四年级作文【常用7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
细雨比暴雨温和，也比中雨柔和。我可对它是颇有好感的。
雨前，一层蒙蒙的薄雾笼罩着天空，犹如仙女织的纱幔。一切都变得模糊了，汽车像一团黑雾在马路上穿梭，山上的灯塔给雾穿上黄灿灿的衣裳，好看极了！
渐渐地，一滴雨落下了，接着又是第二滴，第三滴……雨就像断了线的珍珠，撒下来。小雨滴是个特别热心的小助手，它用自己的身躯滋养草木，用自己的身躯使小城市变得更加美丽。
细雨就像一颗颗糖果，牵引着小朋友们的脚。他们在雨中踩水坑，在雨中跳舞，在雨中玩游戏……小雨滴多像一个欢乐使者啊！
雨宝宝也喜欢玩，它一会儿在雨伞滑滑梯上玩，一会儿玩捉迷藏，藏在树叶里的，有藏在头发里的.，有的，甚至被小朋友踩得漫天飞舞，水花四溅……
过了会儿，雨慢慢地停了。天空上出现了一道美丽的彩虹，这是细雨给人们的送别礼吧？我也想给细雨送个礼，就是喊一句：“细雨，你好漂亮！”
你们喜欢这样的细雨吗？
四年级作文 篇2
我是县直一小五年级的学生，我们应怎样构建和谐的学校呢？同学们之间应该学会谦让。
记得在四年级的'时候，我和同桌每天都在“争地盘”，我们之间划了一条鲜明的“三八线”，只要对方的东西出过他的“地盘”，那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让，寸土必争。
我们的班主任姚老师知道后，就笑着对我们说：“同学之间要谦让，要知道在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。”从此，我们就和好了，那场“战争”也永远地消失了，“三八线”也没有了。在这场“战争”中，我和他针锋相对，水火不容，但是，“谦让”使我们和好相处了。
我把老师的话铭记在了心中，我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后，在学校门口，我看见有两个小同学在打架，这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的话，他们也要和好呀。我就上前去阻止他们，恰巧又过来了我的一个同班学生，我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话，他们羞愧地低下了头，不打架了，又和好了。
同学们，我们大家一定要互敬互爱，遇事谦让，从自身做起，从现在做起，一起来构建我们和谐的学校吧！
四年级作文 篇3
我们生活在一个经济飞速发展的年代里，有着优越的物质生活。一边听MP3，一边玩着掌上电脑，嘴里还咬着肯德基，这就是我们这一代的快乐生活。我们都是爸爸妈妈的宝贝。虽然他们给了我们富裕的'生活，毕竟我们是独生子女，所以他们对我们的期望特别高，因此，也就有了许多烦恼。
记得，我读幼儿园中班的时候，妈妈就让我学了围棋，小提琴，画画。我肩上扛着小提琴，手里拿着画笔，脑子里还想着围棋，想想就够累了吧！到了小学，妈妈终于大发慈悲了，让我选择两样继续学下去，我松了一口气，放弃了令人讨厌的小提琴。妈妈慎重地对我说：“既然选择了，就一定要好好学。”
刚开始学围棋，我觉得围棋实在是简单，但入了门，渐渐觉得难了起来。记得在两年级的一次段位赛，人人都说我能考上一段，我也信心十足。前面我赢了5盘，但是最后最关键的一盘时，我遇到了我的一位棋友，平时，他是我的手下败将。比赛开始了，他围大模样，我抢着实地，这样你来我往，我局面大好，开始就有点洋洋得意，掉以轻心了。就在这时，他的一手“胀牯牛”在我的角上居然做出了一块活棋。局面又非常接近了，我的心情糟透了，我越来越没有信心，这盘棋我能赢吗？接着我就臭招百出，最后我输了，两行泪水从眼睛里流了出来。
妈妈问我：“你为什么会输呢？”“他在我的角上做出了一块活棋，我心情不好，输了。”妈妈对我说：“学围棋不光要学怎么下棋，还要学保持心态，胜不骄，败不馁。这样才能百战百胜。”
从这以后，我刻苦研究围棋，终于，功夫不负有心人。在07年5月的小学生围棋赛中，以第2名的好成绩直升2段，在段位赛上，以小孩组第1名的优秀成绩升上了3段。
围棋伴随着我的成长，它带给我许多欢乐，同时也有许多烦恼。大获全胜时的欣喜，一败涂地时的垂丧，学棋时的枯燥。好象生活一样，只有不怕挫折，努力奋进，就能领会到生活中的无穷奥妙。
四年级作文 篇4
从前，在一片大森林里，住着一个不爱刷牙的鳄鱼先生。它几乎每天都不刷牙，长此以往，鳄鱼先生嘴里长了一颗蛀牙，牙疼的时候他在地上直打滚。
鳄鱼先生每天都捂着这颗蛀牙去上学，引起了许多同学的嘲笑。孔雀小组告诉他:“学校旁边有一所口腔医院，你可以去看看，牙医会帮助你解决问题的。”
鳄鱼先生听了孔雀小姐的话，放学后连忙跑到了口腔医院。牙医见了高大又强壮的鳄鱼先生害怕极了，连头发都炸开了花。看到拿着钻子和钳子的牙医，鳄鱼先生也很害怕，吓得尾巴都弯了。鳄鱼先生想，拔牙会不会很疼呀？好想找个依靠，可是妈妈又不在身边。
鳄鱼先生想起了妈妈讲的关于坚强和勇敢的.故事，于是他鼓足勇气，走到了牙医面前，躺在了椅子上。
牙医拿起工具正准备拔牙，鳄鱼先生忽然大叫一声，猛得一下咬住了牙医的手。牙医强忍着疼痛安慰鳄鱼先生：“不要怕，我给你打点麻药就不会疼的，放心吧。”经过牙医的辛苦工作，鳄鱼先生的蛀牙终于被拔掉了。
鳄鱼先生感激说:“谢谢您，我一定会养成爱刷牙的好习惯。”牙医伸出了大拇指，十分坚定地说:“你一定可以做到的，加油！”
从此以后，鳄鱼先生坚持每天刷牙，再也没有蛀牙了。
四年级作文 篇5
这周末，我得到了一样我梦寐以求的礼物。它有一个圆圆的、扁扁的身体，它没有手，没有脚，但它会飞。大家猜到它是什么了吗？对了，它就是——飞盘。
我刚拿到飞盘，很开心，迫不及待地拿出飞盘，摆好准备扔的'架势。我以为飞盘的凹面要朝上。可是，这个飞盘还没飞起来，就掉到地上了。我失望极了，就去找爸爸。爸爸想了一下说：“你应该凹的那面往下，不然就减少了飞盘的浮力。”按照爸爸说的，我又试了一遍。“哇塞！”果然飞得又高又远。不过，飞盘还是“撞树阵亡”了。“所以要在空旷的地玩哦！”爸爸又说。
我低头一想：空旷的地方，哪里合适呢？对了，可以在彩虹城小学的操场玩啊！于是，我兴冲冲地来到了彩虹城小学。啊，这里既宽阔又安静，除了我，没有一个人。这感觉，太爽了，我可以尽情的扔飞盘了！我马上摆好姿势，用力一扔，飞盘飞得好高，一直在空中打转，一会儿飞到这儿，一会儿又飞到那儿。终于，飞盘平稳地“降落”到了地面。
后来我才知道，“小玩意儿，大学问。”飞盘如果凹面向上，就会减少飞盘的浮力，而平面向上，则正好增加了飞盘的浮力。
四年级作文 篇6
自从小女巫把人类所有的表情送给了小木偶之后，小木偶天天过着开心，快乐的日子。有一次，小木偶在大街上自在的走着，忽然想起要不是老木匠把自己做出来，我就不会有今天的，我要去看看他的。
小木偶立及掉头就走，终于到了老木匠家，老木匠激动的'抱起小木偶，他俩都激动的抱起来了。
四年级作文 篇7
昨天，下了一下午的雪，今天醒来就感到凉嗖嗖的'。吃完饭走到学校一看，惊呆了，学校里全是雪。
下午，校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干，同学们拿着铁锨，把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”（这张“纸”是用来在上面装雪，然后扔掉的），这个东西表面虽然看起来是一张纸，但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的，所以我们找了四个人，我是其中的一员，我们把那张“纸”平放在地上，同学们就用铁锨把雪放到“纸”上，没有工具的就用手，不一会就装满了。
我们喊着口号“一、二、三、四、五，起！”说着我们就把它抬了起来，我们把它抬到了树下，然后把雪倒了进去。
就这样，一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
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