四年级的作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的梦想职业有很多,比如:长大后做一名医生、节目主持人、画家、人民教师等。其实,我最想做的就是成为一名人民教师,因为我的爸爸、妈妈都是人民教师。
在我心中,教师是一个开心、幸福的职业。妈妈经常说,当教师能桃李满天下,看着自己的学生在知识的海洋里遨游,看着自己的`学生一个个越来越懂事,是一件多么开心、幸福的事呀!
在我心目中,教师是一份神圣的职业。每当我向别人说起爸妈都是人民教师时,心里就觉得非常自豪。就拿一件非常平常的事来说吧,有一次,在英语课上,汪老师让我们用英语介绍一下自己父母的工作,我高兴地举起手,大声说:“My father and mother are both teachers。”刚说完,同学们都惊讶地看着我,因为我们班只有我的父母是人民教师。
我们家真称得上是教育世家了,不但爸爸妈妈是人民教师,奶奶、姥爷也是人民教师。我也想像他们一样,做一名光荣的人民教师。
为了实现我的梦想,我一定要好好学习,练就一身过硬的本领。加油,加油,我一定可以的!
四年级的作文 篇2
我的妈妈有一头乌黑的长发,眼睛无比雪亮,还有一张能说会辨的嘴,妈妈虽然个子娇小但却是一个名副其实的女超人。
妈妈每天早上6点起床做饭,吃完饭送我上学,然后再去上班。晚上下班回家先要做饭,吃完饭后要给我辅导作业,然后还要做家务。等我睡觉,妈妈又开始忙她的业余工作,每天不断的'学习、不断的写写算算。每天早上起来我问妈妈睡到几点,她总是笑笑说,也不晚,12点前妈妈就睡了。爸爸因为工作原因经常出差在外,家里里里外外的事情都要妈妈一个人承担,妈妈每天像个陀螺一样转不停。这样的妈妈让我很心疼。
妈妈虽然很忙,但是对我要求很严格,无论是生活还是学习方面都要求我养成良好的行为习惯,每天晚上陪我做作业也是她的必修课,这使我在学习的道路上一路顺利前行。妈妈也是一个热心肠的人,不管是同事朋友找她帮忙还是学校同学家长找她,她都尽可能的去帮助别人,并要求做到最好,虽然我经常听到看到妈妈给别人帮忙,但是从来没听到妈妈抱怨过,看着妈妈疲惫的身影我思绪万千,真想替妈妈干点什么让她不这么累。妈妈也是一个热爱公益的人,这个周日妈妈就利用下班时间组织班里部分孩子参加了爱心人士组织的“给贫困山区孩子捐衣物、送温暖”活动,组委会给同学们颁发了“爱心小天使”荣誉证书,孩子们非常开心,妈妈也获得了班级老师及家长的一致好评。
这就是我最爱的人——我平凡、朴实、可亲、可敬的妈妈,她每天忙忙碌碌、不辞辛劳,小小的个子大大的能量,脸上时刻洋溢着的笑容,让我觉得我是这个世界上最幸福的人,我爱我的妈妈!
四年级的作文 篇3
上大学那会儿是委培,一个月有28.5元的补助,统招的是33.5元,比委培多5元钱。我们寝室四人,比例为2.2,很平衡吧?
每次生活委员发补助的时候,回到宿舍我们两个委培的都要“眼红”一阵子,耍赖着要她们两个请客。她们两人哪里是我们的“对手”,我们可以软的、硬的、沉默的、好言好语的、酸言相讥滴…..呵呵,无言的抗议一般最有效果。最后每次都是两位统招生无可奈何的答应小小改善伙食一次。那时生活节俭,精打细算,所以请客是老一套的扬州炒米。
第一次吃扬州炒米的时候,我翘首盼望,早闻大名啊!结果端上一看,嘿,那不就是蛋炒饭嘛!可是吃到嘴里还就是和蛋炒饭不一样:炒米散发诱人的香味,一阵阵扑鼻的香气直入五脏六腑。我们尽量保持着矜持,嘴巴却快速的上下左右挪动,仔细地咀嚼着米的香味。一大盘扬州炒米,总会被我们吃的一干二净,吃完后还是一副意犹味尽的馋嘴样。两个掏钱的室友一副心疼的样子,两个吃客一脸开心,我们互相取笑着回到宿舍里继续吃的话题。学生时代是一个特别知足的年代,一碗1.5块钱的扬州炒米,就能够让我们几个人高高兴兴的度过一个漫长的自习,熄灯了还回味着满齿余香。
毕业后自己丰衣足食了,条件也越来越好了,家庭储备充足、桌上饮食花色繁多;请客吃饭、出差旅游也成了家常事情,嘴巴也吃刁了,经常是肆无忌惮的对饭菜的味道评头论足的。某年去扬州的.时候还特地吃了一份据说是正宗的扬州炒米,鲜黄黄的鸡蛋,红艳艳的胡萝卜,配上切成小方丁的海参丁、鸡丁、火腿丁、干贝、冬菇丁、笋丁、鸭肫丁、猪肉丁煸炒,可是这碗色、香味俱全的扬州炒米,在我吃下去时,却没有了往日香喷喷的味道,总是感觉失去了什么一样!
日子在细碎中渐渐滑过,儿子在一天天长大,忙碌之时我也会给他做一份炒米当作午餐。他问我这是什么,我告诉他这是“扬州炒米”,儿子居然也喜欢上了它。每次看我挽着袖子,系上围裙,自如的切着碎丁的火腿、冬菇、胡萝卜、黄瓜,调着碗里的鸡蛋,最后出锅一盘炒米,儿子总是有滋有味笑咪咪的吃着。
后来儿子喜欢上自己动手了………开始我是全程指导,后来他是自己单独行动。我很担心家里那把切菜的刀,锋利而重,所以儿子切葱花和火腿的时候我都是亲自下刀,儿子象模象样的也扎给小围裙。哈,当个给“大师傅”打小工的也不错啊,儿子的手艺更是见长了呢!一到我不在家的时候,他自己也可以应付了。
今天又是月底了,工作一堆,我一坐就是一天,累的腰酸腿疼了,什么也不想做。看着儿子眼巴巴的等着吃饭呢,唉,大人不吃,孩子也要吃饭啊!我想给楼下的饭店打电话要餐,儿子却说要去奶奶家吃。他下楼了,我倒下休息了!
迷糊中闻到一股香气扑鼻的饭香,睁开眼睛,儿子端了一盘米饭站在我的面前“我炒的,吃吧!”
“你自己切的菜吗,有没有切手指头?”我赶紧看看儿子的手。
“没有,没有,我都长大了怎么会那么不小心呢,快吃吧?”儿子满脸自豪。
米饭很黏、微糊、鸡蛋没有煎开,火腿丁太大,黄瓜片不是黄瓜丁,可是那么大一碗米饭我全吃光了,似乎又品尝到过去年少时炒米的滋味。
看着在屋子里哼唱着歌谣、晃来晃去的儿子,我忽然明白了缺少的是什么,是对生活渐渐失去的热情和爱!可是孩子又让我们不断增加对生活的希望和憧憬,给我们力量和勇气,给我们五彩缤纷的爱,给我们的细碎的日子增加味道!
我不是老鼠,但是我也一样爱大米!
四年级的作文 篇4
暑假里,我正在房间里写作业,妈妈从厕所里出来,大喊道;“陈思颐,你给我出来!”我听了大吃一惊,慢吞吞地从房间出来,吞吞吐吐地说;“怎一一怎么啦!妈妈火冒三丈地说:做错了事,不承认错误,还狡辩,想挨打吗?”“我根本就……”“住嘴!”妈妈说着,指了指厕所上的灯,我看厕所的灯还亮着。“我都跟你说了多少遍了,上完厕所要关灯,要节约用电。”我盯着妈妈说;“我今天根本没上厕……”“所”字还说出口,“啪”的`一声,一个巴掌印在我的脸上……
我躲进房间,悄悄地哭泣,一边哭,一边想:为什么倒霉的事总是发生在我的身上?我记得一清二楚,我并没上厕所的,妈妈,应该弄清楚再动手呀……
爸爸下班回来了,发现桌子上是空的,还?]等他开口,妈妈就先开口了:“你女儿上厕所不关灯,还不承认错误……”
爸爸说:“不,是我早上急急忙忙上完厕所没关灯,你怎么能责怪女儿呢?”
妈妈听后,立刻向我道了歉,我也原谅了妈妈,并告诉妈妈以后要先弄清楚事情的原因再动手,妈妈笑着点点头。
四年级的作文 篇5
提起我的好朋友呀,一种敬佩之情便油然而生。她,就是胡琼超。说起她的“二大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!
说起这第一个特点,那就是“机关枪”。发射起来“噼噼啪啪”响个不停,任谁都受不了,最后只好求饶投降。如果你不幸被她逮到,那你可就遭殃了。这不,就有一个人遭殃了。那个人就是我啦,我在擦教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始发射了:“你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦,连花瓶都摔破了。你做事总是那么粗心,顾前不顾后.........”一连串的子弹还在噼里啪啦的发射,而那个倒霉的我,感到非常生气,却又招架不住她那强烈的攻势,只好转身就走。
第二个特征嘛,就是“乐于助人”。一次,我正兴高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天,书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤,好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛,脑袋嗡嗡作响,人早已吓得魂飞魄散,躲在墙角发呆。风儿在我脸上轻轻拂过,吹乱了我几丝头发,路上的行人来来往往,没有人注意到我的不幸。就这时,琼超恰好经过这里,看得墙角边耷拉着脑袋的我,忙过来问我。霎时我的'眼泪夺眶而出,泣不成声。细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了,顿时她一切都明白了。她一边安慰我,一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包,却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她,发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花,满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行,我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么,只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时,她却摆摆手,突然转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影,风儿又在我耳边响起,路上的行人依旧匆忙,红红的晚霞照在我身上。在美丽的晚霞中,那熟悉的身影又一次出现在我的眼前。看!她背着书包,手中拎着一袋东西向我走来。咦,她背上的那只书包不正是我的书包吗?噢,原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了,还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前,蹲下身,从袋子里拿出餐巾纸,无限怜惜地,又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴,在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心,那么的轻柔,生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。风儿再一次在我耳边响起,而且越来越响,太阳也急着下班了。冬天的旁晚很冷,可琼超汗水淋漓,步伐踉跄,显得有些吃力。风儿更加猖狂,云儿躲进了云层,拉下了幕布,似乎她也不忍再看了。琼超越来越吃力了,她走三步放下我,停一下,再背起我。再走三步放下,再背起我......听着她嘘嘘的喘息声,我心疼地说:“琼超,放下我吧,我能走。”可她好像没听见,继续停停放放地背着我,一直把我背回家。
你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个说话像机关枪一样,却又乐于助人的人。
【四年级的作文】相关文章:
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文12-13
我的家四年级作文_四年级作文12-13
四年级作文【精选】08-02
[精选]四年级作文08-08