四年级的作文9篇(热)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我小时候胆子很小，不敢一个人睡觉，不敢一个人在家。
那是在我7岁的时候，有一天傍晚，爸爸和妈妈都去上夜班，那时我心里非常害怕。
在家里没有好玩的东西。8点多了，我见爸爸妈妈还没回来，便走到窗前。看到外面一片漆黑，又听到了“哗哗”的声响，我以为来鬼了呢，吓得我马上跑到自己的房间，把被子蒙在头上，热的我满头大汗也不敢出来。大约过了半个小时，我慢慢地拉开被角，只露出一只眼睛，看见家里没什么可怕的东西，就把被全拉了下来。我壮起胆，站了起来。一看窗外，原来是风吹树叶发出的声响。那时，我想：“有人陪伴我多好呀!”慢慢的`我的心平静下来，我打开电视，坐在沙发上看《小兵张嘎》，这时，我感觉我身边真的有人陪伴我似的。
己经9点多了，我看着看着便睡着了。朦胧中，我听到钥匙开门声。这个声音把我吓醒了，我拿起棍子，轻手轻脚地走到门后。我像壮士一样站到门后，心想：“坏蛋，你要敢——敢进来，我就先打——打你一闷棍。”门慢慢地开了，我刚想打，就看见了爸爸和妈妈在门口。妈妈问我：“你举着棍子干什么？”我回答：“我差一点把你们当成坏人。”妈妈笑了。
我又把树叶抖动当鬼怪地事告诉了他们。爸爸妈妈异口同声地回答：“咳！世界上根本就没有鬼，你不用害怕。”
从那天以后，夜晚我再也不害怕了。
四年级的作文 篇2
我的理想目标是，做3~5处的彩虹计划，那么经过彩虹计划培养的大学生青年就有100~150人，这批人，在今后不见得是社会精英，但一定会成为社会发展的中坚力量。这种力量，也许对于个人来说算不上什么，但对于整个社会来讲，就非常重要。我的理想是希望能培养一批青年，有自己的抱负，对社会发展有一定的责任感，在自己的岗位上有一定的建树，对社会有贡献。
在上年，我同彩虹计划成员讲，我不求你们能在短期内有什么突出的'表现，但求大家在5年后10年后，能以身为彩虹计划的一分子为荣。我们推行彩虹计划，就是希望彩虹计划的人有出息，对社会发展尽自己的力。
我希望各位眼光不要太短浅，目前的就业算得了什么？如果彩虹计划能让大家长见识建立自己的社会关系网，还需要计较3个月还是4个月，一定要在短期内找到一份收入高压力小的工作？
以后到企业的机会大多，到机关，可能一辈子只有一次。参与彩虹计划的，一定要珍惜这个机会。
我是一个理想主义者，目标比较高，总是希望大家也能象一般，有自己的理想，做一些不仅有利自己同样有益于社会的事。我同样是一个现实主义的人，我知道要彩虹计划全体都达到我的要求是不实际的；我的理想是90分，但只需要你们完成70分的事情。如此而已。
四年级的作文 篇3
今天早上，雨下得可不小，早到了教室的同学们都在抱怨这讨厌的天气，老天爷好像故意跟我们作对似的，似乎知道我们四年级要去王鹤农庄野炊了。
正当我们等得不耐烦，开始叽里呱啦说个不停的时候，老师进来通知我们可以出发了。同学们立马一窝蜂地冲出教室，挤上车。车上同学们显得兴高采烈，早已忘了下雨的事了。
一会儿工夫，车就到了农庄。我们争先恐后地下来，进了一个大棚。我们班的六个小组分别找到了位子，一些烧烤的工具和吃的都拿来了，有人帮我们生了火。我们放上烤架，拿起竹签挑上自己爱吃的食物放上去烤。我慢了一拍，就找不到烤鸡翅的位子了，只好让一个同学帮我烤。等了一会儿，“闲着”的我拿到了烤熟的.鸡翅，一股诱人的香味直钻进鼻孔，狠狠地一咬，一大块美味便送进了嘴里。一吃完鸡翅，我赶紧找了空位，拿了一根羊肉串，刷上一层油放上去去烤，反复地翻面，烤架上的羊肉串渐渐红了起来，我立刻拿起，往上洒了点胡椒粉，急急地边吹边吃起来…………
吃饱喝足后走出大棚，雨不知什么时候已停了，天色明朗了许多，老师带我们去农庄各个角落转转：有慢慢蹓达的蓝孔雀和时跑时停的火鸡；有人工池上“白毛浮绿水”的呆头鹅和悠闲游着的绿头鸭……印象最深刻的就数那片黄澄澄的稻田了：一眼望去，稻田就像那黄色的海洋，一阵风过来，漾起层层稻浪。
农庄的半天让我学会了自己动手烧烤，看到了平时看不到的活生生的家禽和长在土里的庄稼，和大自然来了个亲密接触。
四年级的作文 篇4
星期六，雨过天晴，凉爽宜人的天气，爸爸带着我去十里莲塘游玩。
走到大门前，我就闻到阵阵花香。在架子上长着爬山虎，那些叶子很茂盛，一簇挤着一簇，一排排叶子就顺风向下，很均匀。一阵微风吹拂过，远远地闻到一股芳香，让人觉得很舒服。我们走进了莲花池，看到许多荷花和荷叶，荷花的颜色很多，形状各异。有的是花骨朵、有的是含苞欲放、有的是已经开张开了、有的已经准备凋谢。这些荷花像一位位小姑娘，在池中翩翩起舞呢！那些荷叶上有一些小水珠，显然是刚才下过一场雨，这荷叶有的全部张开，有的没张开，还有的刚露出头。我仔细地看着一片没有张开的'荷叶，有几只蜻蜓在上面，这让我想起一首古诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”莲塘的中心架起一座桥，像一道五彩缤纷的彩虹，名叫莲花桥。我走上莲花桥，看见两边有像莲花的灯，叫莲花灯。走到最高处，看到塘里有许许多多的小鱼和水蜘蛛，那些小鱼在水里游来游去，突然，我听见一声扑通声，原来是一条大鱼跳出水面。那些水蜘蛛伸长腿，在水面轻轻跃起，好像在练轻功哟。走到最远处，那里有一座假山，假山的旁边有一座大水车，大水车在慢慢地转动。在莲花池的两岸有两排柳树，每棵柳树都垂下了身子，好像一位位仙女在洗头发呢！
时间渐渐过去，到了下午，我们要回家了，我坐在车上的时候，对着十里莲塘大声喊：“十里莲塘，我爱你，我一定会再次回来的。”不知不觉地汽车载着我们回家的路上……
四年级的作文 篇5
大家都知道“微笑女王”蒙娜丽莎吧，而在生活中，有很多“蒙娜丽莎”的微笑震颤着我们的心灵……
公交车缓缓地停下，人群争先恐后地挤上了车，正当车门即将关上的那一刹那，传来了一位母亲的声音：“停一下！”随声望去，是一位抱着婴儿的母亲来了，不知是怎么了，摔了一跤，手中的宝宝吓哭了，她连忙抱起宝宝，走向拥挤的公交……
我前面的那位拿着画板的小伙子让了座，那位母亲正在哄宝宝睡觉，吵闹的车子安静了下来，车上只剩下那位母亲轻轻呢喃的歌声……突然，那位母亲尖叫了一声，两只眼睛瞪得圆圆的，她张开一只手，上面全是鲜血，她连忙仔细地查看小宝宝身上每一个地方。但全身都检查好几遍了，仍然没有找到血的来源。她的双眼中充满了疑惑与恐惧……突然，她松了一口气，脸上露出了宽慰的笑容，原来，她找到了血的`源头——就是她自己的胳膊。我看到她鲜红的皮肉中露出了一些白色的东西，那应该是伤口，看样子她摔得很重，但脸上的笑容依在。
母亲，一个多么伟大的职业，她把全部心血与精力都奉献给了儿女，容不得儿女受一点点伤害，自己的伤痛却全不在意。
我想，那位拿画板的小伙子把那母亲的微笑画下来，一定是一副充满着母爱的《蒙娜丽莎》。
四年级的作文 篇6
我是郑州市管城区港湾路小学四“一”班学生赵芷泊，今天我特别兴奋，因为我们学校举行跳绳比赛，比赛地点是学校操场，在比赛现场，挤满了老师和学生，人声鼎沸，真是热闹极了！
上午10：00整，随着口哨的一声令响，比赛开始了，围观的老师和同学都安静下来。比赛是先从低年级开始的，焦急的等待，终于轮到我们四一班的.选手上场了。我抱着我们班选手的几件衣服在一旁默默地为他们加油，由于熟练出色的表现，我们四一班的选手赢了！在稍事休息时可以看得出来，他们倾注了很大的力气。第二局一开始，我们已经忍不住喊道：“四一班加油！四一班加油！”。我差点把嗓子喊哑了才停下，可是在我的心里仍然在不停的喊道：“四（一）班加油！四（一）班一定要赢！”果然，第二局我们又赢了，我们班同学欢呼雀跃，与选手互相击掌庆贺，希望他们再接再厉再下一城。在我们班全体同学的“四一班加油！四一班必胜”的加油声中，第三局，我们四（一）班又赢了，离冠军越来越近了，我们高兴得跳了起来。到了最后一局，因为前几局上场跳绳的同学已经累得筋疲力尽了，换上了一个小胖同学上场，所以稍逊一筹，但我们并没有叹气、没有抱怨，而是安慰、鼓励他。而且我们的总分还没算出来，还不知道鹿死谁手呢！
等到宣布比赛结果时，四（一）班和四(四)班并列第一，听到这个好消息，我们四（一）班全体同学立刻沸腾起来，鼓掌喝彩。
经过这次跳绳比赛，我更热爱四（一）班，更热爱四（一）班不服输和坚持不懈的精神，我衷心地为四（一）班喝彩！
四年级的作文 篇7
我的乐园，就是我的卧室，不大不小，有书有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天。
每天除了去学校的时光，大多数时候，我都会在我的乐园里做自己的事情。爸爸妈妈也曾好奇我每天都在我的乐园里做些什么，但我没有告诉他们，因为我知道大人们不会对我的乐园产生什么真正的兴趣的，还不如将这些当我自己的宝藏，珍惜着。
我在我的乐园里，最喜欢趴在书柜前的地毯上看书。这个姿势看久了是会有点累的，不过没有关系，看累了，我会转个身躺在地毯上数一会儿天花板上的星星。嗯，我的`乐园里是有星星的。这是爸爸妈妈在装修我的卧室时，特意为我打造的。我喜欢看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在风雨里，所以爸爸妈妈在我卧室的天花板上设计了数不尽的小星星，白天的时候，这些小星星是淡黄色的，到了晚上，它们又会发光发亮，我累了的时候都会数一数，不过至今没有数完过。
除了看书，我的乐园里也是可以玩玩具的。现在已经读四年级的我，还是有很多很多的玩具。他们是我喜欢的动画片里角色的手办，不玩的时候，他们是我柜子里的大人物，玩的时候，他们就变成我的好朋友了，他们一个个都陪我从一年级一起走到了四年级，已经成为我无法割舍的一部分了。
我的乐园里要说玩的，也就书和玩具了，但给我带来乐趣的却不只是书和玩具。我还喜欢在我的小床上玩蹦床。爸爸妈妈知道我喜欢这样蹦来蹦去，特意把我的床设计成了可以随便我蹦的床，我要是特别高兴，我会跳到我的小床去蹦上一会儿，以便让我的高兴渲染我的乐园。
我的乐园就是我的卧室了，不大不小，有书也有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天了！
四年级的作文 篇8
随着时间的流逝，世界上的书越来越多。可是有些书太深奥，我们看不懂；有些书太长，我们读着读着就忘记了前面的内容。诸如这些问题，该怎么解决呢？未来的书可以轻松帮我们解决所有问题。
未来书的封面上长着一双雪白的小翅膀，它可以在你看书的时候把书带着飞起来，解放你的双手和双腿，得以让你选择最舒适的姿势看书。你可以在阅读的同时练练压腿、坐位体前屈、练劈叉甚至倒立，在阅读书籍丰富知识的同时又锻炼身体，做到汲取精神食粮与强身健体两不误。封面上的雪白翅膀实际上是一对可以根据你的体位来调整放书位置的微型“支架机器人”。
未来书的`页面中心有一个小孔，难道是是通往读者内心的钥匙？恭喜你，答对了。在你阅读完成一页时，只需要盯着小孔看一秒，它就可以读取你的想法，从而决定自动帮你翻页还是合上该书；如果书太长，而你又忘记前面的内容时，它还可以帮你返回到你想重新阅读的页面。小孔是读取人类思想并执行指令的微型“翻页机器人”。
未来书的页面右上角有一个小仙女图案，这又是做什么的呢？原来小仙女可以识别你遇到的问题。当你遇到陌生的字词时，只需要盯着小仙女一秒，小仙女就会识别出你内心思索的问题，并帮你读出该字词的标准读音。如果你读到无法理解的数学或科学问题，只需要在思索这些问题时盯住小仙女两秒，小仙女就会进一步帮你解释这个问题。实际上，当你的目光接触小仙女时，问题就像玩滑滑梯一样滑到了小仙女的体内，她会读取你的问题与疑问，并帮你一一解决。小仙女是读取问题并解决问题的微型“思维机器人”。
未来的书真神奇，它还有很多奇妙的本领。你希望拥有吗？
四年级的作文 篇9
我家的旁边有条小路，平常很安静，几乎很少有人走在那条街上，但我每天经过时总会发现在路边坐着一个擦皮鞋的老爷爷，每当没生意时，他就会吹笛子，那动听的笛声会回响在这条路上。
昨天，妈妈与我从超市回家，她发现我的皮鞋脏了，便让我去老爷爷那里擦一下。
我放下手中的东西，就一屁股坐在老爷爷面前，我认为在路边的小摊上擦，肯定擦不干净，但是却出乎我的意料之处。
老爷爷先从他的抽屉里拿出一块抹布，把我鞋的表面擦了一番，然后就拿出鞋油挤出一点放在我鞋子上，之后他就迅速拿出一把小刷子把鞋油刷开，把整个斜面都涂到，然后他拿出两个类似于洗衣服的刷子，把我的鞋刷的非常光滑，呵！别看他年纪大，这擦鞋可别有一番力气，大冬天的，在太阳的照射下，他那长满皱纹的脸上滴下一颗颗汗珠。最后，他拿出一块长方形的`毯子，把我的鞋子擦干净。
擦完后，我站起来一看。哇！好亮哦！没想到他把我的鞋子擦的金光闪闪，我太开心了，妈妈付完钱，他向我笑了笑，我道了声“谢谢”就拿着东西走了。
这位老爷爷令我记忆深刻，不管是他的样子，还是他擦皮鞋的卖力劲，都深深映在我心中……