实用的四年级作文4篇(精品)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
上帝告诉我，“她”爱我。我问上帝：“‘她’是谁？”上帝让我独自寻找。
走着走着，我找到了张塑封的照片。照片里的是个女孩。“是她吗？”我好奇地问上帝。
“答案在你心中。”
“哦，这样啊——我觉得应该不是吧。”
“答案在你心中。”他重复着。
我思考了会儿，放下了照片。继续寻找。天空是白色的，大地是白色的，切都白茫茫的。我不知为什么要去寻找那个人，只是觉得不这么做便会抱憾终生。
走了许久，我又找到张塑封的照片——又是个女孩的照片。
“是她吗？”
“答案在你心中。”
我放下了照片——这真的很无聊，心中牵引着我去寻找那个人的念头早已消失。
“亲爱的上帝！”我指着照片说道，“我不想再继续寻找——我要回家了。”
“再找找吧。”
“为什么？”我有些厌烦地问他。
“答案在你心中。”他依旧是这么说着。
上帝真是个古怪的生物，不过他都这么说了，我便再找找。
“咦，那是什么？”我看见不远处的墙角里有张照片，便跑过去拾起。照片缺了个角，已经蒙上了层厚厚的灰。我拿出随身携带的餐巾纸，将灰尘擦去，个女人的影像渐渐浮现而出。
我凝视者照片，什么也没有说。
“怎么了？”上帝问我。
“我想……我已经找到那个人了……”我目不转睛地凝视着照片上的人：她留着短发身着长裙，看上去非常的年轻。我知道上帝所说的那个人就是她，但又说不出原因。这人让我觉得好熟悉，可我却怎么也想不起她的名字。
“我的孩子。”上帝用温柔的声音说，“你想想，是谁直都深爱着你，可你却从未说过爱她？”
我……想起来了。
有这么个人，直陪伴在我身边。她爱着我，视我如她的珍宝。她从不嫌弃我，如既往地给予我她的切。我高兴的时候，她会为我快乐；我受伤的时候，她会为我难过；我伤心的时候，她会安抚我。她会用笑脸迎接我的到来，独自承担那份忧愁。她不会向我要什么，倒是我，总是向她索取。
她，直深爱着我，我也明白我是她的挚爱；可是，我从未对她说过“谢谢你”、“我爱你”。
“大家都这样！”我自欺欺人地对自己这么说——我知道这不是事实。
照片上的她，和现在判若两人。照片里，她拥有的是青春；照片外，她拥有的是忧愁。我几乎没有给她买过什么礼物，也没有给她过过生日；印象最深的，也只是我送了幅画给她——到了后来，我还 把它扔了。
不知什么时候，她走到了我面前。我知道，那只是幻象。
“嗒——嗒——”。她流泪了，滴滴泪珠落了下来。
幻象也会流泪？
“乖……乖……”她抚摸着我的头，眼泪止不住地流下来。我不知她为什么哭，但我知道她现在是伤心的。
我端详着她的脸，这张因岁月而消瘦的脸。她老了，因我而老。
这真的是幻象吗？这不重要。她依旧是摸着我的头，重复着那个字。落泪溅我衣，字字诛我心。
她走了——不知怎么的，她缓慢地离开了。我想去拦住她，但上帝阻止了我。
“孩子，别去——现在，将你直没有说出的话告诉她。”
我就这么呆呆地站在原地，望着渐渐远去的.她。我缓慢地张开了嘴，泪水从眼眶涌出：
“妈，谢谢你！我爱你——”
照片上的女人，是我的母亲——这是她年轻时拍的照。现在，岁月带走了她的靓丽。
母亲仿佛听到了我的呼唤，转过身来向我挥手告别。我不知为什么她要离去，心里有种刺痛感；明明想要追上先去，但又直停留在原地。
上帝站在我的身后，用种苍老的声音对我说：“孩子，珍惜这个人吧——毕竟，她真的累了。”
我没有回应他，眼泪嗒嗒地往下落。望着远方，母亲已经消失在了我的视线中。
上帝也走了，他走之前说希望我明白该什么是该做的，什么是不该做的。
现在呢，世间就剩下我个人。我孤零零地站在这片雪白的世界里，自我忏悔。
忏悔什么？我在忏悔过去十三年对母亲的回报甚少。我曾写过片关于感恩的文章，文中呼吁大家要回报父母的付出——可现在呢，身为作者的我竟然就是个典型的“反面教材”……
我爱她，不是因为她对我的付出，仅仅是因为她是我的母亲——不论他对我是好是坏，终是我的母亲。况且，我明白：我是她的全部。
我爱你，我的母亲！十三年岁月就这么悄然从两鬓划过，在你的脸上残忍地刻下印记。待康乃馨开放之时，我会用我的真心给您馈赠——这是份迟到了十三年的礼物。
四年级作文 篇2
今天是姐姐的生日，妈妈带我去超市挑件礼物送给姐姐。选好后，我对促销的大姐姐说：“帮我包装精致点哦，我送别人当生日礼物的。”可妈妈听到后说：“不用那么浪费，简单包装一下就好。”，“那不行，包装精致些送出去才有面子的！”我大声叫起来。在妈妈的坚持下，我只好简单包装好拿回家了。
回家路上，我气嘟嘟地不理妈妈。妈妈对我说：“你知道这个星期是节能宣传周吗？”“是干什么的？我不知道！”妈妈告诉我，在每年的六月份都有一个节能宣传活动，呼吁大家要节约能源。在我们的日常生活中，简单包装就可满足需要，使用过度包装既浪费资源又污染环境。
听妈妈这样说，我回家后上网查了资料，是哦，我们减少使用1千克过渡包装纸，可节能约1.3千克标准煤，相应减排二氧化碳3.5千克。如果全国每年减少10％的过度包装纸用量，那么可节能约120万吨，减排二氧化碳312万吨。制造包装纸还需要水和电等能源，我们在节约用纸的同时还能节约其他能源呢！在生活中，我们浪费的.一张张纸，都是一棵棵树木制成的。人类不能乱砍乱伐树木，因为树林被砍伐后，会出现各种自然灾害的，如泥石流等。
“妈妈，我错了，我以后要节约纸张，为节能做点贡献。”我内疚地说。妈妈看到我认识到自己的错误，开心地笑了。
四年级作文 篇3
期末考试的数学成绩公布了，小明的数学才考了90分，每次他的成绩可都是班上名列前茅。当他看到自己的同桌，小红的数学成绩居然考了100分的时候，心里非常不服气，心想：小红的数学成绩一直不如我，作业本上也经常出现错误，为什么这次我考的成绩还没有她好呢？小明越想越难过，越想越有火。一连好几天都没有好好吃饭，也没有好好睡觉。
亲爱的小读者，你觉得小明这样对待考试的成绩，正确吗？
妈妈发现这几天的小明表现不对劲，便问小明是不是有什么心事，小明点了点头，只好跟妈妈一五一十的倾诉。妈妈听完后，对他说：“考试的.成绩在一定的程度上能反映一位同学这段时间的学习态度，如果你这次考了100分，这当然可以说明你这学期学习很认真，知识点和技巧运用掌握得比较全面与扎实，但是这次考了100分并不能表明你在学习上一点也没有问题，可能你的问题还没有在这次考试中暴露出来，因为一张试卷，测试的是你这段时期必须掌握的知识和技巧的一部分。你要学会，学而时习之，温故而知新，这样你会发现自己不断进步。”妈妈喝了口水又说：“小明，你这次虽然没有考到满分，但也不要气馁，好好检查检查你这次失误在哪些方，要克服学习上出现的各种各样的问题。”
“之所以小红这次考100分，你有没有观察到这段时间，小红一直在学习上不懂的问题，找原因，问老师。”小明点了点头说：“小红这段时间，还问我好多问题呢”！对呀，数学的重要点是什么：基础要扎实，思维能力要转化快，不懂就问，养成好的习惯，坚持很重要，最重要的是心一定要细，学会找错误。
写到这里时，我发现这好像是写给我自己的故事，原来一次考试并不能表示未来，只要我们正确的对待考试成绩，你就能享受到学习带给我们的乐趣，希望马上升五年级的我，每门功课都能取得优异的成绩。
四年级作文 篇4
星期天的早上，秋高气爽，天高云淡，一群群大雁往南飞。我来到爷爷家门前的小路上欣赏秋天的美景。
秋天的田野多美啊！我往近处看，眼前一片蔬菜园。一棵棵又白又嫩的大白菜，像一个个胖娃娃，真惹人喜爱。丝瓜藤上开着一朵朵黄色的花，像一个个金色的小喇叭，向人们宣告：秋天已经到来了。丝瓜叶下面有大小不等的丝瓜，最粗的有小孩子胳膊那么粗，真像一个个害羞的小姑娘躲在叶子下面。扁豆棚上开满了紫色的小花，引来了无数的蜜蜂在花上翩翩起舞。油亮发光的扁豆，多得数也数不清。在扁豆棚的南边，有一块芋艿地，绿油油的叶子像一把把小伞，为它的果实挡去了烈日和风雨。看着看着，我不禁想起了一个谜语：天上一把伞，地上一摊蛋。芋艿不像苹果那样骄傲地把果实挂在树枝上，而是默默不语地躺在地下，等待人们去收获。
菜园旁边是稻田。从一片金灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像在感谢大地的'养育之恩。我想：今年稻子要大丰收了。
一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵桔子树，那红艳艳的桔子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语。清清的河水里倒映着红桔、绿树，多么美丽啊！
啊！我爱秋天的田野，因为它象征着成熟和绚丽。