小学四年级作文（锦集5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我是一片小小的树叶，小小的，绿绿的，嫩嫩的，我长在大树妈妈的身上。
春天，我和一些小伙伴一起从树妈妈的怀里钻出来。夏天，我和小伙伴们手拉着手，组成一片绿荫，尽管自己晒得身体发卷，也要为你们这些人类遮阴，而秋天，我们也可以供你们观赏。冬天，我们又牺牲自己，把自己小小的`身体落下，只因为我们挡了你们的阳光，而我们落下的小小身躯，又会被你们当柴烧，而我们，却毫无怨言，但你们，却，却变本加厉……
你们污染水源，破坏卫生，一棵棵大树被无情得砍倒，一座座房子在你们满意的笑容中拔地而起你们可知道？为了你们那一座座的房子，我们付出了多少？我们付出了无数的生命，可是我们得到了多少？我们得到的只是你们冰冷的斧头，只是一声声轰鸣的电锯，只是我们的同胞倒下的呻咛，只是你们的冷嘲热讽……甚至，我们连一口水都喝不上，我们还是得为你们奉献，奉献……
终于有一天，我的大树妈妈倒下了，我吓了一跳，在我快闭上眼睛时，我终于看到了，我终于看到了我最希望看到的东西！我看到了两个小姑娘，她们的胸前飘着鲜艳的红领巾，在她们的身后，一排小树苗在迎风飘舞，那排小树苗是那么绿，那么绿……
我知道，那是象征着生命的绿，那是象征着希望的绿，那，才是真正的绿！
小学四年级作文 篇2
小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友，乌鸦非常嫉妒。
一天，乌鸦对小猪说：“猪大哥，昨天，我听鹦鹉说，那个猪头只会好吃懒做，长得和一个皮球似的，真难看啊。”小猪并不在乎，理都不理。乌鸦见这招对小猪没用，便飞到鹦鹉哪里。
乌鸦对鹦鹉说：“鹦鹉大哥，刚刚我经过小猪家的'时候，听见小猪骂你，他说这只破鹦鹉，他呀长着一张破嘴，整天站在我的头上嘟囔，像一只蚊子一样，难听死了。”鹦鹉和小猪一样，理都不理。
可乌鸦并不死心，整天在小猪和鹦鹉面前说坏话，过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。
两个人向对方家走去，在半路上碰见了。
鹦鹉先开口说话了：“你为什么骂我?”
小猪说：“我是什么时候骂你了，是你骂我才对吧!”
“胡说，我没骂你，乌鸦说是你骂我。”
“乌鸦说你骂我。”
小猪说：“我知道了，一定是那只该死的乌鸦想让我们分开，一定是这样。”
于是两个好朋友又和好了。
小学四年级作文 篇3
10月11日，离我们班去“西山一日游”的日子只剩一天了，那天晚上，睡觉的时间到了，我却兴奋的怎么也睡不着，翻来覆去，最终，费了九牛二虎之力才睡着。
10月12号，6点钟还没到，我就醒了，奇怪的是，以前这时，我还在呼呼大睡，怎么今天一点睡意都没有；以前如此沉重的.书包，怎么今天感觉轻飘飘的；灰蒙蒙的小草和绿树，怎么今天看起来格外鲜绿。到了学校，大家脸上都喜洋洋的，每个人都在欢呼雀跃，我们在校门口集合坐车，然后往苏州西山去。第一次坐旅游大巴车，我虽然有点不适，但却被窗外美丽的风景给迷住了，想与五彩缤纷的蝴蝶一起翩翩起舞，想与调皮的风儿一起奔跑，想与变化多端的云彩一起嬉戏。
外面的这些山青、水秀、洞奇、石怪，真是可以用“青山碧水画中游”来形容，这一切都解除了我的不适，我暗自在心里赞叹这位伟大的画家。到了站，我们蹦蹦跳跳地下了车，先后去了橘香亭、御碑亭、一线天、夕光洞、明月坡、石公寺、林屋古洞等……这些让我大开眼界，其中让我最震惊的就要数林屋古洞了，俗称龙洞，因“顶平如屋”“立石成林”而得名，自唐朝古洞就是我国一道圣地，谓“天下第九洞天”洞内冬暖，四季如春，被古人称为“人间天堂”，是一处石灰岩溶洞，以石多、涧多、泉多、桥多而举世闻名。尔后又去采橘子，我采了两个又大又黄的橘子，采橘子的过程中，我深深体会到了农民伯伯的辛苦，最后带着依依惜别之情我们回到了昆山。
啊，苏州的西山可真是千奇百怪呀！一天美景的收获就已经足够我回味无穷了，期待下次再与西山相逢，让我好好享受大自然的美！
小学四年级作文 篇4
在我生日那天，爸爸送给我两个礼物，一个是千层金，另一个是一颗鼓励的心。
那天，爸爸一早起来就对我说：“今天我要出差，晚上可能会晚点回来。”听了这句话后，我的心碎到了极点。过了一会儿，他兴高采烈地对我说：“放心！我一定会准时回来吃饭并且送一件大大的礼物给你。”话音刚落，我的心终于放下了许多。时间一分一秒过去了，很快，让人期盼已久的晚餐开始了。到了六点半，我想：咦！怎么这么久都还没回来，他是不是忘记了？过了一会儿，只见门外传来“沙沙”的脚步声。哦！原来是爸爸回来了。我立刻走出门外看，而令我奇怪的是爸爸为什么是空手回来呢？突然，我看到爸爸那劳累的样子就不再追问了。可吃完饭后，奇迹出现了，爸爸用有惊喜要给我看的眼光闪烁着：“你跟我来！”我听后，出奇地跟着爸爸来到车厢。来到车厢一看，哇！这是什么？多壮观，多美丽，真让人赞不绝口。爸爸见我这个样子，立刻补充道：“你看！这是千层金，喜欢吧？就当做生日礼物送给你吧！”我一听到这，高兴得一蹦三尺高。接着，我回到房间闭门思过。不久，只见爸爸的声音如同狂轰滥炸的世界。哦！原来爸爸再叫我。冲一般走下楼梯的`我一直想他找我干什么。啊！原来是这样。“你想听我给你买千层金的含义吗？”爸爸说。我想了一会儿就疑惑地问：“是什么？”爸爸听后立刻笑眯眯地说：“是想你长大后能赚许多钱，至少能养活自己。”我想：就这么一点就值得买，不可能吧！果然，爸爸补充道：“我买三棵是因为想让你在考试中三科都一百分，但是，光靠嘴巴说是没用的，必须要行动起来。”话音刚落，我顿时醒悟过来。从此，我要好好学习，将来做一个有用的人。
这次爸爸送我的生日礼物有两项，因为他既送我最喜爱的千层金，更送给我一颗鼓励的心，让我好好学习，爸爸，我爱您！我一定会记住您对我的爱。
小学四年级作文 篇5
是谁在深夜里给我们忙着批改作业？是谁在不停的为我们备课？是谁在向我们不断地传授着无价之宝？那就是尊敬的老师。
从古至今，不管是中国，还是外国，都有赞美老师的诗句，比如说：李商隐的一句诗叫：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他把老师比作春蚕，春蚕死了，它的丝可以做很多东西，他又把老师比作那蜡烛，蜡烛照亮了我们的人生的道路，而蜡烛的光也慢慢的减弱。古代的人是把老师比作春蚕和蜡烛，歌颂着老师。
我听作文老师讲过这样的故事：在一个寒冷的`冬天，老师看见有一个小学生尿裤子了。老师不停的给小孩子家长打电话，一个两个……。老师怕他冷，就从学校走到他妈妈的单位，北风呼呼的吹，大片大片的雪花飘着，老师去把那个小男孩的裤子拿到学校给小男孩穿上，这就是古人称老师春蚕或蜡烛的原因吧。
前不久，在我们班里，曾博文去李明浩家里玩，曾博文没给家里说，七点了，孩子仍没回去，妈妈非常担心，给花老师打电话，花老师和他的妈妈等到九点人不见人，更是着急，最后花老师给我们每个人发了一个短信，最后他们决定去报警时看到曾博文。花老师第二天说：“我昨天做了一个梦，梦见他被坏人拉走了，我拼命的在后面追啊追……”老师不仅教我们知识还无时不在关心着我们。
每一位老师就像滋润着我们的雨露甘霖，为你的茁壮成长付出着。老师就像那辛勤的园丁，让我们这些祖国的花朵茁壮成长。
在这里我想对所有的老师说：“您辛苦了。”
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