小学四年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
今天中午,我刚洗完手正准备赶快回班坐好了吃饭,可刚从楼道拐过弯来,我就看见一帮人在那里争论什么,我走过去才知道是饭撒了,当时我啥也没想,到班里拿了扫把和簸箕就准备清扫,可一想用扫把扫,扫把就脏了,所以我就对小熊说:“我去卫生间拿纸,你在这儿看着,别让人踩了。”说完,我就快步走到卫生间,刷、刷、刷扯了一大堆手纸,拿着就“跑”了回来。
我蹲下来用一只手拿好纸,一只手拿着盒开始抓,其实我心里觉得有点儿恶心,可是一想到老师说的话,就不顾一切,用纸一把一把地往盒里抓。这时,我的肚子已经咕咕叫个不停,小熊对我说:“加油,别让李老师知道了。”可吕佳运却说:“我看让李老师知道了更好,这样我们还能得到表扬。”“那可不一定,”我说道:“李老师一天已经够累的了,你还给李老师留‘作业’亏你狠得下心来。”话音刚落就见李老师回来了。
李老师看见后,立刻指点我们该怎么做,不一会儿就清扫干净了。
这件事儿让我体验到了为大家服务的'快乐。
小学四年级作文 篇2
记得那是去年的一天我们一家子驱车回老家看望爷爷奶奶,由于想多陪陪他们,就选定在周一清晨启程,可是不知道昨天夜里什么时候开始的已经沥沥的下起了雨,乡间的道路是泥泞小路,下雨天路滑车速慢,为了能赶上学我们起了一个大早,天还没亮我们就出发了,这已经进入秋天了,乡下的早晨还真有些凉意,我不禁的打了个冷战,身体不由自主的哆嗦,匆忙给爷爷奶奶告别后就钻进了爸爸的汽车里。
汽车缓缓的启动了,就在老家房子的影子渐渐的模糊的时候,前方一团飘动的影子又闯入我的视野,我疑惑着这是什么呢?在车灯的照耀下,我看见几个撑着伞的孩子,应该是三五几个孩子吧,随着我们离他们越来越近,我打开车窗好奇的打量了一翻,他们正是和我一般大小的孩子,背着有些破旧的书包,一手紧抓着裤管,正小心翼翼的往前迈着步子,其中有个孩子一只手举着一把满是污渍的花布伞,伞柄的地方还有一双泛白的帆布鞋在摇晃着,另一只手紧抓着两只裤管,我有些好奇再往他脚下打量,天呀,我差点叫出声来,那个孩子那个孩子居然光着脚丫踩在泥泞的路上,见到有车驶过,他们齐刷刷的立定在道路的一旁,同时他们的脸不约而同的向我们的汽车行驶的方向转动……
随着车缓缓的驶入我生活的`城市,看见生活在城市的孩子们穿着漂亮的衣服,舒适的享受着父母的接送,享受父母的陪伴,享受着便利的交通,享受着优越的学习环境,我心中突然升起了一种暖流,感到无比的幸福!对比着这一切让我更懂得了珍惜现在的幸福!
小学四年级作文 篇3
敬爱的朱老师,您好:
过几天就是第十九个教师节了,首先我祝您节日快乐!
岁月如歌,时间老人的脚步走得太快了,一转眼您和我们已经相处已经走到了第四年,朱老师您辛苦了。您把我们从二年级带到了五年级,把我们从小不点带到小大人。您的知识就像涓涓泉水般地滋润着我幼小的心灵,激励我更加勤奋地。
朱老师,谢谢您的信任,您的信任就是我那无穷的知识;更加谢谢您的呵护,您的呵护就是地我那健壮的.身躯。您在我心中是永远燃不尽的蜡光,有着举足重轻的地位。我感激您!
有一次,我的同学张璐羡慕地对我说:“徐思超,我觉得朱老师特别信任你,什么事都有你的份,你要加油!”说得我都不好意思了。记得有一次,您把我叫到一边说:“徐思超你一定要做好榜样。野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇者的脚步。”您的谆谆教导使我刻骨铭心。您还告诉我一个好消息,我参加校小学部举办的话题作文荣获了一等奖。
每当我走过您的办公室,总能看到您在为我们认真地批改着作业,准备着明天讲课的内容……您对我们是那样地负责。我们在您的眼里就好比那绿色的种子,而您就像是那辛勤劳动的园丁,浇育着我们这些刚破土的嫩苗,您看着我们一天天地长大着。
在过去的三年里,您就像我的父母一样关心着我,把全部的爱倾注在我身上,马上就要到教师节了,我有好多话想对您说,总之千言万语汇成一句话:“朱老师,您辛苦了!”在教师节来临之际,我祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情!
最后,我再次祝您教师节快乐!
此致
敬礼
小学四年级作文 篇4
我们的校园有许多风景线,有操场、有炎黄大道、还有国际通衢····我最喜欢校园里的怡园了!
走进一楼大厅,你一定会发现着漂亮的怡园。怡园虽不像玉澜堂一样美丽、闻名遐迩;也不像公园一样热闹非凡;不像农村一样有田园风景、诗情画意;也不像丽江一样古老···但,这里有绿油油的小草地,有充满神话气息的龙桥和凤桥,桥下有宽不过一米,S行的小沟最前处有石头做的假山····
春天我们在大树下玩游戏,欣赏春的画作,唱欢快的歌。
夏天,我们坐在小桥上,边听着沟水流动的`声音,边聚精会神地看书,在阳光的拥抱下,轻轻地翻动着薄薄的书页。平常,女孩子总爱到凤桥上去玩,坐在小桥上看着小蝌蚪一群一群的游过去,又游过来;男孩子总爱去龙桥,三个一群五个一伙地谈论未来。可能吧,凤桥是"望女成凤",让女生心更巧,龙桥是"望子成龙"让男生身秋天,我们在堆满了落叶的小沟中寻找自己喜欢的叶子,在鸟儿的歌声下,拾起一片又一片的落叶。落叶,
金黄金黄的。有的缺一块少一块的,有的饱满而美丽,有的怪模怪样的。孩子们当然喜欢饱满而美丽的叶子了!当然,总有些孩子们好奇心强,喜欢过莫怪样的叶子。我喜欢看那叶子的颜色,金色!太阳的颜色,我是阳光女孩;我喜欢闻叶子的味道,大自然的味道,我爱大自然;我喜欢叶子给我的感觉,快乐的感觉,我是无忧无虑的孩子!
冬天,我们坐在用水泥做的"木桌"上,五个一群三个一伙地玩着象棋,在东风的吹拂下,一次又一次地那起棋子。
S形的小沟里总有宝贝!有形态各异的石头,有金色的落叶还有一些说也说不出来,见也没见过的小玩样儿
总之,我爱学校里的怡园,它在我的心目中,最美!
小学四年级作文 篇5
星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:你知道2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说:你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。
于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的.发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。
做作业:原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=91,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=1091,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。
小学四年级作文 篇6
夏天迈着轻轻的步子,悄悄的走了。秋姑娘立刻乘着凉爽的秋风慢慢的赶来了。
秋天,是一个五彩缤纷的'季节,你看,菊花正在争奇斗艳的开放,有的一朵朵高傲的仰着头,似乎在说:“你看,我多美!”有的羞羞的垂着头不敢露面,又似乎在批评骄傲的同伴。人们也在对美丽的菊花指指点点。
噢,从什么地方传来了吵吵闹闹的声音?原来,一串红和鸡冠花正在比美,鸡冠花比不过一串红,便骂起一串红来,一串红也骂了对方,就这样,他们都满脸通红,吵得不可开交。
秋天,是一个忙碌的季节。小松鼠找来杏核、松果当粮食;小青蛙在用爪子挖洞;熊在跑来跑去,去寻找树洞过冬。
秋天是一个“香甜”的季节,果园里瓜果飘香,梨子、苹果、橘子、柿子、香蕉……好多好多水果正等着农夫去摘呢!每一个农夫都笑的合不拢嘴,还一边摘着果子一边说:“大丰收喽!”
秋天,是一个带给大地丰收的季节,是一个带给人们喜悦的季节。
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