【热】四年级的作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
3月6日，我在北京，我们小记者一行游览了圆明园。
曾经的圆明园是一座大型的皇家宫苑，可是在19世纪它却遭到了英法联军的劫掠和焚毁，后来又被八国联军洗劫，最终成为一片废墟。这里布满着一种荒凉的美，却又因为春天的来临而焕发着生机。
走到圆明园正门口，就看到蓝蓝的天空映衬着朱红色的石墙，紫色的玉兰正悄悄地展开它的笑颜。
从正门进去往右走即是鉴碧亭，这是园中最大的亭子，它于1992年在原址重建。再往前走，跃入我们眼帘的是一座残破不堪的单孔石桥，据说这是英法联军烧毁后唯一保存至今的古石桥。上面的坑坑洼洼仿佛在向我们述说着它曾遭受过的那些苦难。
沿着石子路继续往里走，紧接着我们就来到了黄花阵，这里是仿照欧洲迷宫而建的花园。我们在里面穿梭，找出口，比赛谁先走到中心的圆亭。笑闹声飘到半空中，
循着湖水一路往前，我们来到了园内最大的湖——福海。湖面上虽然还结着薄冰，但是初春的气息已扑面而来：风吹湖面，绿柳飘摇，清澈的.湖面上一群黑天鹅寻觅了一处水流，在那嬉戏打闹。黑天鹅的加入让这幅静止的画面一下子变活了。
沿着福海北岸一直走，我们来到了西洋楼遗迹前。曾经高大雄伟的建筑已经成为残垣断壁，只有满地纵横的大理石和依稀可见的精致雕花可以让我们遐想下它当年的盛景。“落后就要挨打”，这些历史将永远不会被我们遗忘。
最后，我们在“大水法”的遗迹前慷慨激昂地朗诵起了《中国少年说》，嘹亮的声音响彻在圆明园的上空……
四年级的作文 篇2
洋洋表哥：
你好！
你出生在加拿大，已13岁了，也没回姥姥家吧？今年暑假我去了桐柏，感受极多。在此我向你介绍一下山青水秀，物产丰富的大美桐柏吧。
桐柏有两个最有名的旅游风景区。
第一是水帘洞，在县城西3公里处，座落在群山怀抱，松柏苍翠的`山中，距地面高20余米，紧临一座百米悬崖，一泓山泉自山巅倾泻下来。这飞来的瀑布，像一条水晶挂帘悬在空中，将峭崖上部一座天然石窟遮盖在帘后，洞内有一石雕美猴王，据说孙悟空出世后，见此果木林立，风景秀丽，碧水连天，所以就在此住下。
另一个是太白顶，山高徒峭，千沟万壑，登上山顶，脚下是一望无际的原始森林。古木众多，一片苍翠。当冷空气袭来，山间云雾飘渺，一片云海，蔚为壮观。
桐柏矿产资源丰富，有金矿、银矿、铁矿、油田，还有号称世界第二的安棚碱矿。
这里的人十分好客，来到桐柏，会让你吃纯天然的食品，蔬菜、水果，特别是桐柏的特产------豆筋、软麻花和齐炒（一种油炸小食品），野生水库里的鱼和农家散养的土鸡，真是美味无穷。
好啦，你以后放假了，也来桐柏玩，好吗？
祝你每天开心！快乐！
表妹瑞瑞
20xx年11月11日
四年级的作文 篇3
我要感谢朋友。为什么呢？原因有很多很多……
第一，有朋友不寂寞。有时，我会很寂寞，这时，朋友就会走过来，拍拍肩膀：“一起玩吧！”我就会再也不孤单了，我们一起学习，互相请教；我们一起学习，互相帮助。我们一起游玩，开心玩乐；我们一起游玩，开开心心。你说，有了朋友，谁还独自一人？
第二，有朋友互帮助。如果，我有一大堆作业要抱，朋友就会说：“我来帮你吧！”我就会快快完成任务了。如果朋友没带水彩笔，我就会对她说：“我借你用吧！”这样，人人都会方便一些了，你说呢？
第三，有朋友相互学。如果朋友美术不好，我可以教她，我的数学太差，她就可以教我，互相学习也可以让人进步啊！你有你的长处我有我的长处，相互学习一下，成绩也会一起上升的！对不对？
第四，快乐一起享。我呢？有一个快乐，如果给朋友说了，她也会为我快乐。快乐与人分享会变成两倍！有好东西，一定要给朋友一起分享，这样，大家都会快乐啦！是不？
第五，伤心一起忧。如果我有一件伤心事儿，就该给朋友说一说。伤心与人分享后会减半。为朋友说一说自己为什么伤心，让她听后给你一起说说有希望的'话语，伤心立刻会减半！难道不是吗？
有了朋友，有这么多快乐，我在此感谢我所有的朋友，因为她，带给我了许多快乐！
四年级的作文 篇4
冬天过去，春天来了，有许多动物、昆虫都从冬眠中起来了在春天我们可以在草丛中看到瓢虫、毛毛虫、螳螂、蚱蜢还有大蜜蜂。
我观察的昆虫是螳螂，螳螂是全身绿色的，他们还有尖锐又像刀子的足，他们可以活很久，如果任意捉他们，他们也许很快就会死。螳螂虽然很强壮，但是螳螂还是有许多的敌人，大部分都是鸟类比较多，但最大的`敌人还是人类，人类会把它们捉起来玩，把它们的手和脚弄下来，不然就是带他们去冲水，甚至还用火把它们烧死，非常残忍。我觉得那些螳螂很可怜我们应该爱护他们。它们的食物有蜜蜂、潭尾重、仓蝇、果蝇、蚊子、蝶蛾、煌虫、蝴蝶和蟋蟀，还有一些水果，有苹果、香蕉和西瓜，还有一些果汁像是运动饮料、水果汁。
我觉得螳螂事是一种很凶猛厉害的昆虫，他会用尖锐的足来攻击敌人，还会利用草或是叶子当作保护色来保护自己的安全不会被人类发现，而且他们还用足来打败自己的食物并且吃掉他们，但是他们在脱皮的时候不会动，如果被人类发现，它们一定会被捉住，这是它们脆弱的时候！
四年级的作文 篇5
我是一名四年级的小学生，我有许多美好的理想，那就是我长大了做什么。有时我想当一名医生，因为医生可以帮人治病。有时我想当一名老师，因为老师可以教同学们很多知识。我还想当一名飞行员，在蓝天上翱翔。
可是，现在我的理想又变了，我想当一名考古学家。因为我想知道远古时期到底是什么样子的。妈妈给我买了一本《恐龙王国大百科》，从这本书上面我知道了：前寒武纪至石炭纪是生物出现的'时期，二叠纪至白垩纪是恐龙出现的时期，第三纪至第四纪出现了远古人和许多动物。同时我也认识了许多草食恐龙：板龙、大椎龙、华阳龙、巴洛龙、马门溪龙…，还认识了许多肉食恐龙：棘背龙、巨齿龙、迅猛龙、鲨齿龙、重爪龙…。可是我还想更加深入的了解这些恐龙是怎么出现、怎么生活、又是怎么灭绝的。
所以，从现在开始，我要好好学习、认真做事，平时还要多看课外书，掌握更多知识。希望我长大以后能成为一名优秀的考古学家，我会朝着这个理想，一步一步努力。
四年级的作文 篇6
提到母亲河，大家并不陌生，分别是长江、黄河。十一黄金周，我们去了开封，看见了黄河，十分宏伟。
下了车，来到岸边，天啊，这就是从小在我的心目中的黄河，在看到这奔腾的黄河时，我显得十分的激动。从爷爷的口中，我得知黄河是中国的第二大河，其一是长江。从书上我得知了，中国的五千年之久的文化是从黄河发源的，得知黄河是我们中国人民的摇篮……你像一位慈爱的母亲，哺育了五千年，哺育了亿万中华的儿女。黄河的宏伟，长长的支流，宛若一只蛟龙，翻滚着，呼啸着，向远处奔去。
突然，黄河面前出现了一块大石，黄河一抖精神，勇猛的.冲了上去，发出了轰天动地的响声。此时，又一个问题冒了出来，为什么黄河是母亲河呢？妈妈说：“这是因为黄河是中华民族最主要的发祥地之一，也给岸边的人们带来了很大的影响，所以被称之为母亲河。”
我用手抓了一把泥沙，泥沙略显黄色。黄河是世界上含沙量最多的河流，那住在岸边的人们天天都要喝那么多带泥沙的水吗？妈妈说：“他们当然不是喝黄河里的水，他们也是使用自来水。”
另外，我还有了一些切身感受，比如：跳进黄河也洗不清了。这句话，还真的是印证了为什么洗不清，不过，应该不会有人傻傻的独自跑到河里来洗，那可是越洗越脏了。
黄河，她哺育了世世代代的中华儿女。没有她，就没有我们今天的美好；没有她，就没有我们幸福的未来；。没有她，中华儿女不可能活的幸福。她推动了我们祖国未来的发展。
让我们感谢母亲河吧，我们一定要爱护她一生一世。
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