四年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。
它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的.红精灵，漂亮极了。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。
四年级的作文 篇2
我们是鲸类王国最优秀的“口技”专家——白鲸。我们会模仿猛兽的吼声，马叫声、女人的尖叫声、婴儿的哭啼声......无奇不有，让人惊叹不已。
对了忘告诉你们，因为我们长得像鱼，所以叫我们鲸鱼，其实我们不是鱼类，而是哺乳动物在海中我们有一个绰号——海洋里的金丝雀。
我是齿鲸，我们主要吃大鱼、海兽......我虽然是齿鲸，但是我没有虎鲸那么凶猛哟！
我的水柱是倾斜的，又粗又矮，漂亮极了！我睡觉时就更有趣了，我们一个大家庭，找一个安全的地方，头朝里尾巴朝外，围成一个小圆圈，胜似一朵冷艳的鲜花。
我的生长速度可快了，一天就能长40公斤。两、三年后我摇身一变——成大鲸了。我们的.寿命很长，能活到50—80岁。但是繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸，因人类的捕杀，我们的数量急剧减少，害得我们即将灭亡，请还我们一个快乐、安宁的家园吧！
四年级的作文 篇3
大年三十的晚上，我喝了一杯上茶下果的饮料，还看了春晚，我喜欢所有的小品。大年初一一大早起床我就给长辈们拜年，领到了我的红包。老妈带我去了边东街，给我买了一个美国队长的拼装玩具，开心极了。
初三去了凯德广场玩了一场赛车，还陪老妈买了新衣服。我们都很开心。晚上我们去了大唐西市，并去了风情街，那里有美国、韩国、日本等国的馆。一上楼我就看到一个用铁丝做的变形金刚，很喜欢。在日本馆我们看到卖晴天娃娃的`，老妈就买了两个。一个挂在我们的车里，有铃铛，很好听。老妈还给我买了一个像钥匙一样的表，可以挂在脖子上，很漂亮。
在韩国馆楼下，我看到了卖智力3D拼装玩具的，老妈给我买了一个“圣巴特里爵主教座堂”。我很开心的回了家。
初四早上原打算回爷爷家和哥哥玩，可是一起床，我发烧了，只好先去了医院，看完病回来老爸说只能在家静静的呆着，那里都不能去了，我也很难受。只好把昨天买的3D拼装拿出来开始拼装，好难啊！最后直到下午吃饭，我和老妈一起把他拼好了。不容易啊。
四年级的作文 篇4
妈妈今天给了我一包种子，淡棕色的一粒粒小小的三角形的样子，妈妈告诉我：“这是矮生小番茄的种子，生长高度不过15到20厘米，可以在阳台上种植，又叫圣女果。”我可高兴了，终于可以吃到自己种的水果了。我拿起一颗种子，用手指在泥土里挖了一个1厘米的坑，把它放下去，再用土埋住，再浇了一点水，盼望着我的小番茄快点发芽。
我每天都去“看望”它，喂它喝一点水，几天后，我惊喜地发现它终于发芽了，长出了第一对尖尖的叶子，这就是科学老师上课时说的“子叶”，几天后长出了真正的新叶，形状与子叶完全不同，呈锯齿状，又过了几天发出第二对新叶，跟之前的叶子交叉生长着，这样可以更好地吸收阳光。
一段时间后，它慢慢长高了，有15厘米左右，叶片变得茂密，茎变得粗壮了，颜色也变深了。茎的旁边还长出了细细密密的'毛毛。几天后长出了一串花骨朵来，花苞慢慢变大，不久开出了一朵朵黄色的小花，花瓣呈五边形，像一个个五角星似的，好看极了，还不时地飘出一股清香来。慢慢地，花凋谢了，只剩下五角星形状的萼片。几天后我惊喜地发现，萼片里面包裹着的竟然长出小番茄来，一串五六个的样子。小番茄慢慢地长大，2周以后颜色也由原来的绿色渐渐变成红色，红色越来越深，长到鹌鹑蛋大小一串串挂下来。我忍不住摘了一颗，一口咬下去，哇，汁水立马喷出来，又酸又甜，真是太好吃了。
亲手种的感觉真好，吃起来都觉得更甜了！
四年级的作文 篇5
我最尊敬的许老师，她十分幽默、公平公正、可蔼可亲，平易近人。下面就让我来介绍一下她吧！
首先，我想先说说许老师的幽默。她的幽默从很多事件上都有体现。比如：有一次上课时，我们都津津有味地听许老师讲解课文，这时，一句“恶心她（他）妈给恶心开门”传入耳朵……我先是迷惑不解，接着便捧腹大笑。同学们也一遍遍反复地讲述这句话，许老师也会心地笑了。
许老师虽然十分幽默，但发起火来一点情面都不讲。接下来，我就来讲述她的公平公正。有一次，我早自修表现极差，于是许老师火冒三丈，把我拉到教室外面练站，还说要打电话给家长，叫我以后上课了再来学校。我站在门外朝教室里看，只见王乐言在教室里走来走去，还不停地讲话，我心中顿时愤愤不平：凭什么他这样许老师不罚他练站？我抗议！心想等许老师回来后，我一定会毫不客气地将王乐言告上“法庭”。没料想许老师果真把王乐言“捉”去了，我还以为王乐言是学校老师的子女，许老师会放他一马。可王乐言居然也被罚了，许老师真是“对事不对人”的人啊！
许老师虽然发起火来三头牛都拉不住，可她还是非常可蔼可亲的。她对学生的一点点小进步也会大大的表扬，我学习态度、行为习惯方面稍有进步，她就对我赞赏有加，让我对学习产生了浓厚的`兴趣。
有了这么好的一位老师陪伴我成长，我一定要好好努力学习，改掉陋习，不让许老师失望。许老师是值得我尊敬的一位老师！