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四年级的作文

时间:2023-10-22 09:28:53 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我们刚搬到新家,妈妈就买回来了一只可爱而又美丽的小狗——-小白莎。

  一天,阳光明媚、鸟语花香,是个大好晴天。于是我就带着小白莎从家里出来,去公园里面玩耍。我一边牵着小白莎一般看它,越看越觉得它很可爱。于是在我脑海里突然蹦出一个念想——-为小白莎测量。

  “小白莎身长80厘米,体重约2公斤,毛色洁白而粗亮……”正当我边为小白莎测量边自言自语时,却被我们隔壁邻居李阿姨看见。于是她就打电话给我妈妈说我正在和我们家小白莎在玩,还说什么狗身上的细菌多、不卫生。

  这时,我隐约听见我妈妈在电话里说:“小孩子家,玩小动物一起玩耍一下子没什么的。”不过我思前想后想了一下,既然如此那还是记下小白莎的生日就走吧!后来我就把它的生日记在了一张纸上放进自己的裤包里回家去了。

  星期天,我与弟弟以及妈妈一同带着小白莎去锦江广场玩耍。在那里游玩的人很多,也有人带狗到那广场去玩的`。突然,一只庞然的灰狗朝小白莎直奔而来。那气势汹汹的样子起初着实把小白莎吓了一跳。但很快小白莎就镇定了下来,便先下手为强去进攻那只大灰狗。没有想到,它那么小居然战胜了那只打火狗。这时,我们三人全都笑了起来。

  我想说:小白莎,谢谢你!是你让我明白了什么是勇气,什么是快乐和幸福。

  你,就是我的最爱!

四年级的作文 篇2

  有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢冰天雪地的冬天,而我就不同了,对骄阳似火的夏天情有独钟。

  夏天是一首火热的诗,火辣辣的太阳炙烤着大地,大地如同蒸笼一样,热得让人喘不过气来。我走在大街上一股股热浪迎面扑来,偶尔有一阵风,却没有带来一丝丝凉意。花草垂头丧气,树木也无精打采,只有知了在树上知了知了的叫,像在抗议太阳的所作所为。小狗躲在大树下乘凉,不时的吐着石头,发出“咳咳”的'声音。人们躲在空调间理吃着冷饮,别说有多舒服了呢。

  夏天是一副美丽的画,公园里的人工湖生机勃勃,河岸上边的柳树青翠欲滴,柳树倒映在河水里,像在照镜子,粉红的荷花盛开了,像个害羞的小姑娘。荷叶挨挨挤挤,碧绿碧绿的,像个大玉盘。荷叶底下有小鱼嬉戏的身影,它们围荷叶茎儿玩,有时玩你逃我追的游戏,有时玩躲猫猫的游戏、、、、、、

  夏天是一首动听的歌,听,知了站在树上唱歌“知了——知了。”动听的声音久久回荡着;青蛙也不甘示弱,“呱呱呱”的叫了起来,知了和青蛙一起在唱歌,所有的声音和在一起,变成了一首美妙的歌曲。

  夏天多美呀!

四年级的作文 篇3

  滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的.因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的.说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字,这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体此刻对我每一句话中.虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。

  每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的.事迹,并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体此刻对我思想上的教育.爷爷,您明白吗其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝.您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远持续一颗年轻的心。

四年级的作文 篇4

  今天,我真高兴,因为“六一”到了,班上将举办丰富多彩的活动,作为小学生的你,应该和我一样高兴吧?

  下午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室,我被“吓”着了,满教室都飘着汽球,五花八门:有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的,有心形的,有圆形的,还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛,特意买了许多喷彩条相互喷给同学,弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带,把汽球绑在窗户上,别人看了,还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢!有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空,好像一条条彩虹……这样的快乐场面,我从不曾看过。真令我兴奋之极!

  同学们自娱自乐了这么久,你肯定会问,为什么活动还不开始呀?!这不,老师来了,我们不约而同地欢呼起来,老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与,场面越加热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了比平衡的游戏:就是每组派几个人参加,把乒乓球放在乒乓球拍上,从起点走过去摸到墙,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把乒乓球放在球拍上,平端着球拍,集中精神,把平时在家练习的基本功使出来,保持手脚协调,平稳地快步向前,很顺利,我就最先回到了起点,把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把球弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的'活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

  快乐的时光总是过得太快,该到放学的时间了,班上的活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个 “六一”是我几年来最快乐的“六一”儿童节,将永远印在我的心里,永生难忘!

四年级的作文 篇5

  现在的人们用的笔有很多的缺点:笔重重地摔在地上或者用脚踩一下,笔壳马上会碎掉;如果笔不小心掉到地上,笔心就会断??所以,22世纪的我要发明一种既实惠又耐用的笔。 这种笔从外观上看,与普通的笔没什么不同的地方,关键在于这种笔有一种特殊的功能。 笔壳上的图案可以随时更换,假如你想换一幅山清水秀的'图案,清松一下,你只要对着笔说一声:“变。”它会马上变出你想要的图案。而且,这种笔的笔壳是摔不坏的。因为在研究的过程中,我添加了一种特殊的物质,这种物质可以耐摔。

  你们肯定注意到了笔壳上的那几个小小的按钮了吧?你们可别小瞧这几个小按钮,他们的身上可都是有特殊的功能喔!

  当你不小心写错别字的时候,这种笔就会马上发出声音:“写错别字了!写错别字了!”这时,你只要轻轻地按下笔上那个红色的按钮,它就会在笔壳上显示出正确的字。

  当你感到疲劳时候,你只要轻轻地按下笔上那个黄色的按钮,它就会发出美妙、悦耳、动听的音乐,使我们的心情放松下来。