四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
知道吗？团结就是力量。让我们一起为团结喝彩吧！以前从来不觉得团结合作有多重要。上次的一件事情，终于让我明白团结的力量是不可忽视的。
上个星期，我的奥数考试只得了银奖，老师给我发了奖品——一个本子，用它来干什么呢？主要是我现在用不着它。做什么好呢？我灵机一动，终于想出了一个好点子，用它来做一个纪念品吧！
这招是我最近刚学的'一个点子。不过，做这个纪念品只有我自己恐怕不行，人手不够，找谁呢？想了一会儿，我就想到了一个人——刘昱汐。她既是我的好朋友，也是我的死党。
开始制作了，她说：“小雨，你学过美术，你负责画画，我呢？字写得比你好，我就负责来写字。”“好啊。”我点头表示同意。分工已明确，开始动工。首先我们要给这个纪念品起个名字，叫什么好呢？她忽然问我喜欢什么，我说喜欢彩虹，她说她喜欢花园，合起来不正好是彩虹花园吗！“对极了，对极了，这个名字太好了。”说着说着我就忍不住大喊起来。写好了名字，接下来要在名字旁边加装饰了，这下我可犯难了，用什么图案进行排列装饰呢？心形太乱，花形太难看，怎么装饰起来会既漂亮又朴素呢？这时候刘昱汐说她有经验，排列图形的时候一定要按照顺序来排列，而且，排列的时候两个图形不要差不多一样，说着就制作了一个简单、协调的封面设计。接着我又用刘昱汐的办法完成了小吃店、卧室的制作.......哈！我们的杰作终于设计好了。
通过这次和好朋友一起设计纪念品，我终于懂得了团结合作就是成功！让我们一起为团结喝彩吧！
四年级作文 篇2
成就别样人生。先要从孝开起。孝就是，尊敬父母。感恩父母。理解父母。回报父母。现在是独生子女时代，独生子女因为没有兄弟姐妹，不太会知道别人的感受。对于父母也是，不知父母的辛苦，从而认为父母有事情做不了时，就是没用。这样是错的，在家里，应当让他们做一些家长的家务活。让他们了解到父母的辛苦。从而尊敬父母。还要让孩子认识到这个生命是多么的重要，知道这个世界是多么的美妙，是父母给了他生命，是父母让他看见了变化多端的.美妙世界。让他知道感恩父母。父母要先理解孩子，才能让孩子理解自己。要想让自己理解孩子，就要从孩子的角度看问题、想问题。才能和孩子达成一致。要想让孩子理解自己，需要父母经常和孩子进行沟通，让孩子的想法说出来，也包括孩子认为父母的短处。不要因为说了自己的短处，就去打孩子。应当在背后改掉这个缺点。要孩子回报父母，先要满足孩子，再让孩子认识这个世界。慢慢的，孩子自然就懂得感恩了。
四年级作文 篇3
过完年后，回到家里，每个人都洗了澡，洗了衣服，就剩一大堆衣服没有晾了。今天，弟弟上补习班，爸爸忙工作，妈妈去参加同学聚会。我心想：看来这活是我的了。我摇了摇头，慢悠悠的走向阳台。
从洗衣机里抱出一大堆衣服后，走到外面的大阳台上，我随手拿起一条裤子，便是老爸的大肥裤。拿起一个衣架，用左手抓住裤脚，右手拿着衣架往裤子口里放，搭在裤脚下，右裤脚也搭好了。我将裤子往衣杆上放，一放上去裤子就往下掉，我机灵的接住了，我发现老爸的裤腰太大了，比衣架还大，根本挂不住。我看了看四周，发现有几个夹子，我机灵一动，拿过夹子，又拿起裤子，把裤子按照刚才的方法挂了上去，然后用手把裤子提到衣架的最上方，手松开之后，快速的用夹子把它夹在衣架上。我拍了拍手，指着它小声嘀咕到道：“叫你不听话，还是被我制服了吧！”
我又拿起弟弟的衣服，还找来我们家最小的衣架，可发现弟弟的衣服口还是太小了。于是，我拿出剪刀手，并在一起，伸到衣服口中，使劲往旁边拉，手都拉红了，衣服口的大小才能把衣架伸进去，我手一松，“啪”衣服正好搭在衣架上了。我嘟了嘟嘴说：“我们家衣服种类真多，大的`小的……都有。”最后，剩下的衣服我用了好长时间才晾完。
妈妈回来后夸我很棒，我心想：晾衣服也不是一件容易的事，做好每一件事都要动动脑筋才行！
四年级作文 篇4
近几天，妈妈送给我一只小狗，我给小狗起名叫“旺旺”。
旺旺非常可爱。它一身褐色的毛，摸起来毛茸茸的，感觉好极了。旺旺有一双黑黑的大眼睛，圆溜溜的。还有一对能耳听八面的大耳朵，和一个灵敏的小黑鼻子。
旺旺真有趣。她吃东西的时候非常小心，总是先用脚碰一下食物，然后迅速后退，确定没有危险后再走向前用鼻子闻一下，然后才会用嘴啃着吃起来。吃饱了的.小狗显得十分自在，它一会儿在地上打滚，一会儿围着客厅乱跑，一会儿在地上趴着不动，一会儿又躺在地上打瞌睡。
旺旺的脾气不好。当它四脚朝天睡大觉时，你用手去抱它，它立刻就会醒，然后"汪汪"大叫，好像在说：谁让你们打扰我睡觉了？！它一边叫，一边生气，生气时的小狗样子非常可爱，这时，你如果再去抱它，它就会扑上去咬你，当然，它也只是故意做出凶狠的样子，其实它只是用它的小牙磨磨你的手指头，它怎么舍得咬它的主人呢？
我想让旺旺在我家生活的更快乐些，就找来了一个鞋盒子，里面放了许多软软的棉花。以后，这就是旺旺的小床了。
我喜欢我家的小狗旺旺，我想把它训练成警犬那样，给我当出色的小助手。
四年级作文 篇5
今天，上学时，刚进校门，一阵浓浓的桂花香迎面而来，使我一早上的困意消除了，要知道，我最喜欢学校的桂花树。
明明快迟到了，应该加快步子，冲进教室，而我却故意放慢步子，走到桂花树旁边，深深地吸了口气，啊！多么香啊，那种香不好像腊梅那么浓，不好像丁香花那么高雅，那是种朴实、不淡也不浓的香味。
我边走边看这花，三个一群五个一伙地待在枝头，好像金豆子。花特别小，只有两个句号那么大。可那桂花的`香味得出奇，虽已经走过了桂花树，我却在想：今年的桂花树，开得真好！她什么时候开的呀……
我经常不光顾那条路，但是希望不会有人把她摘下来。
四年级作文 篇6
在朋友的推荐下，我最近在潜心拜读尹建莉的教育手记《好妈妈胜过好老师》。虽然我仅仅读了几十页，可是她文章中睿智的教育理论、执着的教育情感，深深地影响着我的家教观念和教育理念。今天，当我看到她的《开“小卖部”》这一章时，忍不住有感而发，写下了这篇小文章。
作者对女儿圆圆的教育犹如春雨一样潜移默化，润物无声，就连教孩子学数学也大雪无痕。她为了让圆圆学会做事，学会自然地和人打交道，常常带她去小卖部买东西。每次作者都让她去告诉店主买什么，并让她把钱递给店主。没想到这让孩子对钱有了概念，对计算产生了兴趣。于是，作者便机智地跟孩子玩起了开小卖部的游戏。在游戏的过程中，作者付钱给女儿，然后让女儿根据物品的`定价找零钱，结果又让女儿学会了整数减法和小数减法。后来，作者又加大了计算难度，在游戏的过程中暗暗加进了乘法和除法运算。正是这种看似游戏的教育，不但给孩子带来了极大的兴趣，而且让孩子对抽象的数学有了更生动的认识。那就是，计算是存在于周围生活中有用的东西，是和我们的日常生活密切联系着的。
不仅数学的学习是这样，语文的教学也要跟生活紧密联系。在《好妈妈胜过好老师》这部著作中，作者在教孩子认识生字时，不是像有些家长一样忙着制作识字卡片，并把家里贴得到处都是。而是用了一个很简单的学习方法，就是把生字学习融汇在日常生活中，建立在大量的阅读基础上。当她们在亲子共读时，妈妈总是指着字一个一个地读给女儿听；当她们来到公共场所时，妈妈总是不失时机地指给女儿一些文字看；当女儿有了一定的识字基础后，妈妈又适时放手让孩子自己阅读。这些简单的做法逐渐使女儿认识了大量的汉字，为以后的语文学习奠定了基础。
其实，我们的语文教学也紧贴生活。语文教学中组织的各种活动，比如，辩论会、成语接龙、诵读比赛等，这些活动之所以能极大的调动孩子的积极性，很大一部分原因是它们能有效的运用到生活实践。再看作文教学。我们利用课堂教学教了她们怎么写，但更重要的写什么依然来源于生活。作文教学中，我们努力帮他们回忆生活中的事情，让孩子们从生活中撷取写作材料，鼓励他们写真人真事，抒发真情实感，就是生活的文字化。再如，我们在写作时采取的情景再现，也是与生活结合的实例。所以，我们要努力让学习贴近生活，努力创造一些机会，让孩子们从生活中发现知识、收获知识，不是仅从书本上学习知识。
教育家陶行知早就提出了“生活即教育”的口号，他告诉我们教学做合一，告诉我们行是知之始。美国著名教育家杜威也认为，少年儿童应该从生活中学习，在做事中学习，而不是在书本里学习。他认为教育中永远成功的教学方法就是“给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学。”
越来越多的事例和理论证明了教育离不开生活的道理，也让我深受启发。我们的教学只有与生活实践相结合，才能让孩子们深刻地体会到情感，有效地掌握些知识，机智地解决些实际问题。
四年级作文 篇7
在军训的前一个晚上，我准备着去军训的东西，准备完了之后，我和爸爸检查了三遍，所有东西都准备好了。
第二天我很早就起床了，到了教室我就坐再椅子上等大巴车的到来，老师和同学陆续都来了，大家都特别兴奋，期盼着大巴车快快到来；大巴车来了吗，一个同学兴高采烈的对我说：“我们一起上车吧”，说完我和同学就一起上了大巴车，经过两个多小时的路程，我们终于到了训练营地。我们一路的过程有说有笑，所有同学都很开心。
我们一到训练营地，就有一位教官来和大家打招呼，经过介绍我们都叫他唐教官。首先唐教官先让我们把自己的生活用品都放好，放在安排好的住的地方。然后教官就让我们穿上了已经准备好的迷彩服，大家穿上衣服之后非常兴奋。接下去开始叠被子，我们在自己的房间里认真的按教官的方式叠被子，我叠的被子终于有点像豆腐块一样。叠完被子之后，教官就让我们下去集合，正式进行军训。
刚开始教官让我们排好队伍，并且按队形排列，而我排在了最前面，排完队形之后我们就练了几个小时的军姿，直到我们站的脚都发麻了。感觉真的好辛苦。然后接下去的训练是爬网绳，爬完之后我们又参加了军事武动项目，真的'是累死我们了。到了晚上，排队吃晚饭睡觉，在床上我自言自语的对自己说今天过的可真漫长呀！
第二天很早就起床，洗脸刷牙叠被子都要有时间标准，早饭过后唐教官就和我们说：“明天要表扬列队，今天一定要排号队列练习。”跟随唐教官从早到晚都一直在排队列。到晚上又来了一个消防报警活动，警报响起了，大家都出去排队，就在排队的时候我不小心被绊倒了，膝盖摔疼了。结果第三天早上我没能参加表扬，可心情还是很开心。因为我再这次军训中，学到了生活要有自理能力，要有自护能力，自学能力，更加要有自强的精神。我们的军训结束了，大家坐着大巴车回家
这就是我的军训的故事。
四年级作文 篇8
“比武”浙江省桐乡市桐乡灵安茶家兜小学四年级钟斌二年级暑假里的一个晚上，我和表姐以及表姐的几个同学在家里“比武。”
我们看完动画片《大博士和机器娃娃》后，“狂欢”开始了。我拿起一条毯子当作披风，一边披在身上，一边说：“我是超人，谁敢跟我决斗？”“哈哈！‘白痴超人’（动画片中的人物，非常愚蠢。）”我生气地大吼：“我是超人！不是白痴超人！”说完，拿起一根木棍，胡乱舞几下，笑嘻嘻地说：“厉害吧！”这下，所谓的'“铁拐李”站了出来，拿起一把“刀”向我劈来，我把木棍一举挡住了。“铁拐李”一脚踢了下来，我痛得叫了起来，一边叫，一边向门外逃。门外一片漆黑，吓得我毛发直竖，慌乱中，我被一只桶拌倒了。此时，“铁拐李”追来了！他大声说：“你这假超人！拿命来！”于是我顺手把桶捡起来当作当剑牌，拿着它直冲过去。
终于，他被我逼得无路可逃，就放下手中的“武器”，向我“求饶”。我哈哈大笑：“哈！我赢啦！”
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