我要投稿 投诉建议

四年级的我作文

时间:2023-10-25 17:44:48 四年级 我要投稿

四年级的我作文(集合6篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的四年级的我作文6篇,希望对大家有所帮助。

四年级的我作文(集合6篇)

四年级的我作文 篇1

  我们班有一位跳绳高手,要说他的跳绳技术,大家可是赞不绝口。他就是张明。

  要说张明最拿手的,那肯定是花样跳绳了。现在已经是下课时间了,如果我没有猜错,张明一定又在练绳了。果然不出我所料,你看,他正在练“双飞”(双摇跳)呢!他身轻如燕,一口气可以跳上几十个。过了一会儿,张明跳累了,直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息,那就大错特错了。虽然他的腿累了,跳不动了,但手可不肯闲着。你看,他开始一边甩绳一边转身,这绳子就像被施了魔法一样,任凭他摆布。“嚓”!“嚓”!“嚓”!绳子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的.身体也跟着有节奏地晃动着。

  张明跳绳不仅会单人花样,还会多人玩花样。看,他的搭档——邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时,只见他俩一前一后又来了个大转身,接着又是一个换位。顿时,周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”赞叹声。这还不是最精彩的,最激动人心的是看张明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面,快如闪电。但张明却能轻易地钻到绳子中间,跟着绳子的节奏,飞快地跳动,甚至在交互绳中玩倒立,甩双摇。

  听了我的介绍,现在你该明白了,张明被称为跳绳高手不仅因为跳得快,而且能将表演融于跳绳之中啊!

四年级的我作文 篇2

  书,是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识,还可以使人们开拓视野。

  我从小就喜欢看书,因此,书架上,摆满了各种各样的书,有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中,我最喜爱的是《小学生提高学习成绩的.300个新语文故事》。

  在这本书中,它包含了语文基础知识,阅读,习作,口语交际这四单元。

  在语文基础知识这单元中,让我学会了使用字典、词典,能体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。

  在阅读这单元中,我学会了如何联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用,让我养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元,还提高了我的阅读能力。

  在习作这单元中,它让我培养了留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心的习惯,让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句,还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。

  在口语交际这单元中,让我学会了如何用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨,能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。

  《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。

  我喜爱这本书。

四年级的我作文 篇3

  “叮零零“,我的剑龙闹钟发出了清脆的叫声,窗帘自动拉开了。哦,忘了自我介绍了,我的名字是董泽玺,现在已经是一位大名鼎鼎的古生物学家了。古生物学家,顾名思义,就是专门研究古代生物的人。不过,我最喜欢研究的是恐龙。揉了揉惺忪的睡眼,随手按了一下遥控器,墙壁上立刻显示出一个大屏幕,那上面有我今天的规划表,密密麻麻的文字爬满了表格,仿佛在催促着我赶紧开启这一天的工作。

  吃完机器人管家“笨笨“为我精心准备的早饭后,我便整装待发,去参加今天的一个会议。我上了车,轻触屏幕上的一个按钮,车子一下子就变成了一个翼龙,设置好目的.地,不一会儿,翼龙就把我带到了会议地点。

  走进会场,我远远地看到两个人正在辩论着什么,凑过去仔细一听,原来是为了争执霸王龙和暴龙到底谁更厉害而吵得面红耳赤呢!“你们两个说的都不对,暴龙是一个科目,而霸王龙属于暴龙科,就像大白鲨属于鲨鱼的一类,猎豹、老虎都属于猫科,我们不能说大白鲨和鲨鱼谁更厉害,当然霸王龙对暴龙,也没有可比性,更谈不上谁厉害谁不厉害了!“我佯装生气道,”这么基础的知识都不知道,看样子研究所该清理一下闲人了!“

  不知不觉,会议开始了,我赶忙把包交给助手,三步并作两步坐到了主席台上。会议上,同事们报告了自己的研究成果,有的报告了恐爪龙,有的报告了角鼻龙,还有的报告了甲龙……真是五花八门,种类繁多!我最后做了会议总结,希望同事们合作,把所有研究成果整理成册,让更多的人了解古生物学的奇妙。

  这就是20年后的我,我要朝着我的梦想努力。

四年级的我作文 篇4

  “你的理想是什么?”叔叔问我。“科学家,关于植物的”。我思考了一会儿回答道。一边做着我未来梦。

  “醒醒主人,醒醒”。是我的机器人——阿助。我一边穿衣服,一边揉着朦胧的睡眼,看一眼床头上的万能日历——20xx年10月31日。我来到了卫生间拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,顿时一种清凉的感觉遍布全身,人也随着精神百倍。这里添加了一些薄荷因子,还有一些杀菌因子,这样,嘴里细菌就立即死亡。我走出卫生间,一边吃着阿助为我准备的早餐,一边问他今天的安排,他告诉我,今天还要研制昨天没有完成的植物实验。吃过饭,我们乘坐密码电梯,来到办公室,桌子上已堆满信件,阿助以极快的'速度收拾了我的办公桌。我接着昨天的实验:是研制一种既美观又环保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫芦草,用激光分割机,将它的DA因子分解,因为它可以吸收人们呼出的二氧化碳,并能释放出氧气,可只有这一种也太单一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,选了一个植物繁多的地方——C区,坐着旋浮列车来到那里。这里的植物数不胜数,有铁心树、龙皮树……是一个繁花似锦的大植物园。我和阿助取了几种植物,以最快的速度回到办公室,用激光分割机取了“CH”因子与“E”因子。不到半个小时,一些花花绿绿的花,嫩嫩的草的出世了。这些花草可以随着主人的心情改变颜色,还可以根据全天24小时的气温改变姿态。我每个都留了一个样本,剩下的全部都交给园林部门培育,用于大面积种植,来美化我们的环境。

  晚上,我们回到家中,我和阿助下了几盘象棋,他竟连胜我三局。

  “你在干什么?吃饭了”。爸爸叫我,我才回过神来,想着未来的我。

四年级的我作文 篇5

  “敬佩”,这个词语的意思就是尊重、佩服。生活中,也有令我万分敬佩的一个人——妈妈。

  我的妈妈虽然长得不是很美,但是她的心灵非常美,妈妈拥有一颗善良、宽容的心。

  妈妈心地善良。有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我们看到一个小事故发生了,一辆三轮车满载着许多货物,因为那些货物太重了,行驶的过程中路有点颠簸,弄得货物一直在摇晃,一不小心,全部掉了下来,三轮车支撑不住了,也跟着翻下来,坐在三轮车上的那位妇女摔倒在地。妈妈看见了,正想下车扶那位妇女,帮她把货物搬起来。可是,爸爸却说:“不能去,太危险了。”“但是,万一有车开过来,看不到那辆三轮车直接压过去,那位妇女岂不是没命了?那是条人命,我们不要那么自私好不好?”爸爸听了无话可说,只好让妈妈下车。

  妈妈还有一个优秀品格——宽容。星期五下午放学,我怒气冲天地回到家,内心燃烧着“熊熊大火”,妈妈看见了问我:“怎么啦!谁激怒我们家‘大小姐’啊!”“妈妈,如果你的一个朋友背叛你,你会怎样?”“哦!原来是这回事,她怎么背叛你呀?”“我的那个好朋友在我背后说我坏话,她不止说我一次,差不多每天都说我,其他同学听了都开始疏远我了,这还算什么好朋友,我要跟她绝交。”“宝贝,不要那么冲动,做事要三思,做人要宽容,虽然她有缺点,但是,你不是也有缺点吗?妈妈还不是忍着你,宽容着你吗?每个人都有犯错的`时候,所以你要珍惜友情,先跟她谈一谈,看看是不是有什么误会,妈妈以前也遇到这样的情况,但是,我往好的方面去想就可以宽容他人啦!”“友谊天长地久。”这是妈妈教我的道理。

  我实在是太敬佩我妈妈了!

四年级的我作文 篇6

  不知不觉又到了夏季,暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久没去古树苑了,这夏日的古树苑一定是别有一番景色吧!在骄阳似火的下午,我漫步古树苑,欣赏我最喜爱的荷花。

  古树苑里绿树成荫,苍松翠柏、银杏、垂柳,叫上名的叫不上名的古树比比皆是。这里树荫浓密,百花竞放。遮天蔽日的雪松像一把把大伞,翠绿浓密的银杏树叶像一把把小扇子,给骄阳似火的夏日增添了一份份清凉。不知为何,我唯独喜欢荷花。

  顺着一条弯弯曲曲的石板小路来到纵深处,远远的闻到了一阵阵荷花的清香,顿时神清气爽,迎香而至,眼前忽然一亮,那是一种多么令人陶醉的景色呀!我仿佛来到了朱自清笔下的荷塘,我要细细品味夏荷的味道。

  炎炎夏日正是荷花盛开的季节,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭舞女的裙子,高高在上的莲花如亭亭玉立的少女,有的已经绽放,露出娇嫩的莲蓬;有的含苞待放、娇艳婀娜。刚出水的荷叶卷卷的、直挺挺的,就像刚出芽的笋尖,透出一种锐气。舒展开了一些的,如一艘艘扬帆启航的小船,漂亮极了。刚出水的荷尖上停着调皮的蜻蜓,是呀,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这夏日的荷花真是令人喜爱啊!

  荷叶挨挨挤挤的`,微风吹过,它们随风舞动,我好像也舞了起来,风停了,我和它们一起恢复了平静。

  荷叶下,小鱼儿自由自在的追逐嬉戏,稍有动静,它们马上四散开来,不一会儿又聚拢到了一起,荷叶就是它们的保护伞。

  荷叶上,一只可爱的小青蛙趴在上面,那种悠然自得的神情,好似在炫耀自己漂亮的家呢!

  漂浮在水面的荷叶更神奇了,它们托起一滴滴小水珠,仿佛是镶嵌在叶面上晶莹剔透的珍珠,我给它取名“玉盘珍珠”。

  天已渐暗,我还沉浸在其中,久久不愿离去……

  我爱荷花,不仅爱它那优美的姿态,更爱它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是应该是这样的吗?出淤泥而不染,濯清涟而不妖,香远益清,亭亭净植。

【四年级的我作文】相关文章:

我敬佩我的妈妈四年级作文07-20

我四年级作文05-02

精选我的四年级作文02-21

四年级的我作文11-14

我的四年级作文11-06

四年级的我作文[经典]09-07

[经典]四年级的我作文08-24

(精选)四年级的我作文08-17

精选我的四年级作文02-21

我的四年级作文09-02