实用的四年级的作文【精华7篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
微风徐徐，阳光明媚，此时的天空晴空万里，学校操场上欢歌笑语，彩旗飘飘，一场振奋人心的校园运动会正在举行。操场上到处活跃着拼搏进取的同学们。微风拂过我们的脸，阳光洒在我们的身上，使我们感觉格外舒服。
我参加的项目是跳远和二百米赛跑。虽然我的跳远成绩不理想，只得了个第四，但是我还是信心十足拿下二百米决赛第一。预赛时，我以小组第一进入了决赛。此时的我格外激动，真想快点比赛。我坐在教室外面焦急地等待着，时间一分一秒地过去，还是没到二百米决赛。一百米决赛、四百米决赛……都比完了，就是没有到二百米决赛。这时，早已心急如焚的我忽然听到广播里传来“请二百米决赛的同学到小卖部门口集合”。
听到这个消息，我一蹦三尺高，飞快地跑到小卖部门口。到了那儿，一看那些选手，我基本了解，他们都不是我的对手。唯独一个502班的廖俊伟，我对他不甚了解，从未跟他比试过，跑赢他没有十足的把握。但我还是信心百倍，因为我不管做什么都很自信。人数清点完毕，就开始比赛。我原本以为我是第一组可以马上参赛，没想到还要等到三、四年级和五年级女子组跑完，才轮到我们五年级男子组。我又只好耐心等待，终于到我们了，我的跑道是我最喜欢的一道。我习惯在一道上跑，在一道上我才能发挥最好的水平。
预备前，我先热身一下，蹦一蹦，跳一跳。旁边的`一些同学在给我加油，使我感到很高兴，激动的心情放松了下来。忽然，班上一个男同学对我高声大喊 “徐骁，沈老师说你只能得第一！”我一听这句话，一下子警惕起来，心想“跳远就让他失望了，这次不能再让他失望啊！看来我非拿第一不可了。”我走到了起跑线前，全神贯注地投入到了比赛中去，其它什么都不想，当时只有一个目标、一个信念，就是拿下第一，为501班争得荣誉。“砰”的一声发令枪响，我立刻在跑道上飞奔，在第一个弯道内就甩掉了其他选手，第一个弯道要结束时，只有廖俊伟和我并排，过了二三秒钟，廖俊伟也被我甩掉了，我遥遥领先，拿下了二百米决赛第一。
冲过终点后，回头望望身后还在努力奔跑的选手，心中有一种说不出的快乐。
四年级的作文 篇2
早晨，我睁开朦胧的眼睛，望了望窗外的景色。“哇！下雪啦！”我惊讶地跑到了窗前。窗外白茫茫一片，都被大雪覆盖了。大树穿上了雪白的银装，汽车盖上了又松又厚的雪被子，可美了！我迫不及待地想下去看看玩玩，感觉一下雪温柔的肌肤。
我来到了学校，看见同学们穿上了厚厚的棉袄，在雪地里玩耍呢！我高兴得一蹦三尺高，马上放下书包，跑去玩了。
我来到了雪地里，看见大家有的.在玩打雪仗。我就试着抓起了一大把雪，哇！雪冰凉凉的，又松又软。不一会儿就弄成了一个小雪球。我找好了目标，朝林老师砸去，呵呵，林老师被“击中”了！这时，其他同学也一起向老师“进攻”，老师全身都是雪，活像个大雪人。老师乐开了花，还慈祥朝我们笑着。
我又寻来了许多雪，和同学们进行了堆雪人大比拼。我们争先恐后堆起了大雪人，搭的搭，拍的拍。雪人被弄的乱七八糟，可同学们不管三七二十一，只管玩得开心就好。
虽然这次不是第一次看雪，但还是比以往都开心有趣！
四年级的作文 篇3
我家旁边有一所美丽的学校，这也是我所读的学校，在我心里它是最美的，现在就让我带着大家一起走进这美丽的校园吧！
一进校门，一阵阵微风拂面而来，，树叶、小花、小草都会微微地颤动，发出“沙沙”的响声，好像对我们点头微笑。让我感到心情舒畅。
再往里走是我最喜欢的漂亮的大花园，远远望去，就像绿色的大伞，在“大伞”旁边开满了各种各样的花，大的，小的，红的，蓝的，粉的.，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的，有的才展开两三片小花瓣，有的全展开了，姹紫嫣红，姿态万千。微风吹过，一园的花儿随风舞动。勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶飞过来，停在花儿上，好像告诉花儿们飞行的快乐。
花园里有一条弯弯曲曲的走廊，走廊的顶上满是爬山虎，爬山虎的叶子一顺朝下，绿的鲜艳，看起来心里十分放松。我很喜欢爬山虎叶子的形状，像倒立着的绿色皇冠。爬山虎的脚会贴在墙头上，一点一点地往上爬，就像蜘蛛侠一样。走廊里有8或9张木板凳，下课铃一响，同学们会纷纷坐在木板凳上，有的在谈天说地，有的在静静地看书，还有的在玩游戏，走廊里一片欢声笑语，上课铃一响，同学们陆陆续续地离开走廊，走廊又恢复了原来的平静。
整个校园，无论哪一角，都是美丽的，都是充满快乐的！
四年级的作文 篇4
两年前，爸爸妈妈问我：“你想要一个伙伴吗？”我毫不犹豫地说想要一个弟弟，结果妈妈真的给我生了一个弟弟，从此，我的生命中就多了一个最亲密的小伙伴，我高兴坏了。
我的弟弟是一个很可爱的小男孩，刚出生时就像一个小团子，什么都圆圆的，脑袋圆圆的，眼睛也圆圆的'。现在他两岁多了，眉毛很淡，但睫毛很长，两只眼睛又大又圆，水汪汪的，好像会说话一样。他很爱笑，每次笑的时候都把那双又大又会说话的眼睛眯成了一条线，露出一排小小的牙齿，就像一个小福娃。
他虽然才两岁，但十分聪明伶俐，每次到地下车库都会问：“有地方停车吗？”每次回家都会问：“要换鞋吗？”我们问他什么他就答什么，而且经常回答得出乎我们的意料。
他也很调皮，总是翻箱倒柜。我们不让他做什么他却偏要做什么。比如，爸爸说：“吃饭不准看电视！”他反抗道“吃饭要看电视！”妈妈说：“快睡觉吧！”他肯定会回：“不睡觉！”有时候还会故意大哭，需要我们哄上半天才会罢休。
我的这个小伙伴虽然比我小五岁，但妈妈说我们之间没有距离。他的出生是我快乐，因为我多了一个玩伴，我的存在也是他的快乐，因为我不仅是他的玩伴，还是他的小老师。我弟弟学的儿歌、古诗、童谣都是我和他一起玩的时候教他的。我们互相喜欢，我喜欢带着他，他也喜欢跟着我。有时候爸爸妈妈在上班，奶奶爷爷在做家务，我就和弟弟两个人自己玩耍，我喜欢时不时作弄一下他逗乐，他总是被我逗得哇哇大叫，但还是要粘着我，想跟我玩，还总是对着我唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”
我练琴时，他给我伴奏；我唱歌时，他给我伴舞；我读书时，他跟着我读；我练书法时，他给我拿笔……
他荡秋千时，我摇着他；他玩滑滑梯时，我护着他；他出去玩时，我推着他；他要睡觉时，我陪着他……
我的弟弟，不仅是我的跟屁虫，也是我这一辈子最亲密的伙伴！
四年级的作文 篇5
下课铃毫不犹豫地响了起来：“铃——铃——铃——，铃——铃——铃！”“同学们，时间到了，你们再把画拿回家装饰一下，明天带来！”哄——同学们快活极了。
第三天，同学们也纷纷地把自己亲手做的叶贴画得意洋洋地放到讲台上。哗，讲台上立即焕然一新，你看！有有趣的机器人画，有美丽的树叶风景画，有充满幻想的航天飞机，有造型新颖的大轮船，幅幅画各式各样，多姿多彩，连参观画的同学也看得眼花瞭乱，好像身临其境，班主任王老师看到讲台上摆满了有趣的‘叶贴画’，露出了满意的笑容。同学们也感到很自豪，他们似乎看到了自己的杰作获奖了，似乎看到了自己那憧憬的未来。
每一幅画都看出了孩子们美好的.心灵，都看出了孩子们畅飞的梦想。一幅幅充满童真的画——美丽的叶贴画。
四年级的作文 篇6
天下有无数条路，每条路都有自己的使命。
边防之路
山坡上，狂风呼啸着，穿过峡谷，发出一阵凄惨的鬼哭狼嚎。一块石碑矗立在蓝天下，上面用鲜红的笔写着“中国”两字。旁边是一条弯弯曲曲的小路，一路蜿蜒伸向远方。这条路，看不见尽头，是一条边防战士用脚踩出的路。不远处，一队士兵身穿迷彩服，头戴钢盔，手持钢枪，在一步步地艰难向上爬。
边防之路，人民的平安之路。
航空之路
蓝天上，没有一丝白云。天是深蓝的，好像蓝宝石一样。忽然，天空中一阵轰鸣吓得空中的.鸟都散了。一架银灰色的战斗机被太阳照得闪闪发光，拖着四条白色的火焰向前猛冲，撕破了空间堡垒，留下几道白色的烟。往下俯瞰，大地上河流断断续续，像条线；山坡高高低低，像小土坡。这条路，没有水源，没有人烟，只有那稀薄的氧气和白色的烟。
航空之路，国家的强盛之路。
航海之路
在蔚蓝的海面上，强烈的海风呼啸而来，巨大的海浪翻滚着，有吞噬一切的力量。一艘军舰正在乘风破浪的前行。银灰色的军舰上，细长的炮管闪着银光，看起来威风极了。军舰后方的海面，白色的浪花飞溅，海鸟云集，好像在为军舰加油助威。
航海之路，未来的发展之路。
在祖国日渐强大的路上少不了曲折和艰辛，我们要顽强地走好脚下的路，让祖国更加繁荣富强。
四年级的作文 篇7
我的妹妹叫甜甜，她是我小姨的女儿，今年三岁半。她长着大大的眼睛，看起来水灵灵的，圆圆的脸庞配着短短的头发，看起来非常甜美可爱。
甜甜非常可爱，总是爱争第一。我们全家一起吃饭，只要见她不好好吃饭时，我们就说，咱们比赛谁先吃完。一听说比赛，她就立刻拿起小勺子，使劲住嘴里扒，边吃还边偷偷的住别人碗里看，所以， 她总是得第一名。可是有一次，姥姥先吃完了，可是甜甜非要说她是第一名。小姨给她讲道理，她不听，开始哭闹起来，我们都不理她。过了一会，小姨想了一个好主意，对她说，咱们去洗洗手，洗完 手看谁先跑回客厅。她听了后，连忙用手擦了擦眼泪，站起来就往卫生间跑。刚洗完手，就忙从小板凳上跳下来，跑回客厅，看见自己第一个跑到客厅，她立刻笑了。
她还很聪明，能认识许多汉字，会从1数到100，会做10以内的`加减法，还会背上百个英语单词，现在，她已经能够独自把60多块拼图拼好呢！
这就是我的小妹妹，我们都很喜欢她！
【四年级的作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文12-13
我的家四年级作文_四年级作文12-13
四年级作文04-06
[经典]四年级的作文08-13