四年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
星期天，我特别高兴，因为今天要回老家。
要知道，我从老家转学到县城读书，爷爷奶奶一百个不愿意，所以，爸爸决定让我每两周回家一趟。上周因为爸爸忙，没回去。爷爷在电话上把爸爸骂了一通，我暗自高兴：“我总受气，这回真解恨。”但是，心里想，嘴上可不敢说出来，不然又得被修理了。
终于到了周末，爸爸本来要自己开车回去，结果爸爸的朋友有急事用车，爸爸让他朋友开走了。哼，什么破朋友！非开我家的车！我非常不满。没法了，只好坐公交车了。一上车，觉得特挤。好不容易抢了个座，坐上去往靠背上一依，嘿嘿！先睡一觉。
正当我享受之际，听到一位阿姨扯着嗓子喊：“谁能给老奶奶让个座？看看谁让个座？”我假装没听见，管她呢，我的家最远，本来该坐轿车的，现在坐这破车，我才不让座呢，心里想着，眼睛闭得更紧了。“醒醒，维华！叫你呢，起来吧。”是爸爸的声音，我不情愿，但是没法，我可不敢招惹他。我一边伸个懒腰，一边站了起来，看看爸爸，又看看老奶奶：“奶奶，坐我的座吧。”“好孩子，谢谢你，真懂事啊，哎呦！”老奶奶晃晃悠悠终于坐下了。“懂事，哼！不是我那好爹，我会让？”但是，我嘴上还是说了句：“应该的。”阿姨扶好老奶奶对我笑了笑：“看看，还是小学生最懂事。真不错！”我的脸上有点烫，爸爸在旁边笑了：“看看，我说嘛，俺儿子长大了吧。哈哈哈。”周围的人也笑了，我也笑了，只是，我笑的`很不自在。
爷爷和奶奶听说后，一个劲的夸我，还说要奖励我，我真想大声对他们说：我不想让座的，那是因为……
四年级作文 篇2
“不听老人言，吃亏在眼前”这句话可是我们经常听到过的，可是你真正体会到过这句话的意思吗？我就体会过。
那一次是一位叔叔邀请我们全家去游泳，还是地下温泉呢。由于妈妈要上班，所以爸爸就带我和哥哥一起去，因为我不会游泳，所以我就坚持不带游泳衣。
结果，我一去游泳池，就开始后悔了。因为那是个室内的游泳池，设备十分的齐全，看到爸爸他们在清澈见底的大游泳池中自由自在地游着，而我只能坐在楼上休息室的椅子上望着他们。更倒霉的是由于我的眼睛近视，连他们谁是谁都分不清，只能傻呆呆的坐着，望着那蔚蓝蔚蓝的水，我都快要哭出来了，耳中的嬉笑声听不到了，心里充满了后悔，后悔我为什么不带游泳衣，后悔我不听话，后悔我的固执，后悔我的任性，后悔~~
我的.眼前又出现了爸爸妈妈百般想要说服我，让我带上游泳衣。但我怎么也不听，哎~~~~~~~~~~~~
现在，看到他们在水中那高兴的样子，想象着自己恐怕要在这里呆坐上几个小时，我当时就冒出这样的一个念头，我要是从这里掉下去，可以正好掉进游泳池里，我就穿着衣服游，衣服湿了也无所谓，只要能游一会儿。当然，那是不可能的，不听老人言，吃亏在眼前呀！
到最后。爸爸他们要回家了。我只好趁着工作人员不注意，跑下去摸了摸一个小池中的水，那温暖的水又一次地加深了我的后悔。令我极为生气的是，原来我摸的是人家的洗脚水！哎~~~~~~~~~~~~~~~~~~
后悔呀后悔，这就是我不听老人言，吃亏在眼前的“好处”呀！
四年级作文 篇3
梦想是泥土中脆弱的种子对参天大树的向往，是暴雨后含苞待放的花朵对群芳争艳的期待。我想：大家的梦想可能是一位园艺师？可能是一位歌手？可能是一位玩具设计师……我们的'梦想在一起就是多彩的天空，而我的梦想是那里的一朵白云。
画家这个梦想我早就定好。我上画画班的时候只有我不停课，谁让我这个画家梦种在心中了呢？这个梦想还只能从我7岁说起。
有一次上舞蹈班下课，我去绘画教室玩，我看见墙上挂着许多好看的画：有水彩画，有折纸画，有素描……我就知道了他们一定用了不少功夫。但我能认识另一个绘画中的美丽世界。
妈妈知道我喜欢画画，就给我报了个画画班，画了两年，我的画有了很大的提升。妈妈又给我报了个素描班，之前我以为是先画苹果等水果，可现实不是这样的：老师先让我们画正方体，六棱柱体……素描班老师还教我拉线，黑白灰、排线、定形……一转眼就到了现在，我已经画了7到8幅素描画了，画越来越难，也画得越来越好了。
每一次的画画比赛我都参加，之前我以为是为了好玩才比的，可是后来我才知道，这是在提高我的画画能力。
理想是一颗种子，你将它种在土里要每天浇水才能长成未来，如果你种在土里但你没浇水，它就会发霉了，你将来就一事无成。我要努力，让这颗种子长成参天大树，长成我阳光的未来。
我想：通过我的努力，梦想应该会实现吧！
四年级作文 篇4
“蚊子飞来了，停在弟弟脚上，要叮他了，怎么办？”秋千急得快哭了。
这坐在秋千上的姐弟俩经常来荡秋千，他们玩得很开心，也给孤单寂寞的秋千带来了许多欢乐，秋千从心底里喜欢他们。
眼看着弟弟要被叮咬而又束手无策的`秋千看到蜻蜓飞了过来，从弟弟脚上一掠而过，蚊子就被吞进了蜻蜓嘴里。
蜻蜓飞到一旁的柳枝上，圆睁双眼，又在等待下一个目标了。
看到这里，秋千很惭愧，说：“蜻蜓啊，关键时刻还是你‘该出口时就出口’帮助了他，我以前常笑你没用，真是惭愧。”蜻蜓说：“没关系。”
这时，秋千上，弟弟说：“真奇怪，我脚上这个包小小的，也不怎么痒，和以前蚊子咬的不一样。”姐姐说：“刚才我看见一只蜻蜓从这里飞过去，肯定是它帮你吃掉了蚊子，所以蚊子还来不及吸你太多血，放太多毒素在你脚上。”弟弟说：“你说蜻蜓是益虫，要保护它，今天看来是真的，我以前总爱抓蜻蜓玩，用线系住它的尾巴，让它挣扎着飞，到后来都被我折磨死掉，真惭愧，我以后再也不那么做了。”
四年级作文 篇5
1. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
3. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
4. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
5. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
6. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
7. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
8. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
9. 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。
10. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
11. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
12. 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在 课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
13. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
14. 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
15. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
16. 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的`成绩。
17. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常 常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
18. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
19. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
20. 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
21. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
22. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭!
23. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
24. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
25. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，
但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
26. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
27. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
28. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
29. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
30. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
31. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
四年级作文 篇6
每个人的儿时都有一些趣事或苦事，儿时做过这些事并不奇怪，最奇怪的是一直都这样做下去。
在我的心中有很多事，每一件事都像一颗星星，而最难忘的事也就是那最闪耀，仿佛是一颗绿宝石的`星星。
我现在还记得清清楚楚：在我三年级的时候，我和几个朋友去我们学校旁边那个废弃的学校玩，我的一个朋友说：“那个学校里有鬼”我从小就想看看鬼长什么样子，他的话勾起我的好奇，我想去一探究竟。
学校隐藏在一个小区内，我们假装找同学去玩。就这样骗过保安到了学校。我们的小伙伴说：“到了天台会有人把你推下去”胆大包天的我第一个跑到天台，其他伙伴可以用胆小如鼠来形容。我在天台上紧张的瑟瑟发抖。一直等着有鬼把我推下去。可鬼是没等到，却把保安等来了，保安气势汹汹的走来把我的同伴抓了，他们叫我下去“自首”可手却摇起来让我别下去。
我走到了二楼，并一下跳到了土上，我的同伴跑过来，保安紧随他们身后，我们越跑越快，最后甩了保安。
我回到家后问妈妈：“世界上到底有没有鬼？”妈妈笑着说：“傻孩子，这个世界上是没有鬼的”现在我终于知道了，这个世界并没有鬼。
虽然这件事已经过了很久，可我仍然记忆犹新。
四年级作文 篇7
老师是一把金钥匙，带领我走进知识的大门；老师是一支红蜡烛，默默地燃烧着。我要感谢老师在我困难的时候帮助了我。
记得有一次课间，我的肚子“不作美”疼了起来，便无精打采地趴在桌子上，“你怎么了？”一个亲切的声音在我耳边响起，我抬头一看，只见朱老师笑眯眯地看着我。我脸色苍白，嘴唇发紫，眼泪像断了线的珍珠似的，不断往下流。朱老师似乎看透了我的心思，轻声细语地问：“是不是又肚子痛了？”我点了点头。她微笑着对我说：“那你休息一会儿，我打电话给你父母。”“不用了，我待会儿不疼的。”我执意不肯。朱老师束手无策，像热锅上的蚂蚁---急得团团转。
她二话不说，急忙从自己的保温水倒出热气腾腾的开水。“快喝吧！喝了就不会疼了。”她焦急地说。我望着朱老师那慈祥的'脸，说：“谢谢你，株老师。”我喝了热水，我觉得这不是一杯普通的水，这是一杯充满爱心的圣水，这杯水里隐含着老师对我的关心和爱护。我似乎感到这杯水是那么的清凉和甘甜。老师那一句句温暖的话语，似一缕春风，吹进了我的心扉，融化了我心中的冰雪，仿佛让我忘记了疼痛。朱老师边帮我揉着肚子边说：“以后不要着凉，多喝点热水。”简简单单的一句话，让我心中涌起了一股从未有过的感动。
四年级作文 篇8
我的老弟比我小两岁多，他的肤色很白，长的胖乎乎的，很可爱，眼睛不大，但很有神。他可是我童年最重要的玩伴哦。
小时候老弟的脸上总少不了我的抓痕，有时候我一抬手，他就吓得抱住头，妈妈说我没少为打老弟挨吵，这两年，老弟饭量见长，天天喝奶吃肉，越来越有劲儿，他抓吊杆能走好几个来回，我却走不了一趟，比我强多了。先是能跟我对打，现在我已经打不过他了，逐渐改写了我欺负他的历史。看来以后我是打不过他了，翻身是不可能了，不过，还好，妈妈说他长大了会保护我，我的心理才平衡点。
不过，我对他的影响不全是负面的，我背《疯狂背古诗》的时候，他也偷着学会了几首，直接的影响是他上一年级时背古诗一点儿都不吃力，当然了，妈妈忙的时候，给他听写生字，检查数学作业，教他做手工，教他画画都是我的拿手好戏。老弟有一个坏毛病，爱乱花钱，他的零花钱很快就用完了，就找我要我的零花钱，我坚决不会给他，即便被他狂打一通。
我和老弟有时候争这抢那，互不相让，偶尔招来妈妈激烈的.“女子单打”，妈妈老说我不懂事，不知道让着老弟，老用“融四岁，能让梨”来点拨我，我凭什么让他呀，再一想，有人说女儿是妈妈的贴心小棉袄，妈妈忙不过来的时候，照顾老弟也是我的责任嘛，谁让我比他大呢，我倒是想给他当妹妹，可他不乐意呀。真是分开几天，我还挺想他的，他有什么好吃的都不忘给我留点儿。
这就是我和老弟即纠结又和谐的生活。