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四年级的作文

时间:2023-10-28 12:34:37 四年级 我要投稿

四年级的作文8篇【优选】

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文8篇【优选】

四年级的作文 篇1

  我有许许多多的理想,但我最想实现的理想是想当一名村长,对这个乡村有贡献的村长。

  为什么我有这样一个梦想呢?因为,前几天,我在看电视的时候,看见了一条新闻,在甘肃某地,孩子们的接送都是由校车送的,但这种校车是农民用的农用车改装而制成的,一辆这样的校车载十几多人,早已超载,而且甘肃山区的路都是弯弯曲曲、凹凸不平的,只要稍不注意就会翻车,导致十几多人丧失生命,现在,国家不容许再出现这样的校车,但这种校车仍在行驶。

  假如我当了村长,我会让这种校车不再出现,如果还有这种校车出现,我就会严厉惩罚这些校车的司机,但没有了校车,学生们去学校肯定不方便,所以,我会专门为学生们修一条平整的土路,因为我们的村子并不富裕,我们的村民们生活也不怎么好,我会带领大家一起种田、一起浇水……

  我一定要让我的村民走出贫穷的山沟,走向繁华的城市,让他们过上富裕的.生活,让学生们有一个良好的学习环境,让他们成为国家的栋梁之才。

  这就是我的理想,但是,我离这个目标还很远,从现在开始,我要放弃贪玩,走向学习的道路,让我的理想成为现实!

四年级的作文 篇2

  在颐和园昆明湖东岸有一个被喻为牛郎化身的镇水铜牛,在西岸有一处被喻为织女化身的耕织图,他们隔着昆明湖遥遥相望,这两个景观的来历也缘于牛郎织女的故事。

  清乾隆十五年(1750)年,初建清漪园(颐和园前身)时,乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝,并传下谕旨,要把御园修成“天上人间”,那佛香阁要建的`雄伟华丽,象征着天宫里的凌霄宝殿,昆明湖要宽阔,就好比天河,并在湖(河)的东西两侧修了一只铜牛和一幅耕织图。铜牛的身子朝东,头朝西,正好对着织女图,这样一来就更像天河了,天上有织女(耕织图),地上有牛郎(铜牛)遥遥相望。

  光绪帝在戊戌变法失败后,被长期幽禁在园中的玉澜堂;颐和园被后人称为最好的监狱。光绪26年(公元1900年),颐和园又被八国联军洗劫,翌年,慈禧太后从西安回到北京后,再次动用巨款修复此园。1924年颐和园被辟为对外开放公园。

四年级的作文 篇3

  今天,我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”,有的身穿着绿色的`“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里,然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。

  看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了,也想找只蚂蚱观察一下,于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

  看!这只蚂蚱身披绿色的凯甲,小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的,活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上,触角还时不时地动一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿细小而又灵活,两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足,可爱极了!唉,虽然它非常可爱,但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀!

  当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候,瓶子就会发出一声声脆响,它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头,可真不愧是一个“跳高选手”啊!

  蚂蚱,一只可爱又帅气的“破坏者”!

  家长评语:这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征,说明对蚂蚱进行了认真观察,而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。

四年级的作文 篇4

  每个人一定都有对自己身材不满意的地方,嫌弃自己太矮、太胖、或是脸太圆。我的哥哥一向对我挑剔的很严格,常常听他叫我“阿胖”,就好像我有多么肥胖似的,看着我受伤的表情,妈妈挺身而出:安慰着沮丧的我,说不要太瘦,像我这样刚刚好,有点肉,才真正可爱呢!

  尽管妈妈安慰的话也很有道理,但为了让自己看起来更健康好看,我决定要实行拯救我的身材大计划,就从这一秒钟全面启动!

  首先每天早上一定到庭园里运动三十分钟,拉拉筋骨,也顺便跟爸爸练习羽毛球,真是一举数得。不但运动,也可以增进跟爸爸的.感情。

  最重要的一项计划就是绝对不陪着晚回家的爸爸一起吃宵夜了,我一定要和零食宵夜说拜拜喽!

  我可不想肥女呢!万一将来嫁不出去怎么办?!我决心要和肥胖说再见,变成一个健康的瘦瘦女生,我一定要努力的!

四年级的作文 篇5

  很久很久以前,有一盏路灯。

  它每天过的日子很简单,那就是早上关灯,晚上开灯。至于别的时间嘛,就是看看路上匆匆而过的轿车、电瓶车、自行车以及来来往往的人群……

  就这样,年复一年,日复一日,这盏路灯的日子过得很孤独。

  有一天,一辆出租车在等红灯,出租车上的人把窗户打开通风,正好停在这盏路灯的旁边。路灯听见车上的收音机里播报:“四川九寨沟地震了,那里有山体滑坡,到处都没有电!”出租车上的人听了,说:“啊,太残忍了!”路灯想:我多想去帮助那里受灾的人们,可是我过不去呀。路灯叹了一口气。可是,奇怪的事发生了,路灯真的飞起来了。路灯高兴地喊道:“老天爷,我真的是太感激您了!”

  只过了一小会儿,九寨沟就到了。可是路灯看着面前的一切,却傻眼了:以前山清水秀的人间天堂——九寨沟已经变成寸草不生的地方,到处都是残垣断壁。走了一会儿,路灯又看到了一群小学生哭哭啼啼的`,看样子非常难过。原来,天黑了,大家都没法看书写字了。路灯非常可怜他们,就把自己的灯光打开了。孩子们很高兴,一个个就着路灯的光津津有味地看起书来了。一直到第二天早上,孩子们依然开心呢!

  过了一个白天,很快又到傍晚了,路灯看见了一个医生,看来看去才发现原来是有人生病了,身体被山上的落石砸伤,需要立即动手术。可是,灯太暗没法动手术。路灯连忙又把自己的灯打开……过了几个小时,手术终于完成了。

  路灯又飞走了,一飞又飞到了晚上。在河边,路灯看到了许多孩子想钓鱼充饥,可是没有灯光,孩子们很不高兴。路灯看见了,又一次把自己的灯打开了……孩子们钓上来许多鱼儿,高高兴兴地回去做饭吃。

  今天,这盏路灯真是太乐于助人了。

四年级的作文 篇6

  今天,万里无云,碧空如洗,让人感到轻松愉快,可我却隐隐感到有一丝不祥的预感慢慢袭上心头。

  果然,下午最后一节课,毛老师认为柴昱晟不能监督好柴兆凯完成作业,想和万明卉换个位子。就在毛老师让柴柴和卉卉比身高时,老师的余光瞟到了郑屹的位子上:发现他正在“津津有味”地看书,便让他拿出来,没想到郑屹竟然来了个“狸猫换太子”,拿出另一本书来蒙混过关。可是,这个小动作怎能瞒过毛老师雪亮雪亮的眼睛呢?顿时,毛老师的神情变得严肃起来,十分生气地让郑屹自己把刚才看的.书拿上来。郑屹见“阴谋”没得逞,只好乖乖地把刚才偷看的《奥特曼传奇》,从抽屉里拿出来递给毛老师。毛老师翻了翻里面的内容,用失望的语调说:“这么大了,还看漫画奥特曼,像什么样子!”同学们听了“哧哧”地笑起来。老师板着脸,对郑屹继续说道:“其实,我本来并不怎么生气,反正排座位,闲着也是闲着,可是你却换书想瞒天过海,这分明是不诚实的表现;其次,像这类漫画类的幼儿书,我已经不止一次说过,少看,最好别看。更何况,你的眼睛已经有点近视了,还这么损耗自己的眼睛,真是不应该。”

  我也认为这件事是郑屹不对。第一:郑屹在毛老师讲话时非但没有听,还在看对学习有害无利的书。第二:毛老师都已经发现他在看书了,他还要自作聪明地偷梁换柱,真是太不诚信了。第三:以前也有人看这种书,被毛老师发现了,大不了被批评几句,老师对其进行苦口婆心劝导一番后,自然会息事宁人的。像郑屹这样自作聪明地导演一出“狸猫换太子”的丑剧,既惹老师生气,又逗同学取笑,何苦呢?

  同学们,经过这场可笑的 “狸猫换太子”风波后,我们应该明白:诚实是金,任何事情诚实地说出来总比撒谎骗人强。

四年级的作文 篇7

  大家好 ,我叫盖世元,来自东风路小学四六班。

  我们学校每年都要开展特色社团活动,而且每个年级的社团都各有不同。我现在四年级,“这次会有什么社团呢?”我常常这样想,很期待班级的社团活动。

  终于,在我马上要放弃,觉得没有社团活动的时候,老师隆重宣布了这次的社团内容:“这次的社团有:能工巧匠,茶韵茶艺,快乐厨房……最后一个,文学社!”老师说的最后一个社团,一下子把我的难题解开了,我本来还想着什么都报的,但听到文学社这三个字时,我就决定报它了,为什么?我爱说话,我在语言表达能力方面还不错,说不定,还能当个团长呢!

  就这样,我奔着当团长的`决心,迈进了文学社的大门。这时,有好多同学已经到了,可能他们比我还积极吧。我尽量不去管他们那好奇打量的眼光,可他们像扫描机一样,把我从头看到脚,又从脚看到头,来回几遍,我被盯得浑身发毛,只能加快脚步,迅速找个位置坐了下去。那些“扫描仪”才结束了“检查工作”。

  我们之间谁都不说话,这种尴尬的气氛一直持续到老师来才结束。老师热情极了,给我们又打招呼又问好。接下来就是我那时候一点不想干,听到就害怕,现在已经干的非常好,想想就感到荣耀的事:选班长兼主持人!一听到这句话,我立马条件反射般举了手,当大家的目光都转向我时,我才意识到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一脸兴奋的被叫上了台,当了一次“小老师”!

  站在讲台上的感觉很棒,我像王老师一样,拿起笔,一页一页的翻着幻灯片,组织好的话语像小溪一样缓流而出,而同学们则认真地听我讲课,这使我备受鼓舞,一节课下来,虽然只有四十分钟,但就是这四十分钟让我感觉到快乐,自信和自豪,何乐而不为呢?所以更决定了我加入社团的决心。

  每当一提到文学社,我就忍不住的激动。脑海里就不自主的浮现出第一次上台的那一个个画面。那感觉,真是太棒了!我爱我的社团,我爱我的学校!

四年级的作文 篇8

  未来的教室是什么样的?嘻嘻,不知道吧,我带你们走进教室看一看吧!

  一进门,你就会发现每一位学生的课桌上都有一个小机器人,它也是一个小帮手呢!它可以帮你检查作业,辅导订错……你还会发现,所有学生都没有背书包,他们的书都装在口袋里呢!“口袋里?太荒唐了吧!”你可能为此大吃一惊。不过,书的确是放在口袋里,因为书离开桌面就会缩小,放到桌面上就恢复成正常大小了。

  上课时,老师不用拿话筒,正常说话声音也可以传得很远很远,因为他们衣领上都带有一个微型传播器呢!黑板是声控的`,看起来很高级的样子;窗户也是声控的呢,只要说“开”,就可以打开。而且教室里宽敞明亮,冬暖夏凉,在里面学习别提多舒服了。

  有时候老师不在,小机器人就有用啦!它们会一直注视着你哟,不过只要你遵守纪律,认真学习,那就不用害怕啦。假如它们在老师回来后汇报你有其他情况,那么你就惨了。它们可是一丝情面也不讲的,活脱脱一个“小将军”呢!

  卫生嘛,和现在一样,自己打扫。但不同的是:桌椅轻飘飘的,估计再轻点儿,都能飘起来了呢!因此,摆放桌椅时很轻松哦!

  在未来,会有很多新的事物出现,旧的事物消失。而唯一不变的就是,科学技术的发展会创造越来越多的奇迹。可以预想,像这样的神奇教室一定会出现!

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