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四年级的作文300字

时间:2023-10-25 17:12:36 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  最近我去了香港,见到了全国最繁华的城市,见到了全国唯一的迪士尼乐园、海洋公园,还见到了全世界最繁忙的机场之一——香港机场......

  这次我记忆深刻的一件事就是我在迪士尼乐园坐飞越太空山时,由于前一天在海洋公园坐了过山车,既刺激又害怕,所以在迪士尼我很犹豫,既想坐又恐惧......在妈妈的再三鼓励下,我终于决定要坐了。

  在排队的`时候我的心脏跳得非常快,当听到一声又一声的尖叫时,我不禁打了个寒颤,再加上看到介绍上面说在黑暗中行驶时,会有紧急刹车、急转弯和突然下坠,我更是害怕。当轮到我时,我壮了壮胆,坐到了列车上,列车开动了,刚开始是一个大上坡,我一点也不在意,还把手举了起来,正当我看着5D屏幕时,突然一个大下坡,把我吓得心惊肉跳,接着一个80度的急转弯......到最后,又来了一个360度的翻越,然后到达了终点。

  下来以后,我的腿不停的抖,一低头,就感觉没有重心。我一下车最想干的事就是见到妈妈。虽然过山车让我心跳加速,胆战心惊,但是我没有留下遗憾。

四年级的作文300字 篇2

  星期五的晚上,我和妈妈看了一个视频,里面讲的是得了白血病和肾衰竭后需要输血的孩子,我妈看得泪流满面。看完视频后,她做出一个惊人的.决定:“儿子,为了保证你的身体健康,我们从今天开始每晚上出去跑步。”“Oh,mygod!这不是要我的命吗!”我在心里哀嚎着。妈妈是一个行动派,说到做到。于是我很不情愿地跟她出门了。唉!谁让我长得胖呢,跑就跑吧!

  到楼下后,妈妈说:“每圈二百五十米,今天先跑四圈吧。”于是我们先做准备动作,活动手腕、脚腕,揉揉膝盖,扭扭腰。“预备,开始。”在妈妈的招呼下,我俩一起开始跑步,跑完第一圈觉得自己还能坚持,可是跑到第三圈时我已经喘不上气了,感觉我的腿疼、肚子也疼,而且还想吐。我实在跑不动了,脚都抬不起来了!太累了!但是,妈妈在旁边不停地催促我“快跑,加油!”在她的鼓励下终于跑完了四圈一千米。

  回到家后,我洗了个热水澡,感觉浑身舒爽。运动确实能让人身心放松,我决定听妈妈的话,继续坚持跑步,把身体练得棒棒的。

四年级的作文300字 篇3

  时间飞速,之前,我挺值得喜爱的削笔刀已“退了休”,家附近也没什么文具店,只得用堂哥用下来的削笔刀。

  那削笔刀不大好看,而且令我感觉有点丑。它披着深色外套,还有点褪色,顶端整块是乌黑的,像蓬乱的头发盖在头上。削笔刀甚至有张血盆大口,一颗颗尖牙脏的出奇,但也叫人害怕。整个削笔刀仿佛一个丑陋不堪的怪物,我直了地称呼它“丑八怪”。

  “丑八怪”一直躺在我的书包中,好似个贪睡的丑孩子,也挺可爱,挺乖巧,日子一长,我对它越发心爱了。

  一次放学回家,我铺开本子要写作业,却才晓得,铅笔全断了芯儿。我只好请出“丑八怪”。原先,我怕人家笑我的削笔刀不仅旧,还奇丑无比,从不用过它,在堂哥那日夜工作的“丑八怪”,到我这个顾面子的女生这,肚子就干净了。即使笔粗了也不用,用同桌那借的.。但这次不得不用了,我旋转着它的硬身子,让它吐露一朵朵铅花。渐渐地,笔芯尖了,我抚着“丑八怪”。这时,在我的眼中它竟漂亮了许多!

  啊,“丑八怪”!它不丑,是因可爱才显得丑!我不会嫌弃你了,你让我如此心爱!

四年级的作文300字 篇4

  未来的中国究竟是什么样子的?是环境更加恶劣?还是空气变得清新?或是世界已经网络化了?我怀着满肚子的疑问走进了时光机……

  我在时光机里非常紧张,心提到了嗓子眼……我感觉时而时光机向上;时而向下;时而往左;时而往右……让我在时光机里面头晕目眩,转来转去……非常难受……突然,轰隆一声,时光机的舱门打开了。

  我一出来就听见了有人在唱:你是我天边最美的啊啊,让我啊啊把你留下来……我想:是谁唱歌这么难听?不过他还挺聪明的,忘了词就用“啊啊”带过去……我顺着声音传来的方向走了过去,只看见一只老虎在那扭着大屁股唱歌,我不禁捧腹大笑。老虎似乎听到了我的笑声,说:“谁?谁在那偷听大王我在唱歌?”他随着我的`笑声找到了笑得在地上打滚的我,气呼呼地说:“是你在偷窥我?”我缓过神来,说:“我只是觉得很搞笑而已!”老虎听了火冒三丈,猛然他好像想起一件事,便问我是从过去来的吗?我说是!他又告诉我说他是我这次的导游!随即,他带我参观了许多事物——如车子变得只排出花香,人们发明了不死药和环保纸等!

  然后我依依不舍的回到了现实,这就是未来的中国!

四年级的作文300字 篇5

  每个人都有自己的启蒙老师,我的启蒙老师就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁,但很精神,常常面带微笑,让人感到很亲切。她不但风趣,还很善于教学。

  在一次评讲作文课上,她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”,韩老师举例说:“我们要善于留心周围,善于学会观察。人人都是一双大眼睛,两个小的酒窝,是这样吗?你们看看周围,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬,老师也哈哈的'笑了。说来也奇怪,就是在这笑声中,我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。

  还有一次,那是我刚上学学写a.o.e时,开始我不知怎么写好,正在纳闷,这时韩老师走过来了,她摸了摸我的头,微笑着地拉起我的手,手把手的教我如何握笔,怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子,仔细地写起来,很快我就写好了。看着我写的字,我笑了,她也笑了。 这就是我的启蒙老师。

  现在我越来越喜欢韩老师了,和她在一起,我们非常开心快乐。

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