四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天,学校组织我们3.4年级去秋游,地点就是森林公园。难忘的秋游这次与众不同的地方就是--可以烧烤。
难忘的秋游大家坐着公共汽车向森林公园“进军”。在此期间，同学们“八仙过海--各显神通”。一到森林公园,大家就像猛虎下山一样向森林公园“扑去”。毕竟我们第一次烧烤太兴奋了，难免控制不住，都急得要立刻进去。但是由不得我们，我们只好一个个排队进去。
进入森林公园走了好长一段路，我们终于到了烧烤区，大家人声鼎沸，忍不住手舞足蹈起来。过了一会儿，什么都准备好了，老师就给我们点火。我以前虽然烧烤过，但那时都是有大人在指导，现在是我们自己一个人烧烤，心里一开始有点怕。我先串了一串虾丸来试一试，过了好一会儿，我的虾丸还不熟，我有一点失望。我还不放弃，坚持烧熟这串虾丸。难忘的秋游当我津津有味地吃的时候，我觉得今天烧的特别香。后来我又烧烤羊肉串、鱼丸吃，吃得很开心。最好玩的.一件事是叶老师跳起了橡皮筋，真把我们难忘的秋游笑破肚子。
这次秋游让我学会了烧烤，多了野外野炊的体会，希望学校多组织这种师生同乐的实践活动．
四年级作文 篇2
我们班有一个名副其实的调皮蛋。他可让老师们伤透了脑筋。
一次，全校的老师都到班主任办公室去开会，老师嘱咐了一句话：“教室内一定要保持肃静！”之后，就走了。老师刚一走，班里就炸开了，锅男同学有的看小人书，有的在一起谈论篮球明星。女孩子呢！有的有的抄歌词。还有的在玩粘贴。就在这时，有的同学告诉我们：“老师来了！”我们便立刻停止了吵闹声，有的抓起书就看，就算书倒了，也不管了。只听见一阵急促的脚步声，声音越来越大。只见门被推开了，可……可那不是老师，是最调皮的`“魏宇辰”。
丁零零，丁零零。下一节课的零响了。同学们都端端正正地坐在椅子上。等待着老师来上课。老师来了说。
“上一节课我留的作业‘练习二’写的举手。只有几个人举手。老师说：“怎么了？大多数人不写。
老师：“我写的是练习一。”老师：”我写的也是练习一。”老师：“您留的是练习一啊！”“练习二。”立刻有人反驳道。“一”“二”…………班里一下炸开了锅，到处都是同学们的反驳声。
“停！”老师说“是谁干的？站起来，要不然我绝对饶不了他！”过了很久。魏宇辰瑟瑟缩缩地站了起来。说：“老师，是我干的。”“那为什么你要这么做呢？”他说：“练习一题少，我就是为了早点睡觉。”
这就是我们班最另人头疼的魏宇辰。
四年级作文 篇3
大家好，想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说，开始“上课”吧！
这节课可一定要认真听哦，为了这节国学课，可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢！先不说充满着中国特有的文化——书法，来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧！这节课，是黄老师给我们上的，他并不是很严肃的，反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。
开始上课了，黄先生对我们很客气，他很懂小孩的脾气，因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊，因此讲了很多很多有趣的典故，让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限，于是点到为止，但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾，说唐伯虎也曾骄傲过，这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深！
上课的'事儿就写到这里了，现在就来讲讲书法吧！
讲到书法，王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人，血气方刚，铿镪有力；可黄老师的字又像一个女人，优雅大方，楚楚动人！这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦！于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张，一张“温故知新”，另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影！嘻嘻，怎么样？还不错吧？
说到底，还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境！
四年级作文 篇4
小森是我们班非常聪明的一个同学，而他却在生活中常常遇到一些困难，我来帮助你。例如：三年级的.时候，他就遇到了一件非常困难的事情。
他因为嘴唇上长了一个肉球，所以动了手术，嘴被缝了几针，说话非常困难。我是他朋友，所以我就当了一回传话筒，他想说什么，我就替他说，谁让我和他是好朋友啊！
还有一次，他的眼睛肿了，一个大，一个小，影响得视力也不好了，于是他就住院了。他那两天的作业全是我帮忙辅导的，他还没去看电影，我又给他详细地讲了电影的故事情节。
还有一次，他下楼时腿不小心摔了，起不来，于是，我又扶他下楼，扶他过马路，扶他回家，扶他上学。几天后，他的腿终于好了，虽然有点痛，但是可以走路了。
还有最近几天他病了，没来上学，落下了很多功课。于是，我帮他补课，让他赶上我们，我们数学老师也在帮助他。
小森是我最好的朋友，他有什么困难，我都会尽全力帮助他。
小森，我只想再说一句：“有困难一定要找我啊！”
四年级作文 篇5
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷。远处传来一片鸡啼之声，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到来。
天要亮了，东边的山呈现出乌蓝色，山上方苍白的天空出现了一片淡红色，接着淡红色越来越深，此时，太阳就像一个害羞的姑娘偷偷地探出红彤彤的.脸来。不一会儿，太阳公公把一切都镀上一层金黄色。一群小鸟，在绿树枝上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。一阵风儿吹来，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒适！
我爱你，美丽的早晨。
四年级作文 篇6
乌龟是一种颇为人知的动物，与金鱼一起成为家中的点缀。这只乌龟是我十岁时外婆送我的礼物，这只乌龟一放到我家的桶里就开始胡乱抓挠，我一看这架势，想道：好一个高傲的动物！
为什么说它高傲呢？首先，从它那副胡乱抓挠，就直观看出它非常不服气。其次，野生的乌龟有时会叠在一起，洋洋自得地晒太阳。不过，它在我家呆了一会儿后，就收敛起高傲的性格，它知道反抗是没有用的。
但它还是一心想出逃，有一次差点让它成功了。当时，我写完作业，准备去上个厕所，突然发现桶打翻了，我大吃一惊，趴下寻找，在椅子下找到了它，要是迟点天晓得逃哪去了。我把它放进一个更大的桶，加了三块石头，既稳定了桶，也好作为它的`立足之地。
乌龟洗澡更让人无从下手。有一天，我发现乌龟背上有一层污垢，便把它拿出来冲洗。可它一点也不服从，好几次，它挣扎着想从我手里溜出去，有时还用小爪子挠我。更可气的是，它差点把我一口咬住。这个淘气的小家伙！急匆匆洗了一会儿，它便回到了它的“家”。不然，它不知道还得咬多少次。
乌龟吃饭让人觉得有趣。我的乌龟是吃荤的，并且只吃生猪肉（还是精的）与河虾。它吃肉先一口咬住，小块的直接吞下，大的便撕成小块叼在嘴里一口一口地咀嚼，从容不迫，一丝不苟；倘若吃河虾，它便像蛇一样窥伺猎物，待虾方来此地突伸头颈，一口咽下。这时其他虾便被吓到，但有些不知情的虾依旧送到乌龟嘴边。
乌龟是那么生气勃勃，天真可爱。它成了我最好的动物朋友。
四年级作文 篇7
我外公种了很多的梅花。冬天花儿竞相开放，有红的、有白的、还有黄的，可美丽了。
到了春天，花儿谢了，树枝上结下了一颗颗绿颜色的`小梅子。今天我又看到了那些梅子，哇！几天不见，怎么都长成玻璃球那么大了，我趁外公没看见伸手摘了一颗放进口里，哎呀！好难吃啊！又苦又酸，我心想以后再也不要吃梅子了。
后来，妈妈又给我讲了“望梅止渴”的故事，还告诉我梅子是加工后才会变甜。
四年级作文 篇8
我会游泳，游得还很好！为什么要学游泳呢？因为如果我不会游泳，碰到有人溺水就只能袖手旁观，没有办法救人了。怀抱当“英雄”的梦想，我走进了游泳班。
记得第一节课，我们先在岸上学游泳的动作。腿的动作是“拾、翻、蹬、夹”。至于手的动作，教练说：“就是游！身体尽量往前倾。”
练完基本动作，我们就下水慢慢地把杆“走”了。因为害怕，我们大多数人都像乌龟走的那样慢，生怕手一滑，彻底掉入水中。可有一个比较胖的小哥哥，他比我们谁走的都快。等到休息的时候，我就去问那个小哥哥：“你为什么走的那么快呀？”他说：“我就是心里想着肚子非同寻常的疼，而厕所就在我的眼前。我就一定走的.非常快！”下次上课，我也用小哥哥的方法，的确非常有用。
后来，我们就开始带着浮板游。练了几次之后，我们又开始学习跳水了。刚开始，大家都盯着板子不敢走上去。嗯嗯嗯……“算了吧，还是我先跳吧！”心里想着，我就挺挺胸脯走上去了。虽然我的心里还是有一点害怕。不过没关系，教练在水里准备抱着呢！一看教练帅气地伸展着手臂，好像随时要把我接住的样子，我就二话没说跳了下去……
渐渐的，我游得越来越好、越来越快，跳得也很利落，差不多每次都是第一名。很快，我就从游泳班光荣地“毕业”了。我想，学会游泳之后，再有人溺水，我就可以跳下去救人了。我喜欢游泳。
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