四年级的作文集合（6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
你们好，虽然我们从未谋面，但是我还要写这封感谢信。你们不仅仅是我们的良友，而且也是人类的好友。小朋友门离不开你们，因为他们需要你们去咀爵糖果；青年人需要你们去咀嚼山珍海味；就连七八十岁的老人都要找你们呢，要不怎麽说：“乐得满的找牙呢”。当然了关系最好的还是咱们俩了。你总是对我很好，总是把坚硬的'石头弄碎，把大块的食物弄小，然后送到我这里让我吸收食物的营养。就连人类的广告都夸咱们关系好“牙好，胃口就好”。瞧瞧，这话多富有哲理呀！正因为你们的存在，才使得我们有了一个可以吸营养的空间。
以上就是我要写这封信的理由。在以后的日子里，我会一边默默的支持你，一边接收你给我的“营养品”，在一边感谢你。于是我冒出一个想法，一定要尽最大的努力去把一切可以吸收的营养全部吸收，不让那个叫营养的家伙从我身边溜走。这样人类就可以少花一点钱去买什么“黄金搭档”，而把省下来的钱多买几管牙膏，让他们早晚刷牙力争把你们刷的闪闪亮亮的，好继续给我们输送营养食品。
好了不写了，我要吸收营养，为你多挣几管牙膏！
四年级的作文 篇2
端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。
吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
昨天,我和姐姐去超市买糯米蜜枣和芦苇叶子,准备回家包粽子.端午节当天,妈妈一边给我听写生字一边包粽子,姐姐也参与了包粽子.姐姐包的'粽子造型非常好看,妈妈包的可就差远.刚包了一回儿,我姐姐突发奇想,要往粽子里包火腿和海苔,然后姐姐专职包火腿馅粽子,妈妈包花生绿豆葡萄干馅的粽子.姐姐包了十多个,妈妈包了十多个,她俩互不相让.
闲话就说到这里,下面我们开始吃粽子,妈妈还做了很多菜和鱼汤.我吃的第一个粽子是海苔馅的,这个端午节我们过得非常愉快.
四年级的作文 篇3
我希望：学校能有一间拥有魔法的教室，里面有许许多多的小精灵，他们每个人都有着神奇的魔法。
如果学校能有一间神奇的教室，一下课，一到六年级的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就会去神奇的教室里玩。每个班可以在神奇的教室里上一节课，必须是一周上一节课，如果每天上一节，一个学校有许多个班，根本不行，所以要一周上一次。
这个教室是四季恒温的，冬暖夏凉，因此就有了恒温科学实验室，它配备的有先进的设备，优秀的教师资源和全方位自动化的机器人……
神奇的教室是多功能的。在我们学习困难的时候，小精灵们会帮我们排忧解难；在我们学习不知疲倦的时候，小精灵们会告诉我们在学习上要劳逸结合；在我们考试不理想时，小精灵们会安慰我们并且教给我们一些学习方法，比如做人要谦虚，学习要上进。
1．有肚量去忍受那些不能改变的'事。
2．有毅力去改变那些可能改变的事。
3．有能力去发现那些可有可无的事。
4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5．有恒心去完成那些看似无望的事。
6．有勇气去面对那些已经做错的事。
这间教室在我们最天真烂漫的年纪陪伴着我们一起成长！
四年级的作文 篇4
有一天，我看到一种金黄色的东西，原来是时光隧道，我乘着它来到了20年后。
我的理想是当一名科学家，到了20年后，我真的成了一名科学家。
我要发明一种空中学校，我说起了我的意见，别的科学家们连声称赞。但有一位科学家说：“那孩子们怎么上去？”我说：“可以发明一种飞行器，按一下按钮，底下可以喷气，利用反推力，把人送上去呀。以防万一，我再设计两个备用的降落桑”说完这些，别的科学家也都认可了。
大家开始讨论空中学校的具体实施方案。终于，有一个科学家说：“我们应该从学校底下放上点QT燃料，再放上点氢气，让QT燃料燃烧起来，就可以了！”他激动地说。我说：“这种方法可以持久燃烧，因为Q T燃料是永久的。”别的科学家也连连说好。
就这样，我先把实验二校做实验基地。果然，成功了！我兴奋不已。别的'学校也用这种方法，为了以防万一，我又建了一个加气站，如果发生意外，加气站可以把学校给提着，打开降落桑这样的好处是：没有交通拥挤，还可以享受美好的空中风景。
怎么样？我发明的空中学校好吧！
四年级的作文 篇5
吃火锅。是一件很享受的事情。尤其是在冷风飕飕的冬天。享受热呼呼的火锅。实在是很幸福的事情。
我曾经去过一间自助式的火锅店。从进去到离开。所有的事情都是自己一手包办的。那间店令我印象非常深刻。一进去店内。店员就以和蔼的笑容。热情的迎接我们。店内的正上方。摆了一之使用各式各样、多采多姿的气球做成的大章鱼！姐姐告诉我。那是代表海鲜的意思。
那间火锅店内的材料玲琅满目。有兔子形状的鱼片、像布丁的豆腐和有如一把把雨伞的香菇等食材。旁边。还有一应俱全的饮料、甜点。令我垂涎三尺。
那一次。我点的是“海鲜火锅”。可能是因为外公也一起去吃。所以吃起来格外温暖。我先加的材料是我最想先吃的.毛肚。之后再加入藕、牛肉等等。等火锅料都吃完之后。我和妹妹就去拿了可乐、冰淇淋。我选的是香甜可口的巧克力和充满绿色的抹茶冰淇淋。
自从吃完那一次之后。我就很想再去第二、三次。因为那里的火锅真的让我们感觉很温暖。所以平常我们除了去这家店吃外。妈妈也常常以外带的方式将火锅料带回家。尤其是在这天寒地冻的季节。全家一起吃火锅是再也适合不过的了！
四年级的作文 篇6
童年，是爸爸妈妈梦寐以求的。有一天，我问爸爸：是不是每个人都有自己的童年。爸爸回答说：是呀!''我对爸爸说:您能讲你小时候的故事吗？爸爸把他的童年一五一十地告诉了我，我心想:爸爸能把各种各样的东西做成玩具，我也可以！
说着，我跑到杂草丛生的河边，忽然，我看到不远处长着开的正旺着的芦苇丛我便飞快地跑过去。我顺手摘下三片苇叶做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些树汁，这样就可以让芦叶船紧紧的贴在水面。在它漂走的时候，我在想:是不是还可以做成五桅帆的'船？一会儿，我就把船做好了，在它漂走的时候我就在想：这条小河很长很长如同大海无边无际我便找来一根又细又长的绳子套在芦叶船上。芦叶船跟着水流时快时慢。忽然，我看到一个乱七八糟的草丛。我的芦叶船撞到上面散架了。我在身边找来一根木棍，将小河中的芦叶船挑了下来。
我的童年还在继续，也许还有更多美好的事等着我。
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