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四年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
每个人都有自己的同学，下面我和大家一起说说我的好朋友陆浩歌。
陆浩歌和大家与众不同的就是那双又细又长的小腿，别看它细，其实这双腿可善于跑步了，长跑、短跑，对它来说就是小菜一碟，所以我叫他飞毛腿。
陆浩歌的性格有时像王老师那么快，有时也会像黄朱琪那么慢。只要作业一增加，他就会抓紧一切时间写作业。有一次，我写完作业很想和陆浩歌玩一会儿，顺便休息休息，我来到他身边，轻轻地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一样，笔走如飞，手都没有停止过。我想一定是陆浩歌太忙，没有时间跟我玩。于是，我便悄悄地离开了。还有一次，老师布置作业少，给同学们写作业的'时间也比较长，陆浩歌觉得时间多，速度也渐渐地慢了下来，做一半就说说话，玩玩游戏，最后连这点作业还写不完。我们以后，可不能像陆浩歌一样，浪费时间哦！
陆浩歌的爱好就是运动。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他几乎天天都要打羽毛球，就这样，日复一日，年复一年，陆浩歌已经成为了一位羽毛球高手。在学校的羽毛球比赛中，他顺利地夺得冠军。我和他打羽毛球对他来说就像踩死一只蚂蚁那么简单。
他的数学也是非常好的，总是名列前茅！
这就是我的同学陆浩歌！
四年级作文300字 篇2
我家有一只可爱的小猫。
它全身雪白，头上长着一对毛茸茸的白耳朵，白天耳朵耷拉着，两只眼睛眯成一条线，呼噜呼噜睡大觉，一到晚上，两只眼睛就瞪得圆溜溜的，像两只发光的铜零，警惕环顾四周。他有一个粉色的鼻子嘴巴也是粉色的脚底下有五个肉垫儿，走起路来一点儿声音也没有。
它不但可爱，还很调皮，早晨，顺着院子，看看是不是有一个好的玩伴。一个普普通通的果冻壳，也够它玩个没完没了。先碰一下，再猛一后退，果冻壳翻滚起来。它便来劲了，猛的`向前一扑，果冻壳被打的伤痕累累，然后，用前爪往旁边一扔。又跑到我跟前，好像再说：‘小主人，陪我玩一会儿吧！’
小猫抓老鼠的本领可高了！一天，一只小老鼠从洞里偷偷地探出脑袋，这时正在放哨的卫兵小猫真是眼疾手快，刹时间，只见它前腿一蹬，后腿一扑，三下五除二，就把小老鼠抓到了，小老鼠吱吱地呻吟着，而小猫却耀武扬威地跑到我跟前，一个劲地摇头摆尾，好像向我炫耀：‘小主人，你看，我抓到了一只大“小偷”，我要向黑猫警长领赏去了。
多么可爱的小猫啊！我爱我家的小猫。
四年级作文300字 篇3
一年一度的春节就要来临了，每到这时，许多长辈都会给小孩子压岁钱，而这样一大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。
在一次班会上，王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法，讨论的主要内容就是如何使用压岁钱。
讨论会开始了，同学们个个摩拳擦掌，举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地思考着，有的同学和旁边的同学交流看法，有的同学和老师进行沟通，谈谈自己的观点、看法，有的同学……讨论会十分热烈。
郭奕彤同学说：“我会把我的.压岁钱分成三份，一份为自己交书费、买文具，一份存起来，最后一份捐给灾区，让那里的孩子也能收到压岁钱。”
赵雨同学说：“我把压岁钱全部存入银行，有用时，取出一部分。”
任郑道同学说：“我把它们分成五份，第一份当我的零花钱，第二份买书用，增加我的阅读量，第三份买学习用品或交书作费，第四份放到家里急用，最后一份存入银行。”
我认为，我的压岁钱应该分成三份，一份存入银行，一份当零花钱，另一份给家人买新年礼物。
王老师听完大家的发言后说：“大家说出了自己的看法，谈得非常好，希望能说到做到。”
四年级作文300字 篇4
星期六上午，我随其他小记者一起，来到邢台市气象局参加小记者活动。
到了那里，一位漂亮的阿姨正等着我们过来签到，等大家都到齐后，我们排着整整齐齐的队伍进了大门。我们上了楼，走进一间教室，老师放了几个视频，让我们认识了层云、卷云、层积云等。老师还让我们看了一段关于气象的西游记动画片，在动画片中，我认识了黑压云，它会下很大的雨，打很大的雷，懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正压过来，就要赶紧跑到安全的地方，不要躲在大树下，以防被雷劈到。小记者们都提起笔在纸上认认真真地记着。
随后，老师把我们带到另一间教室——准备天气预报的地方。工作人员只要用一个鼠标和一个键盘就可以控制四台电脑。老师一边控制电脑，一边为我们讲解云的`形成和介绍，还让我们回答了几个问题。接着，一位叔叔为我们讲解了有关冰雹的知识……
时间过得真快啊！不知不觉活动就结束了。今天我不仅认识了许多有关气象的知识，还收获了许多快乐。
四年级作文300字 篇5
我的数学老师叫丁老师，长得高高的，瘦瘦的，鼻子前架着一副眼镜，留着长发，可真漂亮。丁老师有个特点就是喜欢笑，怪不得网名也叫做“开心一点”。
我们班的人个个都是个“小馋猫”。丁老师知道我们都爱吃糖，便借助这一点来让我们作业做得快一点。这不，今天丁老师便又来“迷惑”我们了。
“叮铃铃”第二节课的'铃声拉响了，丁老师一手拿着课本，一手拿着两包糖对我们说：“今天有4件任务要完成，先完成的自己挑一颗糖。”全班43双眼睛放着光芒，谁不想吃糖啊！老师一声令下，同学们就奋笔疾书，我也不甘示弱。也在练习本上刷刷地写了起来。大约20分钟过后，我们班的快枪 手已经完成了所有任务，美滋滋地拿过糖，兴高采烈地跑回到座位上。接着陆续地有很多的人完成了所有任务，拿着糖，心里别提有多美了。哦！我终于做完了我拿着糖，心里比吃了蜜还要甜。我看了看已经交的作业，比原来多出2倍！一看丁老师，嘴角也露出一丝微笑。
你瞧，这就是我们班的丁老师。
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