四年级的我作文

四年级的我作文[优秀]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级的我作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文 篇1

　　我有一个又可爱又调皮的小弟弟，今年3岁了，小名叫牛牛。妈妈说，弟弟出生的时候，身体看起来很弱小，姨姨希望他健康成长，健壮如牛，所以便给他取了这个小名。

　　牛牛长着一双大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一对扇风耳，但弟弟最有特色的是一张大得有些惊人的大嘴巴。为这，在我们家还流传着好多笑话啦！

　　一次，弟弟张开大嘴巴，外公逗他说：“牛牛的嘴好大哟！”，弟弟说：“吓人！”“吓谁呀？”外公问。弟弟扬扬得意的说：“吓姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更欢了！

　　看着弟弟调皮的样子，我想起了大嘴的河马，便随口说：“我们家怎么来了个河马弟弟呀！”这一下子，大家哄堂大笑起来，弟弟那张大嘴巴张得更大了！

　　弟弟很调皮，但也很可爱。每当我们星期天回外婆家时，他都会一步不离地跟着我，对我的话言听计从。我做作业的时候，他也会在我的旁边装摸做样地拿起一张报纸聚精会神看了起来。这时我们就会叫他“假老练！”听到我们的`喊叫声，弟弟羞了，脸红了。

　　这就是我的弟弟，又可爱又调皮的弟弟！

四年级的我作文 篇2

　　我哥哥家的大院门口有位管自行车的老奶奶，大约有五六十岁了吧。她的头上布满了一根根银丝，整天背着一个包，向停车人收费。每当看到她这么做，我总会想：爱钱如命！

　　可是，一件事让我改变了对她的.看法。

　　那是暑假里的一天，我去哥哥家玩，不料在大院门口突然下起了倾盆大雨，没办法我只好在大院门口躲雨。我看见一个人手里拿着塑料雨布正在往自行车上盖。我仔细一看，啊，原来是那个管车的老奶奶。只见她迎风冒雨地去把雨布盖上，可是刚盖上一下子就被风刮走了。老奶奶捡起雨布再去盖，谁知，风好象和她老人家作对似的，在猛烈地怒吼着，刚盖好的雨布又被风刮了。最后，老奶奶走到墙角，吃力地抬起几块大砖头，老奶奶把砖头放在雨布的四个角，这下风就不能把雨布刮跑了。

　　狂风怒吼，大雨滂沱，此时老奶奶全身都湿透了，但她却不当一回事，只是用手弄弄她那被淋湿的银发。顿时在我心中生出对这位老奶奶的尊敬之情，我终于明白了，老奶奶不是为赚钱，而是为大家服务，为群众做贡献。

　　现在，我碰到这位老奶奶就会尊敬地叫声“奶奶好！

四年级的我作文 篇3

　　我在登封市中岳二小学上学，我的学校非常美丽，这里的老师都非常棒，对我们都很好，我很爱我的老师，我的学校有特别宽阔的操场，操场四周有很多树木，中间有一个排球场，我最喜欢在排球场上活动。我热爱体育，热爱我的学校。下面我要重点介绍一下我们的学校，我非常喜欢智慧校园。

　　我们的校园是以互联网为基础，智慧化的校园工作，学习和生活一体化环境，将教育、管理和校园生活充分融合，随着网路的发展，学校的应用使得校园文化更加丰富多彩，也方便家长和学校的联系，也为校园于外部世界提供了一个相互交流的平台，使我们的学习生活方便多了。

　　我们学校校园作用在方方面面，我们每天的'作业都是老师使用校讯通发给爸爸妈妈，节省了放学记家庭作业的时间，也方便了爸爸妈妈第一时间知道我的家庭作业，利于爸爸妈妈检查我的作业，微信群的使用，使我在家预习，读书和背书情况老师也能及时了解，方便了很多！

　　我们的学校运用互联网，利于我和老师、学校的联系，也利于我和同学们联系，更利于老师和爸爸妈妈的联系，也方便爸爸妈妈及时知道我在学校的情况，我在家有任何学习上的困难也能及时联系到老师，校园使我们的学习和生活更加简便、快捷！

　　我就是我的校园，我最喜欢的校园。

四年级的我作文 篇4

　　它，是叔叔在我四岁时送给我家的。也许，很多人都喜欢什么小猫啊，小狗啊！但是，我喜欢的狗却是一只大狼狗。

　　它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的，穿着一身黑黄相间的深色大衣，耳朵小小的'，每天都竖着，眼睛大得吓人！

　　太郎专爱吃骨头，它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便，害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同，它喜欢叼砖头，很不可思议吧！太郎的鼻子可灵啦！我在十米多远的地方藏一块饼干，它都能找到。它睡觉的时候，总喜欢把舌头伸到外面去，像是在装死。

　　有一回，我逗太郎玩，把钥匙给它闻了一下，又扔进了草丛中，没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。

　　这就是我最喜欢的狗——太郎。

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