四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
茸茸的绿草，随着地形的起伏绵延，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
听！
从远处传来了一阵阵悠扬悦耳的牧笛声。那好似仙曲的'声音在和晚风嬉戏、玩闹、开着玩笑。让人感到无尽的飘逸，动人。那是从什么地方发出来的呢？原来是一位小牧童正坐在大水牛宽大的背上，吹着心爱的笛子，变出一长串音符，好像一群群调皮的孩子。
虽然笛声那么动人心弦，可是，那美妙的音调，渐渐地，渐渐地不见了。
天色已近黄昏，太阳慢慢地向西坠了下去，变成一个大火球。西边的天空中出现了片片晚霞，发出金黄色的光。远处山 披上了晚霞的彩衣。那天边，牛乳般洁白的云朵，也变得像火一样鲜红。
等那个吹笛的小牧童吃饱了肚子回到家，已是黄昏之后了。
繁星点缀在夜空，一弯月儿不知什么时候绽开了笑脸。晚风吹拂着人的面颊，感到丝丝清凉。
他连蓑衣都不脱就躺在月色笼罩的草地上休息了。
四年级作文 篇2
“忍一步，风平浪静；退一步，海阔天空。”虽然我不记得这句名人名言是谁说的了，但是这句名言的意思我却铭记在心中。
有一天，我拿着新买的变形金刚去我的同学家跟他一块玩。到了那里，我把我的变形金刚一拿出来，他就迫不及待地玩了起来。但是，过了一会儿，他不好意思地说：“对不起。”我奇怪地问：“怎么了？”“我把你变形金刚的脚弄断了。”我大叫了一声：“什么！”我一把推开他，气冲冲地跑回了家。
到了家，我非常生气，看着变形金刚的那只脚，我伤心地哭了。过了几天，我的.气慢慢地消了。这时我才想起朋友之间的友谊不应该这样，应该互相宽容，我后悔了。正当这个时候，我听到有人敲门，我开门一看，原来是我的同学，他刚进门口就对我说：“那天的事是我错了，我不应该把你的玩具弄坏。”我却说：“不……不……不，那天是我的错，我不应该那样对你。”我原谅了他，从此，我们又天天在一起玩耍了。
经过这件事，我明白了：朋友这间要互想宽容，只有这样，友谊才会地久天长。以后无论遇到什么事，我都要冷静，站在别人的角度想想，多宽容别人，这样别人也会宽容我
四年级作文 篇3
十二条条兰，顾名思义，就是花的茎上有好似挤上奶油的斑纹，花的形上有灵动的曲线，律动的线条，加上那娇小可人的五彩小花，是那么优美。好像是大自然的王冠。
它呢，喜欢干燥和阴凉，有些像菌类，却更比菌类喜欢干燥，所以，是一种复杂的品种。你只需要20天一喷水，就一下，轻轻的，就足够它挺20天了。它头上“别”的小花是嫁接上去的，花瓣是那么薄，纤薄间演绎了大自然的静谧与脆弱。那娇小可人的花，你想不到，是寄生花的一种，正因此，这小花什么色都有：红色的，黄色的，粉色的、紫色的，甚至有绿色的。几朵小花的颜色刺眼些，可是，这株花的经典却没变，所以，大家认为这是一种很不常见的神奇劲。这株花，最高也不过5-9厘米，形状小巧，加上上面那纤小可人的五彩小花，和那奶油似的条纹让人觉得那像块形状特殊的蛋糕，蛮想咬一口。你瞧，能给人这么神奇，像神秘果一样：香香的、甜甜的，涨开了……
还有一个更神奇的'呢！那寄生花也不喜欢水的，如果你大面积喷水的话，用喷壶一喷，花瓣就像手掌一样微微合拢，也就是半张开的，如果专门把一颗饱满的水滴滴在小花里，小花就会慢慢的，又像手掌一样合上，等水蒸发后，也会因时间而改变，小花竟然又张开了！绽放自己的美丽。看！还有很多美好的东西是大自然里的，仅需要你注意一下。
四年级作文 篇4
摊主熟练地在木板上撒上一层面粉，然后拿出已经发酵好的面团放了上去；接着，她娴熟地拿起擀面杖在面团上滚过来又滚过去，小胳膊粗的'擀面杖在面团上欢快地打着滚儿，像个调皮的孩子；就这样，面团越来越大，慢慢成了一个大圆饼；这时，摊主又变戏法似的拿出一根比擀面杖还要长的棍子，将大圆饼卷了上去，然后再轻轻地将饼平铺到油锅里。不一会儿，油锅里发出一阵轻微的嘶嘶声，饼面上出现了一个个小泡泡，等了不到一分钟，摊主开始在饼面上刷甜辣酱，又撒了一些芝麻和香葱就出锅了。她右手拿铁钳，左手拿木夹，两手轻轻一提，面饼就来到了木板上。她又拿出一把刀，先把大饼一分为二，然后将两份叠在一起，一刀切下去，大饼就成了四份。
她从中挑了一份放到砧板上，挥起刀“咚咚”几下，饼饼就成了许多小块。我迫不及待地用竹签戳了一块饼，放入口中，又香又脆，真好吃！
四年级作文 篇5
我家买了一只小狮狗，因为它长得像小姑娘，给人感觉很文雅。所以，我给它取名叫“小雅”。
小雅长着一身洁白的绒毛，摸上去舒服极了!一双黑里透亮的眼睛转个不停，透出几分顽皮。下面有一只嗅觉灵敏的鼻子。脖子上还戴着一个铃铛，只要听到这铃铛声，我所有的忧愁都抛之脑后。
记得我第一次见它的时候，它围着我边转边用鼻子嗅，然后“汪汪汪”地叫了几声，好似和我打招呼，我忍不住要抱他，可他却把我拒绝了，生怕我害他似的，溜到了一边。随着时间的推移，我对它的关心，拉近了我们之间的距离，早晨上学时，小狮狗一直把我送到大街口，目送我远去。放学回到家时，它老远瞧见，便赶过来，用身子蹭我的脚，好像想死我了。
小狮狗可善解人意了!我用手指指自己的脸，它便会立刻用热乎乎的舌头舔舔我的额头，弄得我痒痒的.。有一次，我因和同学闹别扭了，带着满肚子气回来了。小狮狗见了，在我面前耍起杂技，左一个跟头，右一个跟头地翻，翻得我破涕为笑。
小狮狗的鼻子特别灵敏，只要家中有好吃的，无论藏在哪儿，它都可以找得到。一天，我有意把吃的藏在柜子里，它也找到了。
小狮狗真是看家的能手，只要有陌生人来，它不会“汪汪汪”地叫，吓得陌生人毛骨悚然。
小狮狗，我真喜欢你!
四年级作文 篇6
我家的门前有一棵百年香椿树。它挺着高大威武的身驱，像是一个年轻强壮的卫士日夜陪伴着左邻右舍，为人们遮风挡雨，蔽荫造福。
春天，光秃秃的香椿树发出了淡红色的`嫩芽，给人们报春来了。对这位报春大使，人们却毫不客气地摘下它的嫩芽，拌上鸡蛋炒成美味可口的香椿蛋饼，既好吃又保健，营养也丰富。可它一点也不吝啬，任凭人们摘，摘了又长，长了又摘，真是有求必应，保障供给。香椿树总是把自己最好最嫩最壮的嫩芽献给人们。
夏天，香椿树长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一把绿色的大伞遮住火辣辣的太阳，让小朋友们在阴凉的树下欢快地跳皮筋、玩游戏。晚饭后，老人们摇着蒲扇，坐在树下乘凉、聊天、讲故事……成了人们休闲、聚会、娱乐的好场所。
一转眼间，冬天来临了。香椿树毫不犹豫地脱去了自己所有的外衣，把温暖的阳光让给人们。
香椿树既不是名贵树，外表也并不美，但它总是日复一日，年复一年地默默作奉献。春天它把生命的嫩芽献给人们；夏天它顶着烈日把阴凉带给人们；冬天它宁肯自己光着膀子挨冻也要把温暖的阳光让给人们。是啊！树要做有用的树，人要做有用的人，这样才活得有意义，才活得光荣。
四年级作文 篇7
今天是我的生日，奶奶给我买了一块大蛋糕，妈妈给我做了许多美味可口的家肴，亲朋好友都来了。
到了晚饭时间，我招呼大家入座。今天的饭菜可真丰富，而且都是我们最爱吃的。吃完饭后，妈妈说：“榕榕，我和大家商量好，要在饭后开一个“送礼会”。你必须先猜出送你什么>礼物。”妈妈拿出一份包装精美的礼物，我想了一会儿，高兴地说：“是《水浒传》！”妈妈笑了，随后大家都把自己的礼物拿出来，我猜对的较多。
到了吃蛋糕的时候，大家把奶油涂在我脸上，我也毫不示弱，妈妈大声说：“大家不要只顾玩，忘了吃呀！”大家这才停下。吃着香甜的蛋糕，我思索着：妈妈爸爸陪我们姐弟三人游历过多少名山大川，陪我们度过多少春秋
啊！今天我真是太高兴啦！
那一次,真让我难忘
在我的生活中，有很多事情，有开心、有难过，有后悔，但是有一件最让我难忘的 那天下午，公交车向我远远的开来，我上了车，付了钱，天助我也，旁边有个透风的好位置，没人坐，我便匆匆跑过去坐下，生怕坐位被人抢走，心里感叹着今天运气真好！
到了另外一站，人群一个个拥上来，不一会车箱挤满了，这时候一位老人被挤在人群中，老人个子不高驼着背，头发掉光了，胡子落到了下巴，手拿着根柺仗，看着看着，我的心就软了，要不要让位子，算了，还是看看有无人让，我四周观察，一个哥哥耳朵上带着耳机津津有味听着歌，还有一位叔叔躺在位置上睡大觉。站起来呀，不就是让座吗？这不挺光荣的一件事吗？我在心里对自己说，可说着轻易，但我就是没有站起来，我用力掐自己的`腿，酡颜得发烫，我别过头，望着外面，可是心里不安，看着老人站着、这时候，我失望了，没有人肯让位置，我想老人太可怜了，让了吧，既然大家都不让，那就从我做起， 我往老爷爷一看，看他那瘦小的身子，看上去就要跨了，终究我打败我的私心，对老爷爷说，爷爷您来坐，老爷爷走过来笑着说，小朋友谢谢你、我脸再次红了，兴奋得要哭出来了，
回家的路上，我为自己的勇气自豪，我发誓一定要做个乐于助人、尊老爱幼，做对他人有帮助、对社会有贡献的好孩子。
四年级作文 篇8
小学第四届《想唱就唱》总决赛开始啦！我们几个作为四（9）班的啦啦队，带着兴奋坐在观众席上观看比赛。
随着两位小主持人的播报，比赛开始了。选手们个个精神抖擞，自信满满。歌声把我们带入不同的场景，时而活泼洒脱，时而俏皮搞笑，时而沉稳庄重——当评委亮出高分时，全场欢声雷动。我手里的“小手掌”不停地挥动。终于轮到我们班的毛丹出场了，她一身亮装，给人以清新感觉。大概有点紧张，声音放得不开，我们啦啦队高举手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑脸的鼓励，声音调整过来，变得动听了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，紧张得站了起来，手里的“小手掌”也停止了舞动。快唱完时，我们几个轮流跑上舞台献花，感谢她为我们班争光添彩。评委打分时，我更是两手捏拳，手心差点出汗，“高点，再高点”我心里默默地想。
比赛在掌声中结束了，想唱就唱，唱出了生活的乐趣，唱出了时代的气息，让我们感受到音乐带来的.快乐。很羡慕比赛的每一位同学，他们在舞台上展现了自己的风采，那么自信与勇敢。多想下一届的《想唱就唱》有我的身影！
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