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四年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
早晨，我打着雨伞，顶着暴雨去上学，我看到倾盆大雨从天而降，一条条雨丝好像把天和地连接在一起了一样。在我眼前似乎挂起了一幅巨大的珠帘。与地落下了路上就跳起了一个个小泡泡，数不清的小泡泡好像在欢快地跳舞呢！地面上到处都是积水，就像一个个小水洼一样，我们用脚踩上去，吱嘎吱嘎地，虽然把鞋子踩湿了，但是我们听到了一阵阵欢快的'乐曲。突然一道道闪电在我眼前刮过，随着雷电一阵阵雷声滚滚而来。我感到有些害怕，生怕被雷电击中我。雨珠重重地打在我的伞上流下来，形成了一个雨圈包围着我。我加快脚步，终于来到了学校。
暴雨一直在下个不停。下了课，我们便站在走廊上观望着雨水儿，有时用手接几滴雨水儿刷到别人的脸上，在雨的承托下所有的景色变得朦胧富有魅力，大雨越下越大，只见水打在玻璃上、铁块上、花园架子的钢板上，乒乒乓乓的响声让我们听得如痴如醉，噢！多么美妙的雨的世界！
雨停了，葱葱郁郁的一缕微风吹向我，那是多么的清爽！我站在路上，真想张开双臂包着它。
四年级作文300字 篇2
在一年中，我最喜欢的不是春意傲然的春季，不是硕果累累的秋季，不是白雪皑皑的冬季，而是那婀娜多姿的夏季。
夏天的景色，多迷人啊!婀娜多姿的荷叶静静的立在荷塘中，一阵阵芬芳沁入心田。那一望无际的田野里，酸甜可口的'瓜果数不胜数，让人陶醉在大地的怀抱里。更惊讶的是一群不知名儿的“歌唱家”在田野里奏起交响曲，此起彼伏，让夏更妩媚，更吸引人。
夏天景色迷人，在夏天的有些人更迷人，一位老爷爷突然倒下，旁边素不相识的叔叔阿姨连忙跑过来，有的打电话联系医生，有的把老爷爷的身份证拿出来通知家属，有位年轻力壮的小伙子跪下来把爷爷抱起就往医院冲。
忙完这一切，周围的人们都不管那脸上豆大的汗了，周围的人们都忘记了头顶的火球了……我站在旁边目睹了这一切，对这些好心的人产生了敬佩之情夏日美景作文四年级夏日美景作文四年级。
树上蝉在拼命的喊“知了，知了……”它知道什么?难道它也知道夏是最美的吗?难道它也知道美是什么吗?
四年级作文300字 篇3
在糖果王国里，分别住着东、南、西、北，四个雨点女王。她们分别是乐乐、琪琪、可可、茜茜。而我就是乐乐。我们住在同一个王国——糖果王国
一天，我正在埃及游玩，观看金字塔时，一个苍老的声音飘了出来：“乐乐，你快回去吧，整个糖果王国就要遇难了，邪恶女王乌格拉斯及可斯就要来了，做好准备吧，快去召集其他三个糖果女王。”我抬头一看，只见土地公站在面前。
一般我都不会听土地公的话，但是今天，我不得不听他的话，因为我的水晶球发出了耀眼的亮光，我的'水晶球发出的光越耀眼，代表着发生的事情越大。
于是，我赶紧回到雨点王国，谁知，远处传来了巨大的倒塌声。“不好，有事情发生。”我小声地说。
我赶紧躲在糖果林里。我听见了茜茜的声音，赶紧往前一看，天哪！只见一个没有头发，头上只有坑坑洼洼的洞；衣服也不穿，全身紫色；眼睛瞪得可大了，火红火红的眼珠子的怪物！
只见茜茜正在怪物的手里挣扎，还大喊：“救命啊，救命啊！”那个怪物的手十分的大。
我马上拿出水晶球，问它：“水晶球，她是谁？”水晶球回答：“她就是邪恶女王乌格拉斯及可斯。”“啊，这个怪物就是人见人怕的邪恶女王乌格拉斯及可斯，难怪人见人怕。”我小声嘀咕。
四年级作文300字 篇4
秋天来了，树叶枯黄了，稻谷弯下了腰。
山上的枫叶不知喝了几斤几两的红酒，把脸喝得红彤彤的，像一位害羞的小姑娘。
河那边飘落了几片枯黄的叶子，大地妈妈轻轻把它拾起，放在小河上，像一只金色的小船。
田野那边一排大雁排着“人”字形，往温暖的南方飞去。高粱涨红了脸，稻谷弯下了腰，等着农民伯伯去收割它们。
秋天，果园里的瓜果成熟了，苹果压弯了苹果树，葡萄挂满了葡萄架，多得像一幢矮矮的小木屋似的.，人们兜的兜、挑的挑、拉的拉，满载而归地回了家，可是果园里还弥漫着农民伯伯们丰收的快乐和喜悦。
秋天来了，秋风伯伯也跟着来了，他轻轻地敲着老奶奶的窗户，对老奶奶说：“炎热的夏天已经过去，快把帘子收起来吧！”
秋风伯伯又敲着小朋友的门，对小朋友说：“快去看秋天的画吧！”小朋友跑出家门，来到花园说：“咦，花园怎么会变得这么美丽？”秋风伯伯回答说：“这就是秋天的画呀，多么美啊！”
啊！秋天真是个如诗如画、丰收的季节。
四年级作文300字 篇5
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的.“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。
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