碰了一下，那橡皮挺有灵性的，真的跑脚边，我刚想伸手去碰，脚有眼睛，动了一下，我见我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却被拌倒了，往前倒去，他用手撑起两边的桌子，但倒在了。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑。跟着笑了，有人发表了议论：“鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明了，把脸转了，那怒气冲冲的眼神吓人的，我连忙说：“我。”他说：“你才怪。”我他会大打出手，出乎意料他重新回到座位，一场风波就了。
去交作业时，跟他，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了。我脑中闪过“善有善报，恶有恶报，不报，未到，一到，全都报了”。灵验吧！
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