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四年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
今天，我和妈妈做了一个非常有趣的小游戏，名字叫做听音辩位，好玩极了！
我先坐在椅子上，闭上眼睛，妈妈用两枚硬币分别在我头部的前、后、左、右及上方进行敲击，并让我说出声音的方向。结果妈妈告诉我：“你能准确的说出来自左、右方向的声音，上、前、后方向的声音你总是说错。特别是上方与后方错的最多。”
我不相信妈妈的话，我也想试一试，就让妈妈坐到了椅子上面，闭上眼睛，我从妈妈头部的四面八方试了一遍，结果妈妈与我一样，也是上方与后方错的最多。
我和妈妈又把这个小游戏做了一遍，结果还是跟原来一模一样。为什么会出这种情况呢？我和妈妈经过分析，从游戏中得到了一个结论：在距离两个耳朵相同的前后和上方，敲打硬币声音就不容易分辩出来，而在距离两只耳朵不同的左方和右方，声音很容易就能被分辨出来。
这又是为什么呢？我和妈妈上网查了查资料，原来当声音传到耳朵时，就会产生双耳时间差和双耳强度差，我们的大脑便可借此对声音的`方向距离进行定位，当发声位置与两耳距离相等时，因为声音会以同样的速度到达两个耳朵，所以耳朵自然就很难分辨出来了。
看来生活中处处皆学问啊，以后我一定要仔细观察学习，掌握更多的科学知识。
四年级的作文300字 篇2
这几天老师给我们布置了看报纸的作业，所以我天天看报，也觉得越来越有意思。
昨天我看了《青年时报》上面有一则新闻，标题为《文新小学给自己下的挑战书有点“狠”》
这个新闻讲了这两天，文新小学的学校里热闹非凡，学生们都在忙着制定自己的小目标。要求每个学生根据自己在校情况，发掘自己学习不足之处，给自己设立一个小目标，挑战的`期限为30个在校日。
我觉得他们做得很对，每个人都要给自己定一个小目标。曾经，妈妈也给我定了一个小目标，妈妈告诉我如果我自己去上学，她就给我买棒冰吃，但是如果失败，就要为家里拖地一天，那天晚上我做了一个梦，梦到我自己上学被拐卖了，第二天我不敢自己上学了。所以我知道了光有目标是不够的，我们还需要勇气和方法。
我让妈妈看了报，她也赞同，爸爸也赞同，妈妈还说我们的确应该给自己定个小目标，让自己有点压力，这样才会有进步。因此我给自己定了个小目标，并且在逐渐寻找方法达到这个目标。
四年级的作文300字 篇3
今天，爸爸妈妈说要带我去姥姥家。一听到这个消息，我激动极了！赶紧催着爸爸妈妈快点走。
到了姥姥家，来不及和姥姥姥爷打声招呼，我就迫不及待地奔到屋子里去找我的小黄——一只可爱的小黄狗。哈哈，到屋一看，小黄正在啃骨头呢，看来它是饿啦！小黄，有一身金灿灿的黄毛，在阳光下黄得发亮，神气的不得了！它还有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的湿润的鼻子，一张大大的嘴巴，那锋利的`牙齿，啃起骨头来可带劲啦！
小黄一看见我来了，顾不得啃骨头就向我冲来，亲昵的蹭着我的腿。我把他带到外面去玩这下她可起劲了，因为他看见了一只猫。我们都知道猫和狗是天敌她一看见猫就冲猫乱叫，抖动着一身灿灿的黄毛威风凛凛的小猫冲去，下的小猫瑟瑟发抖，连逃跑的力气都没有了。我赶紧喝止小黄，在我的再三呵斥下，小黄才极不情愿的回到我身边。
要回家了，小黄一直把我送到了路口。车子启动了，小黄还在路口张望。我是多么舍不得小黄呀！
四年级的作文300字 篇4
今天班队活动课时，冯老师捧着一些厚厚的东西，一副神秘兮兮的摸样。
我们都非常好奇，“冯老师葫芦里卖的是什么药呢？我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书，那该是什么课外书呀？”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对，应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”，有笑眯眯地说：“俗话说的'好‘一份耕耘，一份收获’。付出的人就肯定会有收获，这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的书是《假如给我三天光明/青鸟》，第三个名字居然是我，我笑眯眯地接过书，心里甭提有多甜呢。我翻开书，大致地浏览了一遍，真是奇迹，海伦居然会在……
放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想；这是一本课外书，是一本用心血和汗水换来的课外书，它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它，珍惜它。长大以后，我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起，我就要好好写作文，争取再获得一本好书。哇！今天的收获真不平凡！
四年级的作文300字 篇5
我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。
一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。
东北角的`大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。
我们的学校真美呀，我爱我的学校！
四年级的作文300字 篇6
一个早晨，空气清新，柠檬兔去找好朋友萌萌熊玩儿。她使劲按了按门铃，可门铃叮咚叮咚地响了近二分钟，还是没有人回应。柠檬兔只好推开门进了萌萌熊的家，她一下子就看见了桌上的那本童话故事书，名字叫《仙子和坏巫婆》，讲述的是一个仙子小时候总被坏巫婆欺负，受尽了委屈。试想，“如果你被欺负，将会怎样？”仙子气得咬牙切齿，但由于修行不够，只好利用娜波洛科大帝的力量最终打败了坏巫婆。这本书进了森林书店并上架后，十分火热。
柠檬兔爱不释手，于是悄悄拿走了，并留了一张便条，上面写着：柠檬兔没看见萌萌熊的.书，也没拿萌萌熊的书。
过有一小时、两小时、三小时，甚至四小时过去了，萌萌熊疲惫不堪地回到家，一看书不见了，急得抓耳挠腮，正准备叫笨笨狗来商量对策，却突然发现桌上有柠檬兔留的纸条。“好一个聪明的小偷！”萌萌熊不由自主地笑了。
又过了两天，萌萌熊请柠檬兔去她家做客。柠檬兔刚刚走进萌萌熊家坐下，书就掉了出来，她懊丧不已。“没关系，原来我的书就一直在地上呀，嘻嘻！”萌萌熊好像啥事都没发生似的。“这么好的书，怎么忍心让它呆地上呢，我还是帮你拾起来吧。”柠檬兔拾起书，抖了抖灰尘，小心翼翼地放回到桌上……
四年级的作文300字 篇7
早晨，我走到学校一股淡淡的香气扑鼻而来，这股香气是那么熟悉，有时近，有时远，若隐若现。深深地吸一口气，那香气更是沁人心脾，让我陶醉其中。
在香气里走着，不知不觉已经来到了桂花树旁。哦！学校后院的桂花开了。我抬头望着那一棵棵桂花树，只见树上一片片的桂花正开得热闹。瞧！有金灿灿的，有黄澄澄的，有的黄是淡淡的，有的黄却深得像红色。正如朱熹所写“亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶绿层层密，花开点点黄”。一朵朵的桂花在绿叶的`衬托下异常美丽。
一阵秋风吹来，一颗颗桂花纷纷落下，就像夜空中闪动的星光。拾起几颗桂花，放在掌心，小小的桂花由四瓣合成，中间有几丝花蕊。这些桂花有些全开了，像是在展示她的风姿，有些却还是花骨朵，像极了一个个害羞的小姑娘。
桂花的样子很小，它没有百合那么优雅，也没有玫瑰那么高贵，但它的花朵很特别，别的花是一朵一朵的，而桂花是一群群紧紧簇拥在一起的，就像一个大家庭中的紧紧团结拥抱在一起的兄弟姐妹。桂花是团结的花！
我爱桂花，它让我对秋天的景色又多了一点点印象。
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