四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
曾经有位名人说过一句话：“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上。”
从古至今，书籍一直都是人类的好老师。许多科学家、生物学家等都是多看书，多做实验而成就的。我曾经一点也不爱看书，就喜欢运动，可是，经过一件事，我就对看书有了改变了。
一个炎热的下午，我正在家中一边吹电风扇一边看电视，妈妈拿着一本厚厚的书走了进来，我一看到书，就感到末日将来临一般。果然，不出我所料，妈妈关了电视，举起手中的`书，放在我面前，严肃地说：“别再看电视了，多看看书吧！你看人家陈敏杰，一天就能看完一本两百多页的书了，你呢？天天就知道看电视！”我皱起了眉头，小声嘀咕道：“烦死了，就不能让我休息一下子。”漫不经心地翻着书，看到妈妈离开，我的心早就又飞到动画片的场景中去了，我一个字都没有看进去。看着看着，我突发奇想：如果能发明一种机器，把要看的书放入机器里，然后点击播放键，就可以象看动画片一样，有文字，有画面声音，让阅读成为一种享受，这样我们就人人都爱看书了，那样多好啊！吃晚饭时，我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸笑着对我说：“这个想法很好，现在的MP5能拷贝电影和文字了，还不能把文字变成画面，但是你有梦想就有希望，只要多读书学习知识，才能发明出你想要的东西。”爸爸的话能我有很在的触动，从此，我只要有时间，便扑在书堆里看书了。
读书能让人立志，也能让人睿智。让读书成为我们生活中的一种习惯吧！
四年级的作文 篇2
大家好，我是荷花，如果你看到我们整个大家族开满整个池塘的时候，一定会流连忘返。
我是粉红色的我的一个绿色的茎在众多的荷叶中脱颖而出，哄出一个粉红色的我一阵微风吹过，我在荷叶的陪伴下翩翩起舞，阿娜的舞姿令人心旷神怡。在与众不同的就是我长在淤泥里，感迁万别小瞧我，我被历史文人墨客赞扬过千万遍，如大家。耳熟能详的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我全身都是宝，哇，可以供人欣赏，保留好的荷叶还能裹物呢。在地下在乌黑的淤泥里，还有我的根玉藕。藕可以生吃，用水将它洗净那嫩白的样子时，你垂涎三尺，迫不及待咬上一口，喀嚓一声在嘴里酥酥的那个人，唇齿留香。
我的果实是在我凋谢后形成的。一开始是一个碧绿的小莲蓬。后来林鹏林慢慢的'长出。你们绿的莲子就像是坛子里放着几颗绿宝石。莲子长起来很酷，但却。又有许多对人体有利无害。
可是有人们把垃圾丢的我们。赖以生存的环境里的日水质越来越差，对我们生存构成了威胁人类呀，请你们保护好我们共同生存的环境吧！为我们想想，也为你们自己想想。
四年级的作文 篇3
法国作家雨果曾说过：“懒惰是一位母亲，她有一个儿子，抢劫；还又一个女儿，饥饿。”
“懒惰”，可能人人都有一点。在我们学生身上，时不时都有一条“懒筋“在作怪：抄同学的作业；读课文时有气无力；假期作业要留到最后才做……
懒惰的习惯会导致我们不求上进；缺乏刻苦精神；不再对学习感兴趣……长此以往，我们便会离学习这个圈子越来越远。所以，我们必须改正“懒惰”这个坏习惯。
首先，我们要培养独立自主的好习惯。平时在家中的时候，要力所能及的做自己能做的事；遇到困难，先自己动脑筋尝试着解决问题，再请求父母的帮助；学习也如此，遇到难题要自己尝试解答，不能动则就请求老师和家长。
如果是一位自治能力很弱的同学，就应该拥有一张明确、详细的计划表，每天按计划行事。长此以往，你就会发现学习是件多么有趣的事！这张计划表不能好高骛远，也不能妄自菲薄，好高骛远往往实现不了目标，会打击自己的上进心；妄自菲薄又会使自己有能力做的事被拦截在半路。
成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，成功的机会总是留给那些勤奋而不是懒惰的人。人的.一生最难战胜的困难就是自己，战胜了懒惰的人往往就是成功的人。
四年级的作文 篇4
我的班主任是教我们语文的李老师。她是一位年轻而又充满活力的好老师。我喜欢她留短发的样子，看起来特别精神，她笑眯眯的脸上长一双会说话的眼睛，好像在提醒我们要好好学习哦！
李老师对我们很严格。有时说话柔声细语，生气的时候说话会很大声，对一些调皮的同学非常有耐心，批改我们的作业很仔细，我们任何一处细微的错误都逃不过李老师的眼睛。
李老师也是位奖罚分明的老师。有的同学原来考试老是考不好，如果有进步了，李老师就颁给他们进步奖。有的.同学考试考得很好，老师就很高兴，颁给他们优秀奖。但是，李老师也会惩罚我们。有一次，我的半张练习卷没有交，不光是我，还有很多人没交。李老师可生气了，她把我和其他没交作业的人记在本子上，让我们放学后留下来罚抄《小儿垂钓》和名人名言。我第一个抄完了。可还不够，她又让我抄《金色的草地》里的选段，抄完了，给她检查完了，才让我们回家。我抄得手都酸得不得了，我心想：我们没带作业，李老师让我们罚抄，是想让我们不要养成不交作业的习惯，我们不能怪她。以后，我一定会检查好书包再出门。
老师像我们心中的太阳。同学们就像小星星围着老师。下课的时候李老师会跟我们一起玩，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的，可热闹了。
老师上课时是老师，下课了就是同学们的好朋友！我爱我的老师！
四年级的作文 篇5
幸福，是天空里自在飘浮的云朵，如若不知珍惜，定会在不经意的时候悄悄溜走。
生活在这个平凡的世界，从前我总想知道幸福是什么样子。
词典中说，幸福，就是使人心情舒畅的境遇和生活。抽象的释意，一下子让我想起以前曾在少年宫看到过的一幅多维＂幸福＂的画。
那幅画是出自一个六岁孩子的手，只用了一些单调的线条，却勾勒出一个最幸福的画面。图画的内容很简单，是说一个父亲抱着孩子，挽着妻子在公园里游玩。
一个平凡的画面，在孩子的心中，这就是最幸福的时刻，没错，有什么会比一家人开心地在一起更幸福的事呢？
有些人，一生都在寻找他们心中的那些所谓的＂幸福 ＂，却终究一无所获，其实，他们并不知道有很多的幸福已经来到他们的身边，而被他们所忽略。他们不懂得，走的太快，便忽略了路边风景，要得太多，便失去了宝贵的心情。珍惜身边的幸福，因为，它也总会离你而去。不要等幸福的云朵飘过头顶，才后悔当初没有珍惜。
幸福其实很简单，看着升起的太阳投向人间的光明，我们是幸福的，听着小鸟的歌唱在心中荡起的`回响，我们是幸福的，闻着花草的清香，我们是幸福的，感受着亲人的爱，我们是幸福的。幸福就是这么简单，无须那么抽象的理解，我们也可以轻松地感觉到幸福的存在。
笑对生命中的每一天，我和幸福有个约会。